男生女生+课件-部编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生01031、男生与女生存在差异主要表现在哪些方面？？（P14）男女生怎样做到优势互补？※（P17）02认识性别角色有什么作用？※（P16）04阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。自学导航如何正确看待性别差异？※（P15）①男女生生理差异是与生俱来的。到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。两组照片哪一组更容易区分性别？男生与女生的性别差异有

哪些？P14？第一目：他和她P14-16甲豁达开朗，讲义气，阳刚坚强；乙性格温顺文雅、多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？1性格特征甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街；乙喜欢武侠类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如足球、篮球等、问：甲和乙谁更像女生？2兴趣爱好甲思维能力强，善于分析；乙逻辑能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？3思维方式你能从描述中判断出是男生还是女生吗？1、男生与女生的性别差异有哪些？P14②到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。1、男生与女生的差异表现在哪些方面？①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显；②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。要求：请迅速说出以下职业适合男性还是女性？建筑工程师刑警护士美容师思考：1.这些职业是否男女都可从事呢？2.为什么我们的第一反应会是男/女？受到性别刻板印象的影响快问快答性别刻板印象：是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望和看法。性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。对男生的刻板印象：1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬5.以工作为重心…………对女生的刻板印象:1.女生就是要文静温柔2.女生适合当护士老师3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事…………

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。“女汉子”“娘娘腔”在某种程度上影响我们自身潜能的发挥过于受性别刻板印象影响

对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

奋斗在抗疫一线的女医护工作者，早忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱的女生，勇敢奔赴第一线，完全不受性别刻板印象的影响。以上几组图片给我们哪些启发？道理：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们潜能的发挥。做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。2.如何正确认识男女生的性别特征？

①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响，给男生女生发展多元化能力发展的机会。

2016年4月30日，浙江杭州西湖景区行政执法局G20女子巡逻队首次亮相。该巡逻队共有21位女生队员，她们平均年龄24岁、平均身高168厘米。巾帼不让须眉可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。积极消极3、对性别角色的认识有什么作用？（※）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。注意：正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。要积极完善个性，发展自我。某中学每年举行登上活动，校长在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！”

第二年的登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！”1、第一次登山男生为什么帮女生背书包？因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助女生。2.第二次登山大多数女生为什么坚持自己背书包？因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也发挥自己的潜能。探究与分享P16优势互补

某中学每年都举行登山活动,第一年,校长在总结大会上感慨的说到:“这次活动,我被同学们深深的感动了,特别是男同学。因为我发现,到了半山腰,大多数女同学的书包都背在男同学身上,我为同学们之间的相互关爱而感动。”探究三：正确对待男生女生性别优势

第二年登山活动结束后,校长又发表感慨:“这次活动,我又被同学们深深的感动了,因为我发现到了半山腰后,大多数女同学仍然坚持着自己背书包,我被同学们之间的相互体谅而感动”。探究三：正确对待男生女生性别优势1、第一次登山男生为什么帮女生背书包？因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助女生。因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也发挥自己的潜能。2.第二次登山大多数女生为什么坚持自己背书包？探究三：正确对待男生女生性别优势细心、温柔、善良、观察力强、体贴、具体形象思维能力强、善于记忆、体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力PK赛男女分别一组讨论：你认为男、女生各有哪些优势？（注意举出事实）①欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。②我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。笔记4、男女生为什么要进行优势互补？男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。没女生记性好没男生算得快思考：（1）你怎样看待上述烦恼？（2）有什么解决办法？情景再现不同性别的个体虽然有差别。但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。知识总结：★3、怎样正确看待男生女生的性别优势？①各有优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己；②认识自己的优势，发现对方的优势，取长补短，让自己变得更加优秀。③不因优势而自傲，不因欠缺而自卑。④男女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。本课小结男生女生一、性别差异二、优势互补1.表现：生理、性格、兴趣等2.怎样对待？（性别刻板印象）怎么做：取长补短、不自傲不自卑、相互帮助单选题B1.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在＿＿＿会表现自己的特点。①性格特征②兴趣爱好③思维方式④智力高低A.①②③④B.①②③C.①③D.②④单选题D2.有的男生含蓄内向，有的女生则粗犷豪放，对此现象的正确认识是A.这些人性别取向有问题，需要帮助B.这些人太可笑了C.这些人应该立即改变自己的性格特点D.我们应该尊重每一个人的个性，不要过于受性别刻板印象的影响单选题3.某中学为了让学生健康成长，特意请来了本市著名的教育专家，和同学一起交流，解答同学们青春期的困惑，这位专家一共说了以下几点，请你分辨一下正确的有①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B4.女生小雅性格大大咧咧,与人相处宽容大气,大家都很喜欢与她交朋友。但小萌却说小雅不像女生,太粗犷豪放,女生应该温柔内敛。对此,下列认识正确的是①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②学会发现、欣赏他人的优势,有助于我们不断完善自己③女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄,不能大大咧咧④我们在接受生理性别的同时,要对性别角色有正确认识A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④A单选题5.芳芳和东东是同桌