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英语发音规则英语发音规则1字母与字组字母:最小的拼写单位音素:最小的拼读单位字母——音素:不存在对应关系字母与字组字母:最小的拼写单位2字母与字组字组指的是一个或几个字母在一起,发一个音素,是单词读音音素对应的拼写单位。因为一个字组总是对应着一个音素,所以它能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是辅音字母和辅音字母组合的合称。Example:chick字母与字组字组指的是一个或几个字母在一起,发一个音素,是单词3字组的分类字组的分类4字组的分类元音字母:a,e,i,o,u元音字组:ar,er,ir,or,ur are,ere,ire,ore,ure

ai/ay,air,al,au/aw

ea,ear,ee,eer,ei/ey,eu/ew

ie

oa,oar/oor,oi/oy,oo,ou/ow,our

ui字组的分类元音字母:a,e,i,o,u5字组的分类辅音字母:b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z辅音字组:ch,

ck,dge,dr,ds,gh,gu,gue,kn,mn,ng,ph,qu,que,sh,tch,th,tr,ts,wh,wr字组的分类辅音字母:b,c,d,f,g,h,j,6练习单词字组black

4Chinese

drive

those

clock

shop

these

lunch

corner

单词字组teacher

member

further

admire

beautiful

check

knock

brother

parking

练习单词字组单词7音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。出现在词尾且不发音的e不能构成音节。Thursday nation borrowtwelve flower conversationAfrica camera membercaptain scenery enterpaper confident decision音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构8音节还有一种音节不含有元音,[m]、[n]、[l]、[]是发音较为响亮的辅音,他们可以和别的辅音结合成不含元音的音节,这种音节叫成音节。音节还有一种音节不含有元音,[m]、[n]、[l]、[]是9练习单词音节chocolate3importanttwelvedaughterelevenlittlepracticeradioopposite单词音节millioncapitallistenthousandtypicalsevenbalconytableremember练习单词音节单词10重音的位置重读音节单词中读音特别响亮的音节。重读符号为“`”,标注在重读音节前左上方。次重读符号标注在重读音节前左下方。

单音节词单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。如:bag,book,club,bird,snail,fish,pitch,fridge,school双音节词双音节词通常在第一个音节重读。如:borrow,letter,daughter,window,toilet,manage,student,teacher,level重音的位置重读音节单词中读音特别响亮的音节。重读符号为“11重音的位置多音节词多音节词通常在倒数第三个音节上重读。在多音节单词中有时还要使用次重读符号,用来说明其中的元字组要按重读音节中的读音规则发音。如:`barbecue,e`conomy,ca`pacity,possi`bility,`integrate,uni`versity,

oppor`tunity,

`cinema重音的位置多音节词多音节词通常在倒数第三个音节上重读。在多12练习library hammock handkerchiefliberty lever ministrymultiply stimulate seldombadminton possibility hesitatesimplify famous originateprivilege priority ridiculousopportunity octopus ingredientelementary opinion练习library hammock h13重音的位置含有a-be-com-con-de-dis-em-en-es-ex-for-im-in-mis-per-pre-pro-re-trans-等前缀的词通常在第二个音节上重读。a`sleep,be`side,com`pare,con`sider,de`cide,dis`count,em`ploy,en`force,es`cape,ex`cept,for`get,im`agine,in`clude,mis`take,per`suade,pre`tent,pro`pose,re`pair,re`spect,trans`late重音的位置含有a-be-com-con-de-d14重音的位置含有de-in-re-con-pre-等前缀的词也可以在第一个音节上重读,往往因为重读位置不同而词的意义和词类也不同。`project计划(名词)pro`ject计划(动词)`desert沙漠(名词)de`sert抛弃(动词)`record唱片(名词)re`cord录音(动词)`present礼物(名词)pre`sent赠送(动词)重音的位置含有de-in-re-con-pre-15元音字母在重读音节中的读音开音节绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如:noblueba-bystu-dentpeo-ple相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:namethesebikehomeex-cuse。闭音节单个元音字母后面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读音节。

例如:bageggfishnotcup元音字母在重读音节中的读音开音节16元音字母在重读音节中的读音元音字母在重读音节中的读音17元音字组在重读音节中的发音元音字母只有五个,但元音字组数量较多,常用的也有十几个。许多元音字组在重读音节中还会有不同的读音,记忆起来比较困难。给元音字组分类,目的是为了方便学者识记。元音字组分为-r音节、-re音节和普通元音字组三类。元音字组在重读音节中的发音元音字母只有五个,但元音字组数量较18-R音节元音字组在重读音节中的读音-R音节元音字组在重读音节中的读音19-RE音节元音字组在重读音节中的读音

-RE音节元音字组在重读音节中的读音20元音字组在重读音节中的读音普通元音字组在重读音节中的读音.doc元音字组在重读音节中的读音普通元音字组在重读音节中的读音.d21练习painterwaitersprayfrailquailbawlcausevaultAussielaundrycheapcleancleanercreameachsweaterweatherfeathermeasureleathermeetingsleepweekwheela`sleepgearbeardcleartearspear练习painterwaitersprayfrailq22练习JoangoalgoatboatoathtoynoisyoilRoyvoicefoodmoonnoodleschoolsoonbooklookcookfootgoodhouseworkmouthouchoutpoundcousincoupleyounge`noughcountry练习Joangoalgoatboatoathtoy23长音短化英语中有五个单元音的发音较长,带有长音符号,另外还有八个双元音的发音也较长。长音指的就是这五个长元音和八个双元音,其他元音称为短音。有的元字组在重读音节中本来是应该发长音的,但因为某种原因将其短化为短音。长音短化为短音,无外乎两种原因:要么是因为词的音节数目多需要控制词的音长,要么是因为该词是个常用词,短化后读起来显得简洁一些。长音短化英语中有五个单元音的发音较长,带有长音符号,另外还有24长音短化长音短化25元音字母在非重读音节中的读音元音字母在非重读音节中的读音26元音字母在非重读音节中的读音元音字母在非重读音节中的读音27元音字组在非重读音节中的读音元音字组在非重读音节中的读音28字裙字群概念的引入字群是指几个字组在一起共同发某几个音素。(如:-tion-sion-sten-stle-ought)。字群是比字组更大的拼读单位,字组具有不可分割性,而字群则不然,在划分音节时可以将字群划分到不同的音节里去。例如:listen→lis-tenchristen→chris-tencastle→cas-tlejostle→jos-tlewhistle→whis-tle

字裙字群概念的引入字群是指几个字组在一起共同发某几个音素。29练习bargaindonkeysurfeitbarleykidneycaptainfountainturkeyminnownarrowsorrowswallowwindowpillowfollowmarrowrapturemeasuretemperaturecaptureliteraturepleasurepictureculture练习bargaindonkeysurfeitbarle30辅字组的读音辅字组的读音.dot辅字组的读音辅字组的读音.dot31练习s在音节的开头或清辅音前发[s]音studenthistorydis`turbdino`saurnostrilpersondesk`restaurantmis`takea`sleepmy`selfre`spect练习s在音节的开头或清辅音前发[s]音studenthi32练习s在元音字

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