关于教师比赛活动方案00字8篇

关于教师比赛活动方案900字合集8篇

一、活动目的

以30周岁以下教师演讲竞赛活动为切入点，帮忙青年教师查找自己专业进展中的成长感悟，关注教育反思，对自己将来的专业成长萌发盼望和热忱，从而形成团队分散力。

二、演讲主题

参赛选手以“查找……”为题，围绕自己的专业成长思索切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。

三、活动时间及地点

1、11月19日抽签打算演讲挨次（各分园）

2、11月23日下午1：00——4：30现场竞赛（东海园三楼多功能厅）

四、竞赛规章

1、演讲竞赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。

2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲完毕后，现场公布。

3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓舞奖。

五、竞赛要求

1、演讲赛要结合教师专业进展实际，突出亮点，主题鲜亮。

2、参赛选手演讲采纳站立式脱稿演讲。

3、每位选手演讲时间为3—5分钟。

六、评分标准

演讲要求：观点鲜亮、规律性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握精确。总分值为100分。

1、观点鲜亮（50分）

要求主题突出、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。

2、规律性强（20分）

条理清楚，脉络清楚，材料支撑观点，推论符合规律规章。

3、演讲效果（20分）

演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感召力。

4、仪态仪表、时间把握：（10分）

服饰大方、自然、得体，举止沉着、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的把握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

江东区中心幼儿园

关于教师竞赛活动方案篇2

一、指导思想和目的：

依据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经讨论打算特举办首届教师一般话暨演讲竞赛活动。盼望通过此次活动，提升教师的群体素养，加快教师队伍的专业化的进展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推动素养教育，塑造教师新形象。

二、参赛对象：学校全部在职40周岁以下教师

三、竞赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后

四、竞赛地点：多媒体教室（大一班）

五、竞赛内容与方式：

内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间掌握在3分钟之内。

方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签打算次序，完成竞赛后上交材料。

六、评奖方法：评委教师分别给2位教师打分，分个人奖和集体奖，奖金依据奖罚制度而定。

1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓舞奖若干名。

2、合作奖：依据2位教师最终得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。

3、教研组奖：依据教师的个人成绩总和，小中大三个段评比名次。

八、评分标准：

1、语言（60分）

（1）语音：发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，没有方音，声音嘹亮。

（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏美丽，富有感情。

2、感情表达（30分）

（1）要能精确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸大。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。

（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，声音嘹亮。

3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合标准。

九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组竞赛时不评分。

教科室

20xx年9月27日

关于教师竞赛活动方案篇3

为丰富教职工的业余生活，增加教职工体质，促进教职工之间的沟通沟通，强化学校的分散力、向心力及归属感，营造安康文明、积极向上的校园气氛，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺当实施，特制定本方案。

一、活动目的：

1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打根底。

2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加集体的分散力、向心力。

3、增加教职工体质。

二、活动机构

组长：谭建良

副组长：丘伟新

委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

筹划：体育组(邓新东主负责)

参加成员：全体教职工

三、活动时间：

20xx年6月14日下午3：45开头(学生下午上课时间提前到1：50)。

四、活动地点：

学校体育馆

五、活开工作安排

1、活动详细实施与筹划(体育组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计分：(体育组负责)

六、活动内容：

羽毛球团体竞赛

各科组选派男、女教师各3名，出场挨次为：男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配)，竞赛采纳最新羽毛球规章，每场实行三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。

七、人员分组：

由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排

第一组：语文科组：(谭校长参加到语文科组)

熊拥军、杨建美、刘芳香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

其次组：数学科组：(李主任参加到数学科组)

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴、曾奎

第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师参加到英文科组)

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

第四组：术科组

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

八、评奖方式及奖品

集体奖：第一名：500元，其次名：450元，第三、四名：400元

关于教师竞赛活动方案篇4

读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的根底；通过读书，可以让贫乏和平凡远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广阔教师坚固树立翻开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、猎取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校讨论打算举办青年教师读书演讲竞赛。

一、指导思想

以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书规划》为指导，以建立书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富才智、促进教师的专业成长为目标，不断增加教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素养优良、构造合理的学习型教师队伍，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量。

二、活动主题与宗旨

本次读书演讲竞赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广阔教师在工作之余静心读书、深入思索，从而增长学问、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、沟通思想，在互动中陶冶心灵，共享感受，共同提高。做一名让社会满足、共性进展、精神丰富的教师。

三、竞赛时间

12月11日

四、竞赛地点

学校礼堂

五、参赛条件

1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

2．宠爱读书，有读书的好习惯，有积存的好习惯，有肯定数量的藏书。

3．年龄在40岁以下。

六、竞赛议程

1．预赛：由各级部为单位组织预赛，依据竞赛成绩各推举2人参与学校决赛。

2．决赛：由学校统一组织，依据竞赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并依据学校量化积分方案分别加分。

七、评分细则

1．内容（3分）

（1）观点正确、鲜亮，主题深刻、突出，角度新奇、得当，材料典型，要严密联系本人思想实际，表达读书感悟及实际行为的演化（1分）；

（2）材料充分，切合听众心理，规律严谨，具有感染力。（2分）

2．技巧（3分）

（1）语言表达（2分）：一般话标准、流利、自然，吐字清楚，声音嘹亮，语言生动形象。

（2）举止神情（1分）：举止文明，沉着大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充足。

3．效果（4分）

（1）能脱稿演讲（1分）；

（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和呼唤力，使听众产生剧烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

关于教师竞赛活动方案篇5

为了加强我校师德师风建立，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进教师专业自主进展，展现教师风采，学校打算进行教师“师德师风”演讲竞赛。通过活动，加强师德师风教育，提高广阔教师的熟悉，增加紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，现制订方案如下：

一、参与对象：各学部根据本学部教师总人数的10%确定竞赛名额，推举教师参与演讲竞赛。

二、演讲主题：爱岗、敬业、爱生、奉献

三、竞赛地点：学校大会议室

四、竞赛时间：20xx年x月x日下午

五、演讲内容及要求：

（一）演讲稿紧扣主题，立意精确，内容充实，条理清楚，规律严密，立意新奇，充分反映我校教师喜爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分表达我校教师道德思想与精神风气。

（二）演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。

（三）吐字清楚，声音嘹亮，语言生动、流畅，富有感情。

（四）演讲时要脱稿。

（五）演讲时间规定在3--5分钟。

六、评分标准

（一）演讲内容（3分）

要求：紧扣主题，内容充实，立意新奇，条理清晰，规律严密，文字美丽，富有启发性。

（二）语言表达（3分）

要求：声音嘹亮，一般话标准，发音清楚，表达流畅，语言贴切、生动，脱稿演讲。

（三）表情仪态（2分）

要求：感情充足，精神饱满，声情并貌；服饰干净，仪态端庄、自然大方。

（四）演讲效果（1分）

要求：听众反响好，具有感染力，产生良好的影响。

（五）时间限制

要求：规定时间内。（1分）

七、竞赛说明

（一）演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教育处。

（二）参赛选手于x月x日下午x点x分到教育处抽签，打算演讲挨次。

望各位教师仔细预备，积极参与。

八、工作人员安排

主持人：xxx

评委：xxx

记分：xxx

摄影：xxx

九、其他安排

（一）依据得分状况，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名颁发奖状及奖品。

（二）会场布置：略

关于教师竞赛活动方案篇6

为了加强师德建立，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展现为人师表风.。学校工会打算举办一次教职工演讲竞赛。通过活动，盼望能提高广阔教师的熟悉，增加广阔教师的`紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使竞赛顺当进展，现制订方案如下：

一、组织机构

组长：

副组长：

成员：

二、工作人员

总筹划：

评委：

统分：

三、演讲内容及要求

1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。

2、叙述力求流利清晰；内容安康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新奇深刻；表达我校教职工的精神风貌。

3、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新奇，文字美丽（45分）

2、表述清晰，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音嘹亮，一般话标准流利（20分）

4、服装.洁，仪表端庄（10分）

5、时间限制（5分）

计分方法

1、竞赛中全部评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。

四、竞赛时间

20xx年10月10日

五、竞赛地点

银水路小学三楼多功能会议室

六、评奖方法

一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

七、留意事项

1、要求各校校长及工会小组组长领队参与；

2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德教育活动，要求大校派10名以上教师参与。

关于教师竞赛活动方案篇7

为了让学生形成良好的英语书写习惯，标准学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生供应一个展现自我的舞台，检阅学生英语书写的根本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互沟通，取长补短。

20xx年12月27日

学校会议室

五、六、九年级每班3——6名学生

1、内容：在规定的时间内抄写英语段落（书写内容由各年级科任教师争论打算，并在竞赛前2分钟通知学生）。

2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。

3、纸张要求：参赛学生抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必需写在规定的位置，否则以弃权处理。

4、书写时间：40分钟

英语组全体教师（各年级组相互穿插评卷）

1、各年级评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。

(1)卷面干净、书写工整、无涂改痕迹（占25%）

(2)字母书写标准，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%）

(3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%）

(4)倾斜度适当，构造严谨，通篇整体感强（占25%）

注：扣分规章如下

1、涂改痕迹一处扣2分，

2、卷面不干净扣2分，

3、字母大小写不标准扣2分，

4、词、句间隔距离不适中扣2分，

5、标点符号不标准扣1分，

6、字母不符合手写体要求扣1分，

关于教师竞赛活动方案篇8

中华文化