安徽省淮南市潘集区实验中学2021-2022学年高一生物测试题含解析

安徽省淮南市潘集区实验中学2021-2022学年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为某细胞正在进行减数分裂过程（仅画出部分染色体），图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况

A．同源染色体不分离

先天性愚型

B．基因突变

镰刀型细胞贫血症C．交叉互换

囊性纤维病D．姐妹染色单体不分离

性腺发育不良参考答案：A略2.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（

）A．将细胞与外界环境分开 B．进行细胞间信息交流C．控制物质进出细胞D．促进物质的运输参考答案：B3.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢。下面有关解释正确的是()①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C4.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是（）A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6参考答案：D【考点】光合作用的实质和意义；细胞呼吸的过程和意义．【分析】本题是对光合作用与活性作用的具体过程、光合作用与呼吸作用过程中的物质变化的考查，回忆光合作用与呼吸作用过程中的物质变化，然后分析选项进行解答、【解答】解：A、光合作用过程中氧气的产生来自光反应过程中水的光解，因此物O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；B、光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段，其中的O全部来自原料中的CO2，B正确；C、有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段，[H]与氧气结合形成的，因此有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，C正确；D、有氧呼吸过程中二氧化碳是丙酮酸与水反应产生的，丙酮酸是葡萄糖酵解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O自原料中的C6H12O6和水，D错误．故选：D．【点评】对光合作用与活性作用的具体过程、光合作用与呼吸作用过程中的物质变化的掌握，把握知识点间的内在联系是解题的关键．5.下列关于观察细胞有丝分裂实验过程的描述，正确的一组是(

)①解离的目的是使细胞重叠

②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，防止解离过度③用龙胆紫溶液是为了将染色体染成紫色

④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠

⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期A.①④⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①②③参考答案：B6.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是实验编号探究实验选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆②温度对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂③pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆

A.实验①

B.实验②

C.实验③

D.实验④参考答案：D①过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响，A错误；②斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，因此不适宜用于探究温度对酶活性的影响实验，B错误；③pH值不仅影响酶的活性，pH也会影响可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究PH对酶活性的影响，C错误；④新鲜的鸡肝匀浆含有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢水解，而该酶的活性受pH影响，D正确。7.下图表示某反应过程，图中的黑球表示相同的单糖，则图中的a．b、c分别表示(

)A．淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B．蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖C．麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖

D．乳糖、乳糖酶、葡萄糖参考答案：C8.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（

）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A．③①④

B．①②④

C．①②③

D．②③④参考答案：A9.对人体细胞外液的理化性质叙述，不正确的是

A.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目

B.人的血浆pH为7．35～7．45，其稳定与HCO3-、HPO42-有关

C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、葡萄糖的含量有关

D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右参考答案：C10.当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水和结合水的比值（）A．会升高 B．会降低 C．不变化 D．波动不大参考答案：A．细胞内自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛．因此，当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水和结合水的比值会升高． 11.如图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（）细胞Ⅰ细

细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体糖蛋白C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质载体

A．AB．BC．CD．D参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】图示过程为细胞Ⅰ分泌物质E作用于细胞Ⅱ膜上的受体．体现了细胞间进行信息交流过程．受体的本质是糖蛋白．【解答】解：A、下丘脑细胞分泌的激素是促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素是由垂体分泌，A错误；B、效应T细胞分泌的淋巴因子，抗体是由浆细胞分泌，B错误；C、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可通过反馈作用于垂体细胞的受体，C正确；D、传出神经元分泌的神经递质作用于传入神经元细胞膜上的受体，不是载体，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞间的信息交流，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．12.科学家研究出一种化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默”下来。该化学干扰技术很可能干扰了细胞内的()A.致病基因的复制 B.致病基因的转录C.致病基因的突变 D.致病基因与等位基因的重组参考答案：B【分析】基因的表达是通过基因的转录和翻译形成蛋白质的过程，分析题意可知，该化学干扰技术，有望使人体的致病基因沉默下来，即致病基因不表达，因此该技术可能抑制了致病基因的转录和翻译过程。【详解】基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，题干中提到的干扰技术，能使人体内的致病基因“沉默下来”，也就是使这个基因不能表达，故关键是让这个基因不能完成转录和翻译。选项中只有B项与蛋白质的合成有关，所以该干扰技术很可能干扰了细胞内mRNA的合成过程。故选：B。【点睛】解答本题关键是理解题干中的“使致病基因沉默”，基因沉默即基因不表达，而基因表达就是指转录和翻译过程。13.某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是：

A.b(c-18)+18a和18(b-a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)

C.b(c-18)-18a和l8(a-b)

D.b(c+18)-18a和18(b-a)参考答案：A14.细胞内组成RNA的五碳糖是（

）A、核糖

B、葡萄糖

C、脱氧核糖

D、麦芽糖参考答案：A15.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，试问：先前的“某种处理”所用的试剂是()A．纤维素酶

B．0.5g/mL蔗糖

C．清水

D．10%HCl溶液参考答案：A16.下列对四分体的叙述正确的是(

)A.一个四分体中含有4条染色体

B.一个四分体中含有4对染色体C.一个四分体中含有4条染色单体

D.一个四分体中含4对染色单体参考答案：C略17.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有的—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为(

)。

A.105个，105个，105个

B.110个，110个，110个C.4个，4个，113个

D.1个，1个，113个参考答案：C18.下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是A．斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测B．脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒C．检测还原糖时，在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液D．双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液参考答案：B19.关于下丘脑功能的叙述，正确的是(

)①可参与血糖平衡的调节

②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A.①②

B.②③

C.②④

D.①③参考答案：D20.下列物质中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是(

)参考答案：D21.下列动、植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是()参考答案：A22.下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是（）A． B． C． D．参考答案：A【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能；1N：脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等葡萄糖是动植物细胞的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；二糖分为麦芽糖、蔗糖和乳糖，麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质．2、脂质分为脂肪、类脂和固醇，类脂中主要是磷脂，固醇包括胆固醇．性激素和维生素D．【解答】解：A、由糖类的分类和分布可知，动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖和糖原，植物细胞特有的糖是麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素，A概念模型正确，A正确；B、葡萄糖和果糖是单糖，且蔗糖不具有还原性，B错误；C、脂肪与固醇是并列关系同属于脂质，C错误；D、固醇不是生物大分子，D错误．故选：A．【点评】本题旨在考查学生对于糖类和脂质的分类、分布的理解并形成概念模型图的能力．23.下列有关叙述，正确的是A.生物的遗传物质都是DNA，说明生物具有统一性B.所有生物体都是由细胞构成的C.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D.虎克是细胞的发现者和细胞学说的建立者参考答案：C【分析】1、施莱登和施旺提出了细胞学说，魏尔肖等人发展了细胞学说。2、细胞学说的主要内容是：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA，A错误；除病毒外，其他生物都是由细胞构成的，B错误；细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，C正确；虎克是细胞的发现者和命名者，施莱登和施旺是细胞学说的建立者，D错误。故选C。【点睛】识记细胞学说的建立过程和细胞学说的主要内容是解答本题的关键。24.研究个体较大，种群数量有限的群落丰富度通常用的统计方法是

A．样方法

B．标志重捕法

C．目测估计法

D．记名计算法参考答案：D25.控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是A．糖类

B．蛋白质

C．脂质

D．核酸参考答案：D26.将玉米种子分别置于20℃、30℃的培养箱中培养4天，然后分别取其等量的萌发的种子制成提取液1和2。在A、B、C试管中分别加入等量的淀粉溶液，然后依次分别加入等量的提取液1、提取液2和蒸馏水，40℃水浴保温5分钟，立即在三支试管中加入斐林试剂，置于60℃水浴中加热，观察试管中颜色变化。结果应为

A．A试管呈蓝色，B试管呈砖红色，C试管呈砖红色

B．A试管呈无色，B试管呈砖红色，C试管呈无色

C．A、B试管均呈砖红色，B试管颜色稍深，C试管呈蓝色

D．A、B试管均呈砖红色，A试管颜色稍深，C试管呈无色参考答案：C27.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（

）A.每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D.三者都能复制、分离和传递参考答案：C略28.下列关于分裂间期的叙述正确的是（

）A．间期就是指两次DNA复制之间的时期B．间期就是细胞分裂开始到分裂结束之间的时期C．间期是指上一次分裂结束之后到下一次分裂开始之前这段时期D．间期是染色体出现到着丝点分裂之间的时期参考答案：C略29.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是A.研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏 B.滤纸条最下端色素带呈黄绿色C.常用无水乙醇分离滤液中的色素 D.加入二氧化硅有利于充分研磨参考答案：CA.研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏，A正确；B.滤纸条最下端色素带是叶绿色b，呈黄绿色，B正确；C.常用无水乙醇提取色素，分离滤液中的色素用层析液，C错；D.加入二氧化硅有利于充分研磨，D正确。故选D符合题意。30.基因自由组合定律中的“自由组合”是指A.带有不同基因的雌雄配子间的组合

B.等位基因间的组合

C.非同源染色体上的非等位基因间的组合

D.两亲本间的组合参考答案：C略31.下列有关DNA的叙述正确的是：①

在人的白细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息；②

同一物种的个体之间的DNA完全相同；③

DNA是—切生物的遗传物质；④

一个DNA分子可以控制许多性状；⑤

精子中含有的遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同。

A．③④B．③⑤C．①④D．④⑤参考答案：C32.下列名称中，哪个是细胞的产物：A．精子

B．细菌

C．病毒

D．抗体参考答案：D33.家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的最好是A．纯种黑毛兔D．杂种黑毛兔C．褐毛兔D．长毛兔参考答案：C34.蓝藻能进行光合作用是因为蓝藻细胞内含有（

）A.叶绿素

B.蓝藻素

C.叶绿体

D.藻蓝素参考答案：AD35.科学家研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，哺乳动物体内没有细胞核的血细胞吸收葡萄糖的方式与哪两组曲线相符A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：C36.细胞内的生物大分子物质排出细胞的方式是

A．胞吐

B．自由扩散

C．主动运输

D．协助扩散参考答案：A37.右图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A．结构①、②和③都属于生物膜系统

B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构参考答案：D略38.在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是

()A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D．有氧呼吸的强度晚上比白天强参考答案：A39.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是(

) A.病毒和根霉

B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌

D.蘑菇和酵母菌参考答案：D40.减数分裂过程中的四分体是指（）A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．细胞中有四个配对的染色体C．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D．细胞中有四对染色体参考答案：A【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．据此答题．【解答】解：在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体．故选：A．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（6分）下图表示北方的一个贮藏白菜地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，据此分析回答问题：（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在进行___________呼吸。（2）CD段O2的浓度接近零，而CO2仍在上升，白菜在进行___________呼吸。（3）BC段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是___________________。（4）较长时间贮藏大白菜，应把地窖里的O2浓度控制在___________段范围内，若将地窖完全封闭，隔绝空气，则大白菜将会__________，主要原因是_________________。参考答案：（1）有氧

（2）无氧

（3）有氧呼吸微弱，而无氧呼吸又受抑制

（4）BC

腐烂

酒精中毒42.补全第二单元概念图：组成细胞的分子

组成细胞的化合物

组成细胞的元素

根据在细胞内的含量

1

2

3

无机化合物

参考答案：大量元素

微量元素

有机化合物

脂质

蛋白质

核酸

水（字体加粗的次序可变）43.某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时，列出了下表：

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细菌√√××√√松树√√√×√√松鼠√√√√√√(表中“√”表示具有，“×”表示不具有)仔细阅读上表，回答下列问题：(1)表中有一个“√”归纳得不正确，请指出并