河南省许昌市文殊中学2022-2023学年高一生物上学期期末试题含解析

河南省许昌市文殊中学2022-2023学年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.酶具有极强的催化功能,其原因是

(

)A.降低了底物分子的活化能

B.增加了反应物的活化能C.降低了化学反应的活化能

D.提高了反应物之间的活化能参考答案：C2.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的推断不合理的是()A．清水中的保卫细胞吸水导致气孔开放B．蔗糖溶液的保卫细胞失水导致气孔关闭C．0.3g/mL的蔗糖溶液浇灌植物将会导致光合速率下降D．蔗糖溶液中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原参考答案：D3.人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于(

)A．肾小管细胞中线粒体的活动

B．肾小管细胞膜上的载体C．肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体D．肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小参考答案：C4.下列关于脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的叙述，不正确的是（）A．一个基因由许多个脱氧核苷酸构成B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．一个DNA分子中只含有一个基因D．复制后的一个染色体上含有2个DNA分子参考答案：C【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位．2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体．3、基因和脱氧核苷酸的关系：每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸．【解答】解：A、一个基因由许多个脱氧核苷酸构成，A正确；B、基因具有遗传效应的DNA片段，B正确；C、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子含有多个基因，C错误；D、复制后一个染色体上含有2个DNA分子，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因与DNA的关系，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．5.在观察植物细胞有丝分裂的实验中，将洋葱根尖染色的试剂是

A．碘液

B．龙胆紫溶液

C．斐林试剂

D．苏丹Ⅲ染液参考答案：B6.下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中没有应用放射性同位素示踪技术的是（）A.证明DNA进行半保留复制的实验B.研究分泌蛋白的合成与分泌途径C.噬菌体侵染细菌的实验D.肺炎双球菌的转化实验参考答案：D试题分析：在证明DNA半保留复制的实验中，利用了15N标记的DNA分子作为亲本，放在14N的培养基中进行培养，再通过离心的方法证明了DNA半保留复制的方式，A错误；研究分泌蛋白的合成及分泌途径利用了3H标记的氨基酸，B错误；噬菌体侵染细菌的实验中，分别用35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记噬菌体的DNA来研究遗传物质是什么，C错误；艾弗里用在研究遗传物质的过程中利用了S型细菌和R型细菌去感染小鼠，实验过程中未使用同位素标记法，D正确。考点：本题考查同位素标记法等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

7.激素作为一种化学信使，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（）A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高B．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节，②位于垂体C．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于大脑皮层D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】据图分析，刺激X作用于下丘脑使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，刺激X最可能是血糖含量降低，①传入神经，②表示下丘脑，③表示传出神经；靶细胞接受激素刺激后，促进肝糖原的分解以及非糖类物质转化成血糖．【解答】解：A、刺激X最可能是血糖含量降低，作用于胰岛A细胞，A错误；B、通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节，B错误；C、通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节，②位于下丘脑，C错误；D、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝脏细胞促使肝糖原分解升高血糖，D正确．故选：D．【点评】本题考查血糖调节、内环境的组成等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．

8.在一般情况下，蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例依次为7%-10%、1%-1.5%、1%-2%，每克蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放的能量依次约是17kJ、17kJ、39kJ，由此可以得出结论是

（

）A．脂肪是主要的能源物质

B．糖类是主要的能源物质C．蛋白质是主要的能源物质

D．三者都能氧化分解释放能量供生物利用参考答案：D9.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子质量最接近于A．1280

B．12544

C．11036

D．12288参考答案：C10.下列关于高尔基体的叙述，错误的是()

A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能参考答案：B11.马铃薯块茎进行无氧呼吸，同时叶肉细胞进行有氧呼吸，共消耗葡萄糖6mol，产生了24molCO2，则块茎消耗的葡萄糖为多少mol（

）A．4

B．3

C．2

D．1参考答案：C12.生产者细胞中的叶绿体可生成ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能形成ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列有关判断正确的是A．叶绿体形成的ATP多于线粒体及细胞质基质形成的ATPB．叶绿体形成的ATP少于线粒体及细胞质基质形成的ATPC．叶绿体形成的ATP等于线粒体形成的ATPD．叶绿体形成的ATP等于线粒体及细胞质基质形成的ATP参考答案：A13.下面的哪一个序列属于初生演替的实例（

）A．苔藓→地衣→草本植物

B．地衣→草本植物→苔藓C．地衣→苔藓→草本植物

D．草本植物→苔藓→地衣参考答案：C略14.夏季晴朗无云的某天，某种植物光合作用强度变化曲线如图所示。该植物一天中有机物积累最多的时刻是（）A.B点 B.C点 C.D点 D.E点参考答案：D【分析】本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程。1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物。【详解】图中19：30（或E点）之后，植物不再进行有机物的积累，故19：30（或E点）是该植物一天中有机物积累最多的时刻，综上所述D正确；故选D。【点睛】本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系。考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物，光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水，净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。15.下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长的曲线。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述正确的是A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．当种群数量达到e点后，种群增长率为0参考答案：D16.如图所示为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（）A．②处发生柠檬酸循环 B．①处产生ATPC．②处产生二氧化碳 D．③处发生[H]与O2的结合反应参考答案：B【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；有氧呼吸的过程和意义．【分析】（1）有氧呼吸的三个阶段：第一阶段：反应物：C6H12O6产物是：2丙酮酸+[H]+能量（2ATP、少）场所：细胞质基质第二阶段：反应物：2丙酮酸+6H2O产物是：6CO2+[H]+能量（2ATP、少）场所：线粒体基质第三阶段：反应物：[H]+6O2产物是：12H2O+能量（34ATP、多）场所：线粒体内膜（2）由图可知：①是线粒体内膜和外膜之间的膜间隙，②是线粒体基质，③是线粒体内膜．【解答】解：A、发生柠檬酸循环的场所是线粒体基质，A正确；B、线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和内膜，B错误；C、有氧呼吸的第二阶段产生二氧化碳，在线粒体基质中进行，C正确；D、还原氢的氧化发生在线粒体内膜，D正确．故选：B．17.有关溶酶体的叙述不正确的是（

）A.溶酶体内含有多种水解酶B.溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D.溶酶体能分解细胞内所有的物质参考答案：D溶酶体内含有多种水解酶，是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器；能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；但不能分解细胞内所有的物质，如溶酶体内的物质不能分解。故选D。18.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（

）A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质参考答案：D19.下列能够聚合形成DNA分子的物质是A.脱氧核糖B.脱氧核苷酸C.氨基酸D.含氮碱基参考答案：B试题分析：DNA的基本单位为4中脱氧核苷酸。故答案为B。考点：本题考查DNA的分子结构。点评：基础题，蛋白质、DNA等物质的基本单位必须熟记。20.地球上最基本的生命系统是

(

)A．10周的胚胎

B．细胞

C．血液

D．小池塘参考答案：B21.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能(

)A.产生脱落酸

B.进行光合作用C.产生生长素

D.储存较多的有机物参考答案：C22.要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（

）A．向左

B．向右

C．向左上方

D．向右下方参考答案：C23.下列有关蛋白质功能与特定蛋白质的对应关系，合理的是A.催化功能一抗体

B.调节功能一胰岛素C.运输功能一唾液淀粉酶

D.免疫功能一血红蛋白参考答案：B抗体的化学本质是蛋白质，抗体具有免疫功能，A错误；胰岛素可降低人体内的血糖浓度，具有调节功能，B正确；唾液淀粉酶能催化淀粉的水解，唾液淀粉酶具有催化功能，C错误；血红蛋白可作为氧气的运载体，具有运输功能，D错误。【点睛】本题的知识点是蛋白质的功能，对蛋白质功能的理解和记忆是解题的关键。24.某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5HllO2NS，以下叙述正确的是（

）A.合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个B.去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个C.去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个D.去掉甲硫氨酸后重新形成的83肽与原来88肽相比，氧原子少了5个参考答案：D25.幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起A.水盐调节紊乱

B.性腺发育停止

C.血糖浓度逐渐降低

D.体温调节紊乱参考答案：C略26.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水污染．这是试图模拟细胞膜的（）A．将细胞与外界环境分隔开的功能B．控制物质进出细胞的功能C．进行细胞间信息交流的功能D．具有免疫作用的功能参考答案：B【考点】24：细胞膜的功能．【分析】由题意知，该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性选择透过性．【解答】解：人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，模拟细胞膜的控制物质进出细胞的功能；体现生物膜的功能特点选择透过性，可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．故选：B．【点评】本题较简单，考查细胞膜的功能，意在考查了学生对基础知识的理解．

27.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验主要包括4个步骤：①将35S和32P标记的噬菌体分别与未标记的细菌混合培养②用35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离实验步骤的正确顺序为

()A．①②④③

B．④②①③C．②①④③

D．②①③④参考答案：C28.DNA分子复制时，能形成氢键的一组碱基是（）A．腺嘌呤与胞嘧啶 B．腺嘌呤与尿嘧啶C．鸟嘌呤与胞嘧啶 D．鸟嘌呤与胸腺嘧啶参考答案：C【考点】7C：DNA分子的复制；77：碱基互补配对原则．【分析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：A、腺嘌呤和胸腺嘧啶能进行互补配对，与胞嘧啶不能配对，A错误；B、腺嘌呤和胸腺嘧啶能进行互补配对，DNA分子中不含尿嘧啶，B错误；C、鸟嘌呤与胞嘧啶能进行互补配对，它们之间能形成氢键，C正确；D、鸟嘌呤与胞嘧啶能进行互补配对，与胸腺嘧啶不能配对，D错误．故选：C．29.把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明（）A.所有的生物共用一套遗传密码

B.蛋白质的合成过程很简单C.兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌

D.兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成参考答案：A30.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为：（

）A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D由题图可知，若①②③④表示组成细胞的主要元素，①含量据第二位，应该C，②含量最多，应该是O，③是H，④是N；若①②③④表示组成细胞的化合物，①含量据第二位，应该是蛋白质，②含量最多，应该是水，③是脂质，④是糖类，故选B。【考点定位】组成细胞的化学元素和化合物31.在细胞学说建立的过程中，作出重大贡献的科学家不包括①维萨里

②虎克

③列文虎克

④马尔比基

⑤施莱登⑥施旺

⑦耐格里

⑧魏尔肖

⑨达尔文

⑩孟德尔A.⑨⑩

B.⑦⑧

C.④⑤⑥

D.①②③参考答案：A32.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是

()A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖量不再上升，酶的活性已达到最大D.图乙中A点对应的温度为T0参考答案：C33.某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是

A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1

m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目参考答案：C34.动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。图3是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。相关结论不正确的是

A．血清对癌细胞增殖的促进作用高于对正常细胞的促进作用B．癌细胞的增殖速率主要取决于癌细胞自身的特性C．培养基中是否补充血清对正常细胞的培养影响很大D．此结果可为“动物细胞培养需要补充血清”提供证据参考答案：A35.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马，下列叙述中最可能的是（

）①雄性黑马是杂合子

②黑色是隐性性状③枣红色是显性性状

④枣红色是隐性性状A.①和③

B.②和③

C.①和④

D.②和④参考答案：C36.组成人体细胞的微量元素是A．C、H、O、N、Ca、S

B．K、S、P、Mg、Fe、BC．Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

D．Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo参考答案：C37.下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是()

参考答案：A38.如图为某男子X，其两任妻子M、N以及四个战乱中走失的孤儿a、b、c、d的DNA样品的指纹图，哪两个孩子可能是该男子的子女及他们的母亲是

A.M的孩子是b，N的孩子是c

B.M的孩子是c，N的孩子是bC.M的孩子是d，N的孩子是a

D.M的孩子是d，N的孩子是b参考答案：C39.细胞相对表面积、细胞对外的物质运输效率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是()A．细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越旺盛B．细胞的相对表面积越大，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞的相对表面积越小，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞的相对表面积越小，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越旺盛参考答案：A细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越旺盛；细胞的相对表面积越小，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越缓慢。40.人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时(着丝点已分裂)，细胞内不可能含有()A．44条常染色体＋XX性染色体

B．44条常染色体＋XY性染色体C．44条常染色体＋YY性染色体

D．两组数目和形态相同的染色体参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图．

①②③④⑤

⑥⑦

．参考答案：①病毒

②原核细胞

③蓝藻等

④细胞膜

⑤线粒体

⑥叶绿体⑦蛋白质合成场所（或生产蛋白质的机器）【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类