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二年级语文试卷及答案班级：---------------姓名：-----------------二年级语文阶段性素养展示（40分钟）一、我能拼，我会写。（20分）孙雅薇风枯容寒低火坡（）（）（）（）漫画像倒破碎梦龙簧铛（）（）（）（）（）改写：我能正确拼写和书写孙雅薇、风枯、容寒、低火坡、漫画像、倒破碎梦、龙簧和铛。二、比一比，再组词。（10分）未（）勾（）摘（）密（）绕（）末（）沟（）滴（）蜜（）浇（）改写：请根据提示，组成正确的词语：未来、勾画、摘要、密切、绕道、末班、沟壑、滴水、蜜蜂、浇灌。三、给带点的字选择正确的读音画“√”(6分)喝彩（hèhē）旗杆（gǎngān）地壳（qiàoké）斗牛（dǒudòu）宝藏（zàngcáng）盛满（chéngshèng）改写：请根据上下文，选择正确的读音并画“√”：喝彩、旗杆、地壳、斗牛、宝藏、盛满。四、我能把下面的词语补充完整。（8分）倾盆（大雨）如注随（风）舞（动）落（叶）胜（利）迹金碧（辉煌）辉煌细描（观察）和（谐）丽（美）墨涂（书写）（字迹）改写：请根据上下文，把括号里缺少的词语补充完整。五、选择正确的词语填在括号里。（12分）（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（产生）了浓浓的感情。（2）无论（发生）什么事情，爸爸总会和我在一起。（1）围观的人看了，纷纷（夸赞）。（2）“画得太像了！”一位商人（称赞）道。（1）指南针是我国古代四大（发明）之一。（2）春天来了，我（发现）迎春花开了。改写：请根据上下文，选择正确的词语填在括号里。六、我会写反义词。（10分）例：我喜欢吃麦当劳。（喜欢------讨厌）（1）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。（难过）（2）这件事做起来有点困难。（容易）（3）温暖的阳光照耀着大地。（寒冷）（4）这是一条笔直的公路。（弯曲）（5）妈妈对客人很热情。（冷淡）改写：请根据上下文，写出与括号里相反的词语。七、填合适的词。（8分）1．例：（美丽的）黄山（温暖的）阳光（唠叨的）唠叨（欢乐的）节日（繁茂的）枝叶2．例：（热烈地）讨论（认真地）听讲（自由地）飞翔（快乐地）奔跑（真诚地）道歉改写：请根据上下文，填入合适的形容词或副词。八、把下面的句子补充完整。（8分）1、句子模仿秀。（2分）夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！我的家乡，多么（美丽），多么（迷人）！他的画一挂出来，就有许多人欣赏。改写：请根据上下文，把括号里缺少的形容词补充完整。一、（20分）笋芽微风吹拂，生机勃勃；枯荣交替，自然规律。漫画向导，引领我们走进幽默世界；破碎朦胧，让我们感受到艺术的魅力；晃荡不定，仿佛在讲述一个个故事。二、略（10分）三、略（6分）四、（8分）倾盆大雨随风舞动，名胜古迹金碧辉煌。轻笔细描，风和日丽；浓墨涂抹，芬芳扑鼻。五、（12分）1、产生——发生2、夸赞——赞扬3、发明——创造六、（10分）1、表扬——批评2

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