做香囊迎端午（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第1页
做香囊迎端午（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第2页
做香囊迎端午（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第3页
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文档简介

做香囊，迎端午（导学案）一、教学目标了解端午节的相关知识和文化背景；学会制作香囊，并了解其材料和工具；培养学生的动手能力和创造力。二、教学内容端午节的文化背景和相关习俗；香囊的制作方法和材料；色彩和图案的运用。三、教学重难点端午节文化的理解和应用；制作香囊的具体步骤和技巧；创造性运用色彩和图案。四、教学过程第一步：导入教师可在黑板上写上“端午节”，并通过提问的方式让学生提供有关端午节的知识，如时间、来历、习俗等。教师鼓励学生展示自己的观点，并激发他们的学习兴趣。第二步：讲解香囊的材料和工具教师先介绍香囊的制作方法和制作所需材料和工具，如布料、线、针、剪刀等，并让学生了解这些材料的特点和用途。制作香囊的方法教师讲解制作香囊的具体步骤，如选材、设计图案、裁剪、缝制等。教师鼓励学生在制作过程中发挥自己的创造力，尝试不同的图案和颜色的搭配，并结合端午节文化元素进行设计。色彩和图案的运用教师提醒学生，选择图案和颜色时要有意识地表达自己的感受和理解，例如选择阳光黄和清幽绿色来突出香囊的清新与明朗。教师鼓励学生尝试不同的色彩和图案，以达到更美的效果。第三步：实践操作材料准备教师准备好所需要的材料和工具，指导学生如何按照要求选择面料，并进行仔细的清洗和烫平。制作操作教师在课堂上进行制作操作的演示，指导学生如何规划图案和色彩，进行尺寸和面部的计算、裁剪、缝制、填充芳香材料和线的处理等。第四步：展示交流教师鼓励学生在制作完成后向全班展示自己的香囊，同时分享自己的设计理念和创作过程，与同学们交流香囊的美感和情感。五、教学评价教师可通过观察学生制作的香囊确定学生的制作水平，并通过点评、评分、表扬等方式，鼓励和引导学生更好地发挥自己的创造性和想象力。六、课外作业教师可布置学生带着自己制作的香囊到家里，与家人一起品尝传统的粽子，共同迎接端午佳节的到来；学生可结合自己喜好，探索其他香囊的制作方式，或者继续优化自己的香囊设计，表达自己的创造力和审美情趣。七、板书设计做香囊，迎端午（导学案）

教学目标:

1.了解端午节的相关知识和文化背景；

2.学会制作香囊，并了解其材料和工具；

3.培养学生的动手能力和创造力。

教学内容:

1.端午节的文化背景和相关习俗；

2.香囊的制作方法和材料；

3.色彩和图案的运用。

教学重

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