广西梧州2007年中考语文现代文阅读真题

广西梧州2007年中考语文现代文阅读真题补丁⑴一天，儿子出去玩时，一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子，他回家后递给我说：“妈妈，扔了吧。”我默默地接过那双鞋，那是我花了280元买的，穿了还不到一周，我能不心疼吗？⑵我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前，老师傅和善地接过鞋子说：“让我试试吧，兴许能补好。如果你不介意的话，我想给这两只鞋都打上补丁，这样对称一些，而且更好看些。”看来，也只好这样了，我放下鞋子走了。⑶过了几天，我去取鞋。果然，另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子，用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来，裂缝呈树枝状，针脚也有些歪歪扭扭，与牛仔的质地浑然一体，风格粗犷，比先前多了一种别样的风味。我惊叹老师傅的手艺，真可谓巧夺天工啊！⑷把鞋子拿回家后，我没有立即给儿子，我怕他不肯穿。正好全家人在看电视，是抗日战争题材，我就问儿子：“知道什么叫补丁吗？”⑸儿子郑重地答道：“补丁就是软件当初设计得不完美，后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。”一个风马牛不相及的回答，我想跟他说的是鞋上的补丁啊。⑹儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁，我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。我给他讲了我小时候的故事：⑺小时候，家里很穷，孩子也多，往往是老大的鞋子小了，留给老二老三穿，等一双鞋到了我这个老四的脚上，鞋帮都掉了，鞋底也磨薄了。母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。那时，我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。⑻不知儿子听懂了没有，我拿出那双鞋子，递给儿子说：“这就是补丁啊。”⑼他接过鞋子左瞧瞧，右看看，欣喜若狂地对我说：“哇，老妈，你真是神来之手，怎么会有这么好的创意啊!”说着，他奔过来，夸张地在我脸上亲了一口。我笑笑说，老妈没那么伟大，这是门口老师傅的杰作。⑽第二天，我刚踏进门，发现门口齐刷刷地放着五六双鞋，我吓了一跳。每双鞋子好像都是新的，可是，每只鞋子上都有大小不等的口子。我心里纳闷：这小子，不会把老妈当成修鞋的了吧？⑾一群和儿子年龄一般大小的孩子从屋里涌了出来。儿子说：“大家都说我的鞋有创意，都买了新鞋，让你拿给那个修鞋的师傅，尽全力给他们做得有个性一点儿……”⑿儿子还在一边叮咛我，我的心在疼痛，泪水也不知不觉地滑落下来。⒀我想：孩子们思想上的补丁该如何打才好呢？(选自《短小说》2007年第1期有删改)12．上文为什么以“补丁”作为标题？结尾中的“补丁”有什么深刻含义？（3分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________13．第⑴段中的“心疼”和第⑿段中的“心在疼痛”各表达什么意思？（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________14．第⑶段对老师傅所打的补丁作了具体的描写，这样写在全文中起什么作用？（3分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________15.下列说法正确的一项是（2分）.......................................()A.上文运用了先抑后扬的写作手法。B.上文选材立意的特点是以小见大。C.上文第⑺段的记叙顺序是倒叙。D.上文从多个角度鲜明生动地刻画了“我”这个人物。16．文中“一群和儿子年龄一般大小的孩子”将买来的新鞋划破后再拿去打补丁，你对此有什么看法？请简要谈谈。（3分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】12．（3分）因为“补丁”是贯穿全文的叙事线索（或：起到突出主题的作用）（1分），结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失，采取补救的教育措施（2分）。13．（4分）第⑴段中的“心疼”指“我”过惯了节俭的生活，舍不得把刚穿一周的价值不菲的鞋子扔掉。（2分）第（12）段中的“心在疼痛”则指“我”因孩子们不理解老一辈的良苦用心，不懂得珍惜来之不易的劳动成果而感到难过。（2分）14．（3分）突出老师傅的手艺巧夺天工（1分），在全文中起到铺垫作用（或：起到推动故事情节发展的作用）（2分）。15．（2分）B16．（3分）提出观点（1分），讲明理由（2分）。（07广西梧州）17．上文在介绍蓝藻的特性后，重点介绍了。（2分）18．对上文内容理解正确的一项是（2分）...................................() A．蓝藻是最简单、最原始的一种藻类生物，不会进行光合作用。B．这次太湖出现的“绿潮”就是大规模的蓝藻爆发。C．藻类生长最为基础的物质条件是水温达到19.56℃D．太湖大规模蓝藻爆发的自然因素大于人为因素。19．（1）文中画横线的句子运用了列数字和的说明方法，它们的作用是。（3分）（2）从太湖蓝藻大规模爆发的事件中，你得到了什么启示答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】17．（2分）18．（2分）B19．（5分）①（3分）作比较（1分），通过数字的比较，具体说明了太湖氮、磷污染的严重性（1分），进而说明太湖大规模的蓝藻爆发主要是人为因素（1分）。②（2分）从环境保护的角度谈即可。示例：人类污染环境，环境必将报复人类；人类与自然要和谐相处。保护环境不是口号，而是实实在在的行动。保护环境应从我做起，从身边的小事做起。（07广西梧州）20．（甲）（乙）两个语段论述的问题都与有关；不同的是（甲）文论述了，（乙）文论述了 。（3分）21．下列说法正确的一项是（2分）…………………() A．（甲）文运用了一个理论论据和一个事实论据来论证论点。B．（乙）文第2段引用乾隆与和尚的对话来证明所有的人欲望都很少。 C．（乙）文认为简单地把书分为“有用”和“无用”两种是不可取的。 D．（甲）（乙）两文画横线的句子的意思是奉劝我们不要相信书本的说法。22．答：______________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】20．（3分）读书（1分）读书方法和作用（1分）做有品位的读书人应具备的素养（心态、意志和能力）（或：）（1分