初中教师节教师活动方案

初中教师节教师活动方案4篇

初中班级教师节活动筹划方案（一）

金风送欢乐，丹桂花香飘。教师的节日，今日又来到。人们把教师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把教师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。

九月，金秋，教师是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的心情。我们应当懂得感恩，用实际行动来表示我们对教师的敬意！

一、征集祝愿语，出一期黑板报

9.4-9.5向全班征集“教师，我想对你说“每位同学向科任教师写几句祝愿语。同学们可以把最想对教师说的感谢话语写出来，表现对教师的欣赏。祝愿语将作为黑板报内容出版，并分别送给各科任教师。

二、庆祝教师节建议书——全班宣读

同学们：

又是9月，教师节踏着轻快的脚步缓缓而来。对于我们每一个人来说，在我们是生命历程中，教师——永久都是最值得我们敬重和感恩的人。是谁把我们从稚嫩的孩童带进学问的殿堂；是谁在我们胜利的时候，站在身旁为我们鼓掌；是谁在我们遇到挫折的时候，帮我们抚慰心灵的创伤；正是我们尊敬的教师们。教师，永久都是最值得我们敬重和感恩的人。

教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句真诚的祝愿、一个标准的敬礼，一份干净洁净的作业，一切文明守纪的行为就是给教师最好的礼物，在教师节降临之际，八年四班班委向同学们发出如下建议：

1、见到教师时主动亲切鞠躬问好；

2、写下祝愿教师的话语发信息告知教师表达你的谢意；表达最真挚的祝愿让我们用自己日渐渊博的学问，来补偿教师那与日俱增的白发；用我们骄人的成绩，来抚平教师那愈加凹凸的皱纹；用我们真诚的爱，来回馈我们最尊敬的教师。

让我们一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝愿！为自己崇敬的教师们表达我们想要表达的敬意……教师，您辛苦了！

3、在课堂上仔细听讲，按时完成作业，准时复习预习，敬重教师的劳动；

4、遵守日常行规，自律自强，让教师为我们少操一份心；

同学们，教师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。我们积极提倡用自己力所能及的方式为教师庆祝节日，向教师们

祝教师们节日欢乐！

三、上课时候做好上课礼，大声喊节日口号

尊敬的教师祝你们节日欢乐、身体安康、家庭幸福！

教导如春风，师恩似海深。恭祝全体教师节日欢乐身体安康家庭幸福！

向辛勤的园丁致以崇高的敬意！

教师您辛苦了！祝你们节日欢乐

四、给科任教师的一封信

敬重的教师：

天高云淡，丹桂飘香。当秋风送来第一缕温情，在这个写满祝愿的时刻，我们八年四班的全体同学，用真诚的心，为您献上深深的祝愿和最崇高的敬意：教师，您辛苦了，祝您教师节开心！

师恩如山，由于高山巍巍，令人崇敬；师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。假设我们能搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；假设我们是击浪的勇士，那是您给了我们弄潮的力气。当您走上那庄重的讲台，思路灵敏地向我们传授学问时，我们的内心布满了鄙视；当您带着成熟的自信来到我们身边，帮忙、关心我们时，我们的内心布满了感谢。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

过去，我们的根底比拟薄弱，纪律也比拟松散，给教师增加了不少麻烦，惹教师生了不少的气，我们感到很惭愧，是我们辜负了教师，在这里，我们向您表示最真诚的歉意！

虽然我们有很多缺乏，盼望教师您多看看我们的进步，用进展的眼光对待我们的缺点和缺乏，严格要求，我们班级就布满盼望。因此，盼望教师严格要求我们的课堂纪律，严格要求我们的课后作业并且落实，我们肯定协作教师，好好学习，争取用我们满足的成绩来回报教师。

再次祝教师您节日欢乐！

八年四班全体同学

五、给教师发一条短信/彩信

全同学都发动起来了，分工合作，分别发信息给教师们,给教师们送去了甜美的祝愿！

可供选择的祝愿语

教师节祝愿语

致谢

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了盼望的光线。感谢您，教师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永久感谢您。

教师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的颜色……我当怎样地感谢您！

等等

六、给教师一张节日贺卡

祝愿语示范

1、我不是您最精彩的学生，而您却是我最崇敬的教师。在您的节日，您的学生愿您永久年轻！教师节欢乐！

2、教导如春风，师恩似海深。教师节欢乐！

3、学而不厌，诲人不倦，桃李芳香，其乐亦融融。祝愿您，节日开心！

八年四班班委

初中班级教师节活动筹划方案（二）

一、教室布置：

1、黑板:

画：可画一些桃心、卡通图画、花、草等。

含义：给人一种节日的气氛。

2、墙面：用气球、金丝丝（各种颜色）进展装扮。

含义：营造教师节的喧闹气氛。

二、全班同学：

1、教师上课时，全体起立：教师节日欢乐；

2、教师进教室后可用彩喷、金星星营造教师节的喧闹气氛。（建议）

含义：师生互动，共庆第25个教师节。

三、其他方面：

各位同学积极参加，以不同方式共庆第25个教师节。

含义：发觉各位同学身上的艺术才能。

总体含义：

以经济的方式，营造初中阶段的最终一个教师节的喧闹气氛，将第一个教师节的庆祝活动打造成师生难忘的节日。

初三（8）班团支部

初三（8）班班委会

初中教师节教师活动方案篇2

为了加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校教师以更加饱满的热忱投身于学校教育和教师个人的提升和进展。我校特举办了庆教师节活动。

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风气，鼓励全校教师开拓创新、积极进取、喜爱教育事业;努力建立一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养教师队伍，增加教师的荣耀感、责任感和使命感。

二、活动主题

走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩教师，让心灵飘香。

三、活动对象

全校师生。

四、活动内容

(一)师生活动师生共庆教师节

1、活动时间：暂定在_月_日下午进展。

2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课教师和班主任必需到班参与。各班与_月_日前将简洁的活动方案上报级部。

3、责任人：各级部、各班主任。

(二)家长活动家长眼中的好教师

1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所熟悉的__中学的好教师，作品直接发至学校邮箱。

2、活动时间：_月_日前。

3、责任人：政教处。

五、教师活动

1、发短信盼望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的榜样;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

2、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

3、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。

4、各级部教师群策群力，积极为创立和谐师生关系献计献策。

六、其他活动

一次谈话：结对教师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活状况，教师进展爱心谈话。

一次了解：结对教师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶学生的状况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现，增加家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进展总结，上报校政教处。

七、活动说明

1、各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。

2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意前方可实施。

初中教师节教师活动方案篇3

一、指导思想：

为了庆祝教师节的到来，培育学生的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的教师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导学生专心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对教师的敬意和感恩。

二、活动主题：

教师，感谢您!

三、活动时间：

9月7—14日

四、活动安排：

1、主题宣传活动(总负责人：程红先)

通过各种宣传渠道和手段，营造热闹、盛大的庆祝教师节的节日气氛。

(1)学校网站宣传(负责人：丁鼎

要求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传学校优秀名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)

(2)学校标语宣传(负责人：程洪先)

要求：校园内悬挂横幅：热闹庆祝第37个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝愿教师!”。9月9日完成。

(3)学校播送宣传(负责人：丁鼎)

要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、教师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9—14日)

(4)学校板报宣传(负责人：黄传岳)

要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成)

(5)黑板报宣传(负责人：各班班主任)

要求：各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。

2、学生感恩活动(总负责人：包冰)

组织学生开展多种形式表达对教师的祝愿与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任)

(1)各班班主任做好感恩宣传发动工作。

(2)学生需要感恩的对象应包括：曾经教过自己的教师、现在正在教自己的教师、自己的启蒙教师(父母)、其他帮忙过自己的人……

(3)学生可采纳的感恩方式：打个电话、发条短信、留言、送出贺卡或利用假日亲自访问等，以表达自己对教师的感谢和祝愿。

(4)学生依据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交学生处。

(5)要求七年级全体学生仔细回忆一下小学的美妙时间，牢记小学班主任教师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/教师的一封信》，由学生处统一下发信纸、信封、邮票，学生写好后，交由学生处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午12：00前)

3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人：龚林艳)

9月10日早晨升旗仪式进行全校性的教师节庆祝大会。

(1)升国旗、奏国歌;

(2)国旗下讲话;(黄江宁、周颖)

(3)“向教师献礼”现场送祝愿活动。

4、“教师，我想对您说”实践活动(总负责人：龚林艳)

(1)9月10日，每节课前，各班同学起立向教师问好、送出节日的祝愿。(负责人：各班班长)

(2)9月9——14日课余时间，组织学生参与“教师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对教师的感谢之情写在外形不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣传板上。(负责人：黄传岳)

初中教师节教师活动方案篇4

一、实施班级

初中各个年级、各个班级。

二、指导思想

1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传奇等。提高学生对祖国文化的喜爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近民族文化、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感，从而形成社会进展和生活方式变革所要求的根本品质。

2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加喜爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的珍贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

4、通过本次活动，进展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的力量，学会认知、进展学生的动手力量，养成合作探究学习的态度和习惯。

三、活动预备

1、教师可大学会用局部学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2、联系好熟识节日掌故的有关机构和个人，以便学生进展调查采访。

3、预备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等

四、活动过程

（一）搜集预备阶段：

1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。

2、班委会召开会议制定规划，学生依据自己喜爱的内容自由组合，安排好人员，选好各个小组长。然后由组长带着，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动规划。

（二）活动实施