《陶瓷装饰1》课程教学大纲

《陶瓷装饰1》课程教学大纲课程代码：ABTM0225课程中文名称:陶瓷装饰1课程英文名称：Ceramicdecoration-Onglaze课程性质：必修课程学分数：3课程学时数：48授课对象：美术学专业本课程的前导课程：国画基础一、课程简介美术学专业开设的陶瓷装饰1课程为新彩技法学习与创作，在已有的中国画基础上要求学生充分掌握新彩颜料和工具的使用，并能够独立完成有创意的完整作品。二、教学基本内容与要求（一）目的与要求教学目的：本课程目的是通过系统的学习，使学生对新彩装饰技法从理论到实践上都能够熟练掌握，并拥有自由创作的技法与激情。这样才能使本专业学生在进行陶瓷理论研究的时候更容易理解陶瓷装饰技法之间的艺术特征与差异，也即是希望学习美术学专业的学生不光掌握技术层面上的问题，同时使自己做一个有思想的创造者与研究者。教学要求：在针对本专业学生开设的新彩装饰课程中，我们要求学生能够懂得新彩颜料的特性，掌握新彩装饰的基本技法，同时能够自主完成简单的装饰设计。（二）教学内容（含实践环节与课堂练习）本课程的主要教学内容为：新彩的历史、新彩的绘制工具、新彩颜料的特性、新彩装饰的艺术特征、新彩勾线及上色的技巧、新彩特殊肌理的制作技巧。在实际教学过程中以三个单元的实践创作来完成这些内容的学习，具体为：第一单元：临摹水料小写意示范盘。水料的磋磨；水料勾线及拍底色技巧；油料上色技巧；水料的发色特征。第二单元：临摹油料工笔示范盘。油料的磋磨；油料勾线的技巧；油料采染及上色的技巧；油料的艺术特征。第三单元：独立创作一件艺术作品。画面的构图形式；水料及油料的异同；肌理效果的表现技法。（三）教学方法与手段教学方法本课程属于技法实践类课程，因此在教学中主要采用两种教学方法：理论讲授。这个环节为4学时，主要向学生讲授本课程相关的理论知识，介绍新彩装饰的基本材料和它的发展历史，在这种教学方法中，以教师主动讲授，学生听课学习的方式为特点。课堂实践。这个环节是本课程最为主要的教学手段，教师通过布置临摹及创作作业的要求，在课堂上以绘画示范的方式向学生展示新彩绘制的基本技法，然后在学生进行创作实践时针对他们所遇到的具体技法难点进行一对一指导示范。教学手段在教学活动中运用现代多媒体教育技术，自制了有针对性且具有通用性的Powerpoint多媒体课件，其中除文字内容以外，还附有本课程所需的各种示范图例，这些图例极具代表性，能较好的满足教学需要，同时还以往届学生的优秀创作作品作为设计启发示范，在授课时详细介绍这些具有新意且技法简单的创意，能激发学生的学习兴趣。（四）课后作业安排与讨论在理论讲授环节结束后要求学生在课后自行搜集相关资料以更为深入的了解新彩装饰的历史与技巧特征，在开始实践课程之前教师安排2个学时请学生分组讨论他们对于新彩装饰的理解和疑难，教师对这些疑难进行一一解答。在第二单元课程结束时，安排学生利用课余时间搜集创作素材，并于第三单元课程开始时带入课堂，教师以一对一的方式对这些创作构思进行讨论与解答。（五）教学要求1、学生必须在充分掌握理论基础的前提下开始实践环节的学习，因此，理论授课的内容必须尽量充分且有针对性。2、临摹作业需包括水料与油料两种技法，通过实践使学生熟练掌握这两种技法的差异与特点。3、创作的环节要求教师能够给予学生充分的创作自由，只要是技法许可的范围内，都可以鼓励他们的创作意图，同时，积极地帮助他们解决遇到的技法难题。三、教学学时分配章节与内容课时作业量备注新彩的历史与理论4水料的绘制技法与表现形式121油料的绘制技法与表现形式161创作一件完整的新彩作品161合计483四、考核方式与成绩评定标准1、考核方法：烧成作品三件以上。2、成绩评定：评分（满分100分：平时考勤占10%，临摹作业占40%，创作作业占50%）