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文档简介

《书法二》课程教学大纲课程代码:ABTM0139课程中文名称:书法二课程英文名称:calligraphy2课程性质:专业必修课课程学分数:2学分课程学时数:48学时授课对象:绘画专业本课程的前导课程:工笔花鸟临摹、书法一一、课程简介隶书源于秦代、成熟于汉代,是由秦代的篆书演变简化而成的一种书体。书法,则是写字的技巧,是从生活和实践中逐步产生的文化财富之一,是一种与语言文字最靠近的艺术。书法是我国特有的传统艺术,是历史文化遗产的一个丰硕瑰丽的宝库。当代大学生不仅要掌握语言文学,并且要掌握书法艺术,熟悉和掌握中国传统美学;不仅要会写字,而且要写好字,使中国源远流长的书法艺术进一步得到发展。通过理论讲解、基本笔画分析、课堂练习、示范辅导,提高对我国书法艺术和隶书书法学习重要性的认识,了解汉字书法的一般知识,熟悉、掌握隶书书法的技巧。二、教学基本内容与要求(一)目的与要求重点是培养学生的再现能力和表现能力,使学生既具摹仿能力,又具综合能力和创造能力。难点是隶书作品创作,如何处理好继承与创新、个性与共性等的相互关系。主要做到:1、熟悉隶书书法理论汉字的起源;隶书的由来;书法学习的入手问题;汉字的碑帖。2、了解汉字书法的一般知识写字的姿势、执笔的方法、运笔的方法、书写的工具(文房四宝)3、掌握隶书书法一般技巧“永”字八法的研究;隶书的特点;隶书的基本笔画;隶书的临摹、择帖;结合李淳进结体八十四法隶书分析,选择教学。(二)教学内容(含实践环节与课堂练习)第一节:书法理论;汉字的起源;为什么要学习汉字书法;隶书的由来;从书法的角度看应从隶书入手;隶书碑帖的选择:《曹全碑》、《张迁碑》、《乙瑛碑》等第二节:汉字书写的一般知识写字的姿势:1、坐书2、立书;执笔的方法:1、指实掌虚与五字法2、运腕与悬肘法3、执笔的距离;运笔的方法:1、藏锋和露锋2、中锋和偏锋3、折锋和回锋4、方笔和圆笔5、垂露和悬针;书写的工具:(文房四宝)笔、纸、砚、墨第三节:隶书书法的一般技巧1、字形扁方,左右分展。2、起笔蚕头,收笔燕尾。3、变弧为直,变画为点。4、变圆为方,变连为断。5、笔增提顿,画有粗细。第四节:隶书的基本笔画练习平画、波画、竖画、撇画、捺笔、钩画、竖波画、折画、点画、横、竖类字的练习(如:王、土、田、干、十、非)、撇、捺类字的练习(如:人、八、天、会、走、交)、竖波、钩画练习(如:风、毛、无、元、也)、折画、点画练习(如:典、江、照、防、首)、走之、心字练习(如:通、思、想、之、逢、遥)、纵戈练习(如:武、成、试、战)、综合练习、开卷考试(三)教学方法与手段理论授课和实践指导相结合(四)课后作业安排与讨论16张作业(五)教学要求三、教学学时分配章节与内容课时作业量备注理论授课40临帖(汉隶1)126临帖(汉隶2)168书法创作162合计4816四、考核方式与成绩评定标准1、考核方法:按规定课程进行习字作业,根据作品所评定的成绩加上平常上课表现,学习态度进行综合评价,即为本课程成绩。教研室集体评分,百分制,上课考勤占总成绩20℅,平时作业和考试占总成绩80℅。2、成绩评定:掌握隶书的基本特点,能够熟练把握书写的技巧。五、教学参考资源1、参考书目:教材:《隶书教程》中国美院出版社参考

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