浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第11课时 人的健康

第11课时「人的健康」分类一人类的健康考点1健康的概念1.健康是指人的_______、_______和_______这三者处于最佳状态。健康三要素包括：生理健康、心理健康和社会关系健康。2.影响健康的因素包括______因素和_______因素。导致疾病的生物因素主要来自生物的威胁和自身的防卫，生活方式主要由一些不良或不当的习惯导致非传染性疾病。生理健康心理健康社会适应生物生活方式分类二传染病考点2传染病的特点1.传染病：由______引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。2.病原体：是指使______或______发生传染病的生物。（1）病原体主要有______和微生物两大类，后者主要有_____、_____和_____病原体人动物寄生虫细菌真菌病毒（2）细菌侵入导致人体产生疾病的原因有：①有些细菌能侵入体细胞，破坏细胞结构和功能；②一些细菌虽不侵入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的______。细菌引起的疾病通常可用______治疗。（3）病毒是比细菌_____（填“大”或“小”）的一类生物，它们______（填“有”或“没有”）细胞结构，______（填“能”或“不能”）独立生活，靠寄生在其他生物的______内，并在寄主______内迅速繁殖，使寄主细胞破裂，同时释放出新病毒，以同样的方式感染和破坏其他细胞。毒素抗生素小没有不能细胞细胞3.传染病的特点：（1）传染性：病原体可以经过一定的途径，从______、______或____________传给健康人，所以传染病都具有传染性。（可表示为A→B→C→D→E→F→……）（2）流行性：病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人，所以传染病具有流行性。（可表示为：一传十，十传百，百传千，千传万）（3）免疫性：人体在患过某种传染病痊愈后，常会对该病产生不同程度的______。病人其他动物带有病原体的物体抵抗力考点3传染病的传播三环节及其预防措施1.传染病的传播三环节（1）传染源：能够散播______的______或______。传染源主要包括①传染病______，②病原体的______者，和受感染的______。（2）传播途径：是指______离开______到达___________所经过的途径。（3）易感人群（者）：是指对某种传染病缺乏______而容易感染该病的人群。2.预防措施：当传染病流行时，切断三环节中的______环节，流行即可终止。病原体人动物患者携带动物病原体传染源易感人群（者）免疫力1个考点4常见的传染病请将下面传染病的编号填入下表常见的传染病栏目的空格中①肺结核②疟疾③血吸虫病④艾滋病⑤甲型肝炎⑥流行性感冒⑦狂犬病⑧淋病⑨麻疹⑩细菌性痢疾分类三身体的防卫考点5识别人体特异性免疫和非特异性免疫1.非特异性免疫：不针对某一种______的病原体，而是对______种病原体都有一定的防御作用。如第一道防线的____________的屏障作用，第二道防线的体液中的__________和溶菌酶的吞噬和杀菌作用。血液中的________（白细胞的一种）能穿过血管壁进入组织，以吞食的方式杀灭病原体，最后导致自身死亡。特定多黏膜、皮肤吞噬细胞吞噬细胞2.特异性免疫：对进入人体的____________进行防御作用，被称为第三道防线，它包括___________和____________。（1）体液免疫和细胞免疫体液免疫：抗原进入人体体后被人体体液中相应的抗体（由_____淋巴细胞产生）消灭的过程。细胞免疫：抗原进入人体后被相应的免疫细胞（_____淋巴细胞）消灭的过程。（2）抗体和抗原抗原：进入人体后能够引起机体产生免疫反应的____________都称为抗原，抗原可以是_________，也可以是大分子异物。抗体：是人体内的_____淋巴细胞在抗原刺激下产生的一种抵抗该抗原的物质，其成分是_______。特定的病原体体液免疫细胞免疫BT任何体外物质病原体B蛋白质考点6人工免疫和计划免疫1.人工免疫：用______的方法将由病原微生物制成的______或其他抗原物质接种到人体上，使人体产生相应的______获得免疫，叫做人工免疫。2.计划免疫：卫生防疫部门_______地对________进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的。分类三身体的防卫人工疫苗抗体有计划人群分类四非传染性疾病考点7肿瘤1.病因：肿瘤是一种______性疾病。在正常情况下，细胞分裂通常受到严格的调控。但在种种______因素的影响下，细胞分裂会失去______，细胞会____________分裂，形成肿瘤。2.分类：良性肿瘤：细胞分裂只局限于______部位；恶性肿瘤（又称_____）：肿瘤细胞会______并侵犯新的组织，在新组织中形成新的恶性肿瘤。3.预防：三级预防。细胞致癌控制连续不断地原发癌转移考点8心血管病分类四非传染性疾病考点9糖尿病糖尿病：______浓度高,肾脏无法将葡萄糖全部吸收,随尿液排出。原因是______分泌不足。其治疗办法为注射______制剂、控制和调节饮食、适当锻炼等。分类四非传染性疾病血糖胰岛素胰岛素分类五健康生活健康的生活习惯包括生活______、合理______、充足的______、适度的体育锻炼、合理用药及拒绝______、酗酒、吸毒等。有规律膳食睡眠吸烟分类五健康生活考点10注意食品卫生1.环境毒物与中毒：环境中的某些物质，经接触或进入人体后，有时会影响人体正常的_________，引起_______，这些物质称为环境毒物。由_________引起的疾病称为中毒。2.细菌性食物中毒细菌性食物中毒：腐败变质的食物中含有大量______及它们产生的______，食用后引起的中毒。生理功能病变环境毒物细菌毒素考点11安全用药1.安全用药就是根据患者个人的______、______、____________和药物的成分等做全面情况的检测，准确地选择药物、真正做到“__________”，同时以适当的______、适当的______、适当的______准确用药。2.在家中自行用药还应该分清处方药和非处方药。非处方药是指那些不需要____________就能直接从药房或药店购买的药物，非处方药通常有______标志。病情体质家族遗传病史对症下药方法剂量时间医生的处方OTC考点12吸毒、吸烟和酗酒的危害1.吸毒的危害（1）毒品具有很强的______性，一旦吸食，极难戒除。（2）吸毒会使人的______系统遭受损害，极易发生严重的传染性疾病，

如艾滋病。（3）吸毒会损坏神经系统、分泌系统、生殖系统等。成瘾免疫3.酗酒的危害酗酒是指________。酗酒会使人急性酒精中毒，严重损害人的______系统、______系统和______系统。酒后驾车是对自己和他人生命不负责的表现。过量饮酒消化循环神经考点13急救常识急救时，第一位的工作是_________，首要的行动是排除________。当呼吸微弱或心跳停止时，需进行______呼吸和心脏______按压，危重病人一定要在急救的同时拨打“______”急救电话，及时送到医院做进一步抢救，以免延误病情。抢救生命致死因素人工胸外120焦点1对健康概念的理解例1下列关于健康的说法正确的是（）A.活蹦乱跳，心理健康B.不吸烟，不喝酒C.身体强壮，心情愉悦D.身体上、心理上和社会适应方面的良好状态D[解析]传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。可见D正确。对点训练1.按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。请根据相关知识完成填空：（1）儿童青少年心理健康的核心是________。（2）“我的体育成绩都已达标”反映的是______方面处于健康状态。焦点1对健康概念的理解心情愉快身体焦点2传染病及预防例2晓勤和阿谦去拿橘子吃，发现很多橘子都长了青霉，而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉，他们有了下面的对话，请你补充完整。阿谦：早几天只有一只橘子上长了一点点青霉，早把它丢掉就好了。晓勤：这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像______，好橘子就像易感人群。阿谦：青霉就像引起传染病的_____，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表____________。晓勤：我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的____实验法。阿谦：青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象_____（填“适合”或“不适合”）说明细菌性痢疾的传播。传染源病原体切断传播途径模拟不合适[解析]传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病原体是能引起人和动物患病的微生物和寄生虫的统称，青霉就像引起传染病的病原体；长青霉的橘子如同病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，是传染源；从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径。实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的模拟实验法。细菌性痢疾属于消化道传染病，通过食物传播，而青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象不适合说明细菌性痢疾的传播。对点训练2.（2015·5梅州）下列各疾病中，都属于传染病的是（）A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B.肺结核、流行性感冒、糖尿病

C.癌症、手足口病、艾滋病

D.小儿麻痹症、高血压、破伤风焦点2传染病及预防A3.（2015·5郴州）阅读资料，分析回答问题：2015年5月30日，媒体报道了我国第一例中东呼吸综合征（MERS）的输入病例，患者为一韩国男性公民，已被隔离治疗。中东呼吸综合征是一种病毒性呼吸道传染病，它的病原体MERS-CoV于2012年9月首次在沙特发现，与引发严重急性呼吸综合征（SARS）即“非典型性肺炎”的病原体同属冠状病毒家族，潜伏期为2～14天，死亡率高达40%。MERS发病初期主要表现为上呼吸道感染症状，目前只发现该病限于人与人之间密切接触下传播，据报道，与该患者有过接触的38位公民还没有表现出相关症状。请根据资料回答下列问题：（1）中东呼吸综合征的病原体属冠状病毒，其结构是由蛋白质外壳和内部的______

物质组成，它只有寄生在其他生物的______里才能表现出生命特征；（2）中东呼吸综合征（MERS）是一种传染病，具有传染性和_____的特点；（3）资料中对韩国男性公民进行隔离治疗，这一预防措施属于___；A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体（4）该病的疫苗目前尚未研发出来，在其高发期间，请从传染病预防角度写出一条我们可以采取的措施：___________________________________________。遗传活细胞流行性A尽量减少外出，外出时戴口罩（答案合理即可）焦点3免疫例3如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：（[___]中只填序号）（1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是[]。若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是____；若它是某种细菌，则属于_____（选填“真核”或“原核”）生物。（2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产