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文档简介

适用教材：人教版高中地理章节：必修一第二章第一节对象：高一学生第一学期

热力环流

中卫中学丁文霄一：热力环流1.概念：2.气压：3.图示近地面气压

高空气压由于地面冷热不均而引起的空气的环流单位面积上空气柱的重量>ABC近地面高空假设A.B.C三地受热均匀

1.同一高度,ABC三地的空气密度是否相等?2.同一高度上,ABC三地气压有何特点?3.不同高度气压有何特点?为什么?想一想1000hPa700hPa等压面ABC近地面高空1000hPa900hPa800hPa700hPa结论：1、同一水平面气压.2、同一地点，气压随高度升高

，等压面相互

。从以上分析，你可以得出哪些结论？地理原理：理想情况相等递减平行ABC近地面高空冷却冷却受热低压高压高压高压低压低压

若：A.B.C三地受热不均匀ABC近地面高空冷却冷却受热低压高压高压高压低压低压BAC冷却冷却受热高气压低气压低气压高气压高气压低气压近地面受热状况空气运动下沉上升下沉气压变化高低高促使空气从高压走向低压的力叫水平气压梯度力总结：成因：地面冷热不均

过程：

气压排序：先有垂直运动，后有水平运动B

AC高气压低气压低气压高气压高气压低气压CD气压排序：ABCD答案：PB>

PA>PD

>PC注：近地面气压>高空气压冷却冷却受热总结：成因：地面冷热不均

过程：

气压排序：先有垂直运动，后有水平运动PB>PA>PD>PCABC热冷冷气压分布图:1100pa700pa低(1000pa)高(1200pa)高(1200pa)高(800pa)低(600pa)低(600pa)1100pa700pa记忆方法：高高低低规律（热胀冷缩）等压线成对称图形地面1000M等高面ABC练一练（1）判断气压：图中1、2、3、4、5气压相等是

；

气压最高的是

；气压最低的是

；（2）用“→”完成图中的热力环流

（3）判断下垫面性质：陆地和海洋，裸地和绿地，城区和郊区（4）判断近地面天气状况和气温日较差：

1，2，345热冷（高空）42351C处受热空上气升容易成云致雨，日较差小海陆海陆1.海陆风二：应用海风陆风2.山谷风山谷或盆地地区多夜雨谷风山风市区郊区郊区3.城市热岛

热源：人口集中，生产生活产生热量汽车尾气排放，工业集中第2课时：热力环流一：热力环流1.概念：由于地面冷热不均而引起的空气的流动2.气压：单位面积上空气柱的重量3.图示：二：应用1.海陆风2.山谷风3.城市热岛测题1ABCDab读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有

运动，再形成

运动；(3)热力环流形成的根本原因是

；(4)A、

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