版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仔细观察图片,他们的主次关系在哪里?仔细观察图片,他们的主次关系在哪里?1主体与背景主体与背景2
一幅作品总有主次之分,一般以人或物作为主体,而背景就成了陪衬。主体与背景如果表现的好,画面就会更加生动感人。一幅作品总有主次之分,一般以人或物作为主体,而背景就成3四年级美术-主体与背景ppt课件4四年级美术-主体与背景ppt课件5四年级美术-主体与背景ppt课件6主体与背景的关系主体:所占位置突出,刻画细致,色彩鲜艳背景:衬托主体,烘托画面气氛,刻画简单概括主体与背景的关系主体:所占位置突出,刻画细致,色彩鲜艳7四年级美术-主体与背景ppt课件8四年级美术-主体与背景ppt课件9四年级美术-主体与背景ppt课件10四年级美术-主体与背景ppt课件11四年级美术-主体与背景ppt课件12背景变,主体不变,作品的意义不同得出结论:主体与背景的关系背景变,主体不变,作品的意义不同得出结论:主体与背景的关系13四年级美术-主体与背景ppt课件14四年级美术-主体与背景ppt课件15四年级美术-主体与背景ppt课件16四年级美术-主体与背景ppt课件17四年级美术-主体与背景ppt课件18主体与背景的关系
主体变而背景不变,也会有不同的艺术效果主体与背景的关系主体变而背景不变,也会有不同的艺术效果19110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏,正在奋力冲刺!110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏,正在奋力冲刺!20大雨要来了,快跑回家啊!大雨要来了,快跑回家啊!21刘翔跑的比赛车还快,赛车都没影了。刘翔跑的比赛车还快,赛车都没影了。22老虎要吃人了!快逃命吧!老虎要吃人了!23雪崩了!快跑吧!雪崩了!24没有背景的衬托,只能通过人物的动作来猜想他所处的环境,画面看起来有些单调、死板、不完整。没有背景的衬托,只能通过人物的动作来猜想他所处的环境25背景与主体动作、表情紧密的联系在一起,画面就显得和谐,再加上适当的夸张、对比,还会出现意想不到的效果。背景与主体动作、表情紧密的联系在一起,画面就显得和谐,再加上26做画步骤:
A、先画主体物。B、填加陪衬背景。C、整理完成。做画步骤:A、先画主体物。27小朋友的作品小朋友的作品28四年级美术-主体与背景ppt课件29四年级美术-主体与背景ppt课件30四年级美术-主体与背景ppt课件31四年级美术-主体与背景
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创新保洁流程构建智慧校园环境
- 2024年度大学特聘教授学术成果发布合同3篇
- 2024年中秋月饼礼盒销售与消费者满意度提升合同2篇
- 2024年照明工程照明效果评估与优化合同3篇
- 办公环境中的德育教育与心理辅导
- 2025中国石油大庆油田限责任公司高校毕业生招聘430人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025中国电力科学研究院限公司校园招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025中国电信江西公司校园招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025中国法学会所属事业单位公开招聘第二次补充高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025中国中化控股限责任公司校园招聘2959人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024新教科版四年级上册科学知识点总结精简版
- 《朝花夕拾》阅读推进课 教学设计-2023-2024学年统编版语文七年级下册
- 人工智能在矿产勘探中的应用分析篇
- 2024山东省招聘社区工作者试题及答案
- DL∕T 5494-2014 电力工程场地地震安全性评价规程
- 宋代学者邵康节名著《渔樵问答》译文
- 公园设施维修投标方案
- 土木工程材料智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东建筑大学
- 社会工作行政复习题
- 培训市场调查分析报告
- 物业小区安全生产隐患排查治理表
评论
0/150
提交评论