初中毕业班生物第三次模拟考试优品

PAGE生物学试题题号一二三总分合计人得分评卷人说明：非选择题部分中生物学专用名词写成错字算错；字迹潦草或答多、答少酌情扣分。得分评卷人一、选择题（请将唯一的正确选项涂在答题卡上，每小题2分，共20分）1．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是：Ａ．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”Ｂ．“雨露滋润禾苗壮”Ｃ．“南橘北枳”Ｄ．“草盛豆苗稀”2．在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙。这主要是为了：Ａ．保证植物足够的水分Ｂ．清除洪水带来的污染物Ｃ．保证气孔的畅通Ｄ．防止作物受重压倒伏3．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者，应分别给他们输入的血液成分是：A．全血、红细胞、血浆、血小板B．血小板、红细胞、血浆、全血C．血浆、红细胞、全血、血小板D．红细胞、全血、血浆、血小板4．食品贮存的方法很多，所依据的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。采取的方式也要根据食品的特点进行。你知道袋装鲜牛奶的保鲜方法吗？Ａ．低温冷藏法Ｂ．真空包装Ｃ．巴氏消毒法Ｄ．放入防腐剂5．右图表示某人在休息及运动时血液流经4种器官的速率，据图分析，下列叙述中错误的是：A．休息及运动时，脑的血流量基本不变B．运动时，人体血量增加C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于消化和吸收D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热6．下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例：A．给高烧病人注射青霉素 B．无脊椎动物病毒制成杀虫剂C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗7．当你左手被针尖刺着时，手立即缩回来，缩回后才感到被针刺疼了。然后用右手把针拿起来仍掉。下图表示出了以上三种情况神经传导的路径。其中当你左手被针尖刺着时，用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径及产生痛觉的部位依次是：A．A→B→C→D→E左手皮肤B．A→B→C→F→H→G→I→J→K大脑皮层C．A→B→C→F→H大脑皮层D．G→I→J→K右手皮肤8．中国某研究所与某大学合作，把人体细胞的某种基因转移到羊的细胞中，使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物，这是利用了：A．乳房反应器 B．防生学 C．器官移植 D．克隆技术9.一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树獭”的动物。他们除了发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有下列特点：皮肤上长有毛发，生产活着的小仔（胎生），热血，靠肺呼吸。动物学家根据这些特点把树獭归类为：A.两栖类B.鱼类C.哺乳动物D.爬行动物10．下列关于无机盐与人体健康关系的叙述中，错误的是：A.缺铁会引起贫血B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C.缺碘易患坏血病 D.缺锌会引起生长迟缓，发育不良得分评卷人二、理解与应用（每空1分，共23分）1．（5分）请你结合所学过的生物学知识，解答下列问题：(1)人们依据生物在形态结构等方面的特征来对生物进行分类，分类的基本单位是________。（2）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度提高的主要原因是。（3）李师傅在用酵母菌发酵制酒时，最后一道工序是将容器封闭。请你说说这其中的道理。（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象的表示出了动物的行为。(5)如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的曲度增大，形成的物像就会落在视网膜的前方，造成近视眼，需配戴_______(填凸透镜或凹透镜)加以矫正。2．（5分）农业生产中，在保证水、肥等得条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积地产量。下图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题：(1)若A表示二氧化碳，则C表示，此时，物质B是通过运输倒其他器官的；若C表示水，此时图（一）表示叶片正进行。(2)叶面积指数为时，对农作物的增产最有利。(3)通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是。3．（7分）下图为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图。图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质。请据图分析回答。淀粉淀粉消化道肺泡肾小囊肾小管abcdef尿道组织细胞血液（1）淀粉被彻底消化后形成的a是。它主要是在被吸收的。（2）正常人血液中，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素是____________。（3）正常人的d、e、f中，含有a的是。（4）在组织细胞中，a在[b]的参与下被分解。这一过程主要发生在组织细胞的中。a对于人体的主要作用是。4．（6分）白虎是孟加拉虎的变异个体。1951年有人在印度雷瓦地区捕捉到一只雄性白虎，取名莫汉，饲养在一个动物园里。该白虎与一只名叫贝古姆的黄色雌虎交配，产下的10只虎崽体色全是黄色。为了得到白虎，人们让莫汉与它的一个女儿——丽达交配，后代中有4只白虎。世界现有人工饲养的白虎200余只，均为莫汉的后代。因为大量捕杀及栖息地的减少，现存孟加拉野生虎的数量仅3100余只，野生白虎已经灭绝。（1）莫汉与贝古姆交配产下的黄色虎崽，与贝古姆和莫汉相比，在体色上分别表现出了生物的____________和____________现象。（2）孟加拉虎体色的黄色和白色是一对___________性状，若用A和a分别表示控制这对性状的显隐性基因，莫汉、贝古姆、丽达的基因组成分别最可能是________________。（3）莫汉与丽达的子代是白虎的可能性为__________%。（4）将白虎放到动物园中饲养、繁殖，从生物多样性保护的角度最确切地讲，这属于保护___________的多样性。得分评卷人三、实验与探究（共7分）5.(7分)某课外生物科技小组做了如下实验：①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。花盆编号培养条件1号室温（20ºC），光照充足，适量浇水2号室温（20ºC），黑暗中，适量浇水3号室温（0ºC），光照充足，适量浇水4号室温（20ºC），光照较暗，适量浇水5号室温（20ºC），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死6号室温（20ºC），光照较暗，不浇水（1）该小组实验的目的是研究________因素对马铃薯生长发育的影响。其中1，3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响，_______是这组实验的变量。（2）马铃薯的这种繁殖方式属于__________。（3）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是___________。（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由。生物学试题参考答案一、选择题1．D2．C3．D4．C5．B6．A7．B8．A9．C10．C二、理解与应用1.（1）种（2）土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的二氧化碳（3）酵母菌只有在无氧的条件下才能把葡萄糖分解产生酒精（4）捕食（或觅食、取食均可）（5）凹透镜2．⑴氧气筛管蒸腾作用⑵40⑶有效提高单位面积产量，需合理密植（其他答案若意思表达正确亦可赋分）3．（1）葡萄糖小肠（2）胰岛素（3）d、e