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文档简介
第2课大自然之歌(一)1学习目标1、认识十二色环。2、认识色彩三要素。※3、利用手中的颜色给大自然添上美丽的色彩。2大自然中的色彩
日月轮回四季交替,大自然的色彩千变万化、魅力无穷。34谈一谈大自然为我们提供了无限的色彩感受,小小的鱼虫都能为我们提供丰富的色彩,在你身边,还有哪些给你留下深刻印象的美丽色彩,请列举出来。5如果世界没有色彩是什么样子?6有光才有色不同的光线下,同一事物呈现不同颜色如:同样的景物早、中、晚的不同光线照射下会呈现不同的颜色如:漆黑的夜晚,我们看不清任何颜色
光与色7第2课大自然之歌(一)渣津中学胡喜根8三原色红黄蓝红黄蓝是三原色,这三色是其他任何颜色都无法调配出来的,而三原色却可以调配出各种各样的颜色。9三间色+++紫色橙色绿色三间色是由三原色调配出来的颜色。如紫、橙、绿三种颜色又叫三间色。10复色间色、原色、复色按不同纯度的红、橙、黄、绿、蓝、紫等秩序,将其等差环列起来组成了十二色相环,色相环是研究色彩的重要手段和重要方式之一。
黄蓝红绿红紫黄绿黄橙蓝绿红橙橙紫蓝紫11色彩三要素明度色相纯度12也就是色彩的样貌,每种色彩的名称即是色彩的色相.色相例如:红色相黄色相蓝色相13明度即是色彩的明暗程度。接近白色明度高,接近黑色明度低。深红大红浅红明度低明度高加白加黑加白加黑明度推移(明度渐变)14纯度即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳纯度越低色彩越灰暗越多的颜色相混合,颜色的纯度越低。纯度推移++++高纯度中纯度低纯度鲜艳/强烈浑浊/黯淡15我们在创作一幅作品时,要使画面既美观,又和谐,色彩的搭配是非常重要的,下面,我们一起来欣赏一下画家们是怎么应用色彩来描绘大自然的。16莫奈《睡莲》17梵高《星空》18课堂作业:请同学们利用手中的画笔和颜料给大自然添上美丽的色彩!19总结
同学们的作品让老师似乎看到了那个有花、有树、有着动听的鸟鸣、水声、风声的大自然。自然是人类生存不
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