七年级数学上册《第一章 有理数的除法》同步练习带答案-人教版_第1页
七年级数学上册《第一章 有理数的除法》同步练习带答案-人教版_第2页
七年级数学上册《第一章 有理数的除法》同步练习带答案-人教版_第3页
七年级数学上册《第一章 有理数的除法》同步练习带答案-人教版_第4页
七年级数学上册《第一章 有理数的除法》同步练习带答案-人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第)+(-0.25)÷eq\f(3,4);19.小明在计算(-6)÷(eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(3,4))时,他是这样计算的:(-6)÷(eq\f(1,2)+eq\f(1,3)-eq\f(3,4))=(-6)÷eq\f(1,2)+(-6)÷eq\f(1,3)+(-6)÷(-eq\f(3,4))=-12-18+8=-22.他做得对吗?如果不对,请你写出正确的计算过程.20.一天,小明与小强利用温度计测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小强此时在山脚测得温度是4℃.已知该地区高度每增加100m,气温大约降低0.6℃,这个山峰的高度大约是多少?21.自来水费采取阶梯式计价,第一阶梯为月总用水量不超过34m3的用户,自来水价格为2.40元/m3,第二阶梯为月总用水量超过34m3的用户,前34m3水价为2.40元/m3,超出部分的水价为3.35元/m3.小敏家上月总用水量为50m3,求小敏家上月应交多少水费.

能力提升练习一 、选择题1.下列各式的运算结果为负的是()A.1×(-2)÷(-3)B.(-1)×2÷(-3)C.(-1)×(-2)÷(-3)D.(-1)÷2×02.两个有理数的商为正数,则()A.它们的和为正数B.它们的和为负数C.至少有一个数为正数D.它们的积为正数3.下列说法正确的是()A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小C.任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-14.两个数之和为负,商为负,则这两个数应是(

)A.同为负数B.同为正数C.一正一负且正数的绝对值较大D.一正一负且负数的绝对值较大5.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数(

)A.一定相等B.一定互为倒数

C.一定互为相反数D.相等或互为相反数6.如图,在数轴上点A,B对应的数分别为a,b,则下列结论:①eq\f(b,a)>0;②eq\f(a,b)>0;③eq\f(-b,a)>0;④eq\f(-a,b)>0.其中,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二 、填空题7.-2eq\f(1,4)除以一个数的商为-9,则这个数是_________8.一个数的eq\f(2,5)是-eq\f(16,5),则这个数是_________9.甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数,规定:①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5,乙报6…,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,按此规律,当报到的数是50时,报数结束;②若报出的数为3的倍数,则该报数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为.10.设a+b+c=0,abc<0,则的值是.三 、解答题11.计算:(-1.5)×eq\f(4,5)÷(-eq\f(2,5))×eq\f(3,4);12.计算:-eq\f(3,4)÷eq\f(3,8)×(-eq\f(4,9))÷(-eq\f(2,3));13.计算:-1eq\f(1,2)÷eq\f(3,4)×(-0.2)×1eq\f(3,4)÷1.4×(-eq\f(3,5)).14.计算:1÷(eq\f(1,6)-eq\f(1,3))×eq\f(1,6);15.分类讨论题:已知a,b,c是非零有理数,求式子eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)的值.16.在整数的除法运算中,只有能整除与不能整除两种情况,当不能整除时,就会产生余数,现在我们利用整数的除法运算来研究一种数——“差一数”.定义:对于一个自然数,如果这个数除以5余数为4,且除以3余数为2,则称这个数为“差一数”.例如:SKIPIF1<0SKIPIF1<0所以14是“差一数”;SKIPIF1<0但SKIPIF1<0,所以19不是“差一数”.(1)判断49和74是否为“差一数”?请说明理由;(2)求大于300且小于400的所有“差一数”.答案基础巩固练习1.C.2.D3.C4.D5.D6.C.7.D8.C9.答案为:4.10.答案为:-eq\f(2,3)11.答案为:-21;12.答案为:-813.答案为:eq\f(1,5)14.答案为:0.7515.解:原式=4816.:原式=17917.解:原式=-5.18.解:原式=-6eq\f(1,3)19.解:不对.正确的计算过程如下:原式=(-6)÷=(-6)÷eq\f(1,12)=(-6)×12=-72.20.解:[4-(-2)]÷0.6=10,10×100=1000(m).答:这个山峰的高度大约是1000m.21.解:由题意得:34×2.4+3.35×(50-34)=34×2.4+16×3.35=135.2(元).答:小敏家上月应交135.2元的水费.能力提升练习1.C2.D3.D4.D5.D6.B.7.答案为:eq\f(1,4)8.答案为:-89.答案为:4.10.答案为:-111.解:原式=eq\f(3,2)×eq\f(4,5)×eq\f(5,2)×eq\f(3,4)=eq\f(9,4).12.解:原式=-eq\f(4,3).13.解:原式=-eq\f(3,10)14.解:原式=-115.解:①当a,b,c三个数都为正数时eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)=eq\f(a,a)+eq\f(b,b)+eq\f(c,c)=1+1+1=3;②当a,b,c三个数中有两个为正数,一个为负数时,不妨设a为负数,b,c为正数则eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)=eq\f(a,-a)+eq\f(b,b)+eq\f(c,c)=-1+1+1=1;③当a,b,c三个数中有一个为正数,两个为负数时,不妨设a为正数,b,c为负数则eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)=eq\f(a,a)+eq\f(b,-b)+eq\f(c,-c)=1-1-1=-1;④当a,b,c三个数都为负数时,eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)=eq\f(a,-a)+eq\f(b,-b)+eq\f(c,-c)=-1-1-1=-3.综上所述,式子eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)的值为3或-3或1或-1.16.解:(1)∵SKIPIF1<0;SKIPIF1<0∴49不是“差一数”∵SKIPIF1<0;SKIPIF1<0∴74是“差一数”;(2)解法一:∵“差一数”这个数除以5余数为4∴“差一数”这个数的个位数字为4或9∴大于300且小于400的符合要求的数为304、309、314、319、324、329、334、339、344、349、354、359、364、369、374、379、384、389、394、399∵“差一数”这个数除以3余数为2∴“差一数”这个数的各位数字之和被3除余2∴大于300且小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论