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文档简介
中学生挫折教育演讲稿中同学挫折训练演讲稿
遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。下面是我整理的中同学挫折训练演讲稿,供你参考,盼望能对你有所关心。
中同学挫折训练演讲稿篇一
友爱的老师、同学们:
“勇者视挫折为走向胜利的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种.种挫折,回首前路时,会惊喜的发觉,我们长大了”
开头学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的奇怪 啊!当我们想用自己的脚步去探究这奇异的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起士气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个生疏的地方,望着家人离去的背影,总要难过地哭上一小会儿,可是慢慢的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这莫非不是在挫折中成长吗?
上学校时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大很多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和气了。老师的面容总会带有一种莫名的威武。我们常常会由于做错题,念错字而受到老师小小的惩处。这时,我们会试着和老师沟通。最终,我们发觉了他们的和气,友善。发觉了他们的亲切,便渐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚决的一小步
上学校了,在经受了小时候的种.种挫折后,我们最终在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批判了,我们不会再跟老师赌气,而是总结阅历,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最终的珍贵的一年中,我们越挫越勇。可以准确的说,我们的成长道路中布满着挫折,成长需要挫折,由于只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。
成长其实离不开挫折,假如你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。
中同学挫折训练演讲稿篇二
友爱的老师、同学们:
在成长过程中,我们都会经受挫折,每个人都不会是一帆风顺的,有的人埋怨挫折,有的人感恩挫折。埋怨或者感恩都是人之常情,有的人会从挫折中收获阅历,有的人会被挫折打击的一蹶不振。每个人从挫折中得来的收获都是不一样的,但是最起码的它可以告知我们一个失败的方向,避开我们下次避开。而有的挫折是始料未及的,我们不能避开,那就英勇的面对,把它看做我们成长的一部分。我认为可以把成长的过程比方为一张心电图,有波峰,自然也会有波谷,在波峰的时候不要傲慢,在波谷的时候不要气馁。
在这将近四周的实习过程中,有一个同学给我留下了深刻的印象。她是以班级第五的名次在高一下学期分班时进入试验班的,可以说是品学兼优的同学。平常上课也是在仔细听讲,下课也是按时的完成作业。这里每周要有一次的班级小测试,这位同学在进入这个新班级后,几次小测都是班里最终几名。班主任不解,和她了解状况,她也是非常苦恼,这学期不知道什么缘由,上课听得很仔细,学问点也都能理解,但是只要是放到试卷上做题就难以理清。每次课堂作业也是如此,老师讲解时听得明白,只要是自己独立完成就会错误许多。在和其他几个老师沟通后,发觉她每科都是这种状况,不是这个同学不仔细,只是参不透。还是有阅历的班主任一语道破了她的病根所在低谷期。
我很理解她,来到新的班级,面对新的同学,新的老师,的确要渐渐的适应。我也很相信她,由于我看得到她的努力,她的坚持。这几天我始终在利用课间时间给她补课,每次课间虽然只有短短的非常钟,只要她能有点小收获,每次明白一个学问点,每次做对一道题,我觉得都是她在从波谷到波峰的迈进。挫折并不行怕,重要的是不要被它打垮,丢失信念。
这个同学和我说过:老师,我知道现在我和大家有差距,但是我相信我会赶上来的,并且超过他们。
我说:我相信。
挫折是软弱的人所惧怕的字眼,真正的勇者是不惧挫折的。有时回头看看走过的路,最深刻的大多是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤,这是我们千金不易的财宝。以后的日子,我也会遇到挫折,但是这个同学告知我相信我会赶上来的。
中同学挫折训练演讲稿篇三
友爱的老师、同学们:
人的一生中有许很多多的欢乐,但也有很多的不如意,那些挫折令人头疼,但我们就生活在挫折之中。挫折陪伴我们成长,我们在挫折中长大。
在我刚刚步入初二这个新的班级时,国庆也即将来临,我与我的同学们被幸运的选为国庆阅兵式背景表演人员,我们将经受长时间的训练,当然,其中就包含着许很多多的挫折。
刚刚开头训练的时候还是酷热的夏天,我们顶着烈日站立在操场上,汗水在每一位同学的脸颊上密布着,大家的衣服都湿透了,有些人被晒得晕倒,但没有人退缩。我们一张张白嫩的脸都被晒黑了,头发被烤得烫手,但我们还是坚持了下来,由于这是祖国交给我们的任务。国庆训练中的挫折还不止这些。训练时间很短,所以我们必需加强训练的强度,这很累,但我们必需坚持。天气总与我们为敌。我们训练时总是有雨来相伴,最严峻的就要数机场合练了。我们刚到机场时,雨已经在下了,当我们开头训练时,雨更加的大了,我们的雨衣都快扛不住那些多而密的雨点了,雨衣外,雨衣里都是水,我们的脸上也早已布满了那一个个冰冷的水珠,但我们要坚持,为了祖国,我们必需坚持,不怕挫折,努力坚持。我听到有人喊:“兄弟们,挺住啊,成功就在前方!”很多听到这句话的人都笑了,我也笑了,不过,这句话也坚决了我战胜挫折的决心。
最终,我们迎来了国庆阅兵式,解放军战士托着国旗,拿着枪从我们身边经过,坦克和装甲车从我们眼前驶过,直升机和战斗机在我们头顶上咆哮而过,而我们依旧仔细地翻着手中的道具花。最终,最终一幅图翻完了,在大家齐声高喊:“祖国万岁”后,国庆阅兵式结束了。我们战胜了挫折,取得了成功,我们在挫折中成长了。
记得以前练习骑自行车时,也经受了很多挫折,很多次的摔倒,我又很多次的爬起,我学会了骑车,只由于我有一颗敢于面对挫折,并努力战胜挫折的心。
挫折围绕在我们身边,我们在挫折中成长,只要你敢于面对挫折,有信念战胜挫折,你就将不会因挫折而苦恼,挫折会在你面前低下头。
中同学挫折训练演讲稿篇四
友爱的老师、同学们:
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最终快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今日我们肯定要走出草原,你将来也肯定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓舞下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名精彩的船长。
人,只有在跌倒了才懂得爬起来,只有在遭受挫折后才能清晰地认清自己。
廖智,地震前曾是一位精彩的舞蹈演员,在灾难中她失去了孩子、婆婆以及她的双腿。在面对人生中巨大的灾难面前,她没有退缩,放弃。当医生告知她必需截肢才能保住生命时,她没有掉眼泪,顽强的她选择了命运的支配;当谈及地震中失去的孩子时,她的脸上仍能出现出暖和的微笑,她没有把它完全当成哀伤和苦痛的回忆,而是主动投身到灾区学校和残疾学校中,为那里的孩子做培训,以此作为对自己孩子的一种纪念。
她不仅自己顽强、乐观地活着,还不顾家人的反对,自掏腰包,靠着自己一心想爱护残疾演员的信念与对舞蹈决不放弃的意念,居住在破旧的板房内,找出一块空地,坚持排练舞蹈。09年,她最终创立了残疾人表演团队。演出期间最为闻名的就是为她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一个经受了巨大灾难,失去了双腿的女孩,站在硕大的鼓上,舞动着,跳动着,那肯定是廖智重生后最大的成就感,她的精神也感动和鼓舞了许多残疾人。而在这个舞蹈的背后,廖智也付出了很多常人无法想象的艰辛,病床上的不断站立练习,一次次的泄气再重来。
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经受过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所难免。而灾难就是一个人生故事的改写,既然已改写,就应当珍惜现在所能拥有的东西。对我们每个人来说,我们无法猜测灾难什么时候会到来,但无论你面临着生命的何等困惑,抑或经受着多少挫折,无论道路如何的困难,无论盼望变得如何渺茫,请你不要无望,再试一次,让自己在挫折中不断完善,不断成长!
中同学挫折训练演讲稿篇五
大家好:
挫折,就像人生道路上的一块巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像宽阔平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经受挫折,而我也不例外。
时间之轮回转到一个月之前,那正是期中考试前夕,同学们正在舍命地复习。下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上谈天的人少了,宁静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。看到同学们这么仔细,老师们也干劲十足,检查力度也增大了,由于我们班的历史成果普低,所以班主任乔老师也很注意历史学问的普查。
那是一个极为一般的下午,下了其次节课后,乔老师抱着一沓历史练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:“怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。”紧接着,她又公布了没有完成历史作业的名单:“马杰、李阔、白宇。”当听到我的名字时,我的心“咯噔”一下,心绪立刻混乱起来,“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?”
最终轮到我了,随着手指的翻动,12课和13课的空白呈现在眼前,那白色就像雪花一样刺眼。“啪”的一声,耳光重重的落在了我的脸上,我的脸就像被火烧了一样,火辣辣的痛。“怎么你也开头不写作业了?我还说你是好同学呢!12课和13课多会儿都留了,你怎么还没写?”乔老师满脸怒气。
我低下了头,满面愧疚。
又是两声“啪”“啪”,我的脸上开放了一朵红花。“你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!”乔老师冷冷的丢下一句话,转身离去。
我坐在空荡荡的教室里,摩挲着那红肿的脸颊,看着那刺眼的练习册,心中布满了愧疚,放在座套下的那张三好同学奖状好像也失去了平常炫丽的光荣,“我怎么也不写作业了?是懒散?还是真的自甘堕落?你知不知道,你辜负了家长,老师的太多期望,你是一个要脸的孩子,但你怎么能干出这
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