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文档简介
1/1关于2023年幼儿园劳动节活动策划【六篇】我们都知道5月1日是国际劳动节,这是全部劳动人民的节日。同时,孩子们也应当了解这个节日。以下是为大家整理的关于2023年幼儿园劳动节活动策划的文章6篇,欢迎品鉴!
【篇1】2023年幼儿园劳动节活动策划
一、活动目标
1、敬重生活四周劳动人民,知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事,乐观参加活动。
3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
二、活动主题
劳动最光荣
三、活动时间
20__年4月27日5月5日
四、活动预备
1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发喜爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。
五、活动过程
(一)了解"劳动节'
1、介绍"五一'国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣扬。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班通过班级微信群向家长宣扬五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践
开展"我有一双小小手'等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。
1、各班以"劳动最光荣'为主题,围绕"我会自己穿衣服'、"我会自己洗手'、"我会自己吃饭'等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
3、用自己在幼儿园学到的本事,关心家长做力所能及的劳动。
(三)幼儿共享
将自己在家的劳动经受与全班小伴侣共享,充分呈现"我能行'!
【篇2】2023年幼儿园劳动节活动策划
一、活动目的:
1、通过开展以"我劳动,我光荣;我制造,我幸福'为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节'的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣扬"我劳动,我光荣;我制造,我幸福'这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做"劳动小能手'。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画竞赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。
3、上交时间:5月5日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在"五一'放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦'的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
四、活动要求
1、各班要组织好绘画竞赛活动,每个班上交5件作品,学校将对好的作品进行展览。
2、36班级同学写一篇在家劳动的感受,每班选出5篇优秀作品上交。
【篇3】2023年幼儿园劳动节活动策划
一、活动的生成:
为迎接"五一劳动节'的到来,让幼儿对"五一劳动节'有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了"劳动人民最光荣'的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍"五一'国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画"各行各业劳动人民'美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说"我的爸爸妈妈'
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作"漂亮的花'。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的喜爱。
【篇4】2023年幼儿园劳动节活动策划
【活动背景】
小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在"五一'劳动节即将来临时,,随着孩子渐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,乐观参加公共社会活动,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量而设计的活动方案。
【活动目标】
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
【活动预备】
1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
【活动过程】
1、介绍"五一'国际劳动节。
(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解"五一'节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿争论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
7、师生共同布置"劳动的人最光荣'的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
【篇5】2023年幼儿园劳动节活动策划
【活动背景】
小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在"五一'劳动节即将来临时,,随着孩子渐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,乐观参加公共社会活动,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量而设计的活动方案。
【活动目标】
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
【活动预备】
1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
【活动过程】
1、介绍"五一'国际劳动节。
(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解"五一'节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿争论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
7、师生共同布置"劳动的人最光荣'的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
【活动延长】
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。
【篇6】2023年幼儿园劳动节活动策划
通过开展以"我劳动,我光荣;我制造,我幸福'为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节'的由来,了解我国不同时代的劳模风采。从宣扬"我劳动,我光荣;我制造,我幸福'这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
一、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
二、活动内容
(一)绘画竞赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:z月z日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在"五一'放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3、知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦'的
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