关于浅析知识产权法中公有领域的保护论文

Word第第页关于浅析知识产权法中公有领域的保护论文对于公有领域的内涵，塞缪尔·奥迪(SamuelOdd)则提出了“作为刺激物的公有领域”的命题指出“公有领域主要作为一种感官刺激的来源而发挥作用并且次要地作为某种全部人可以自由地利用其内容的‘学问公地’来发挥作用:本人认为学问产权法中的公有领域描述的是已经不受学问产权法律法律爱护的一个学问领域，在这个领域里任何人都可以自由利用其中的才智成果而不受到干预。

二、公有领域的功能

(一)公有领域在著作权法中表达的功能

著作权法中的公有领域是实现公众“人人享有文化的权利”的重要机制其对公众权利的保障主要是通过对著作权爱护对象的限制、著作权权利限制、著作权的爱护条件等方面来实现的。

(二)公有领域在商标法中表达的功能

众所周知商标权是一项财产权利，一方面，商标权取得的标准较为简洁我国的.商标权取得主要是实行注册制度辅之以申请在先原则并适当考虑使用原则大量的申请人申请但不使用商标这将会使得在公共领域资源已成为一个商标全部人的权利:另一方面，商标权的构成要素以及商标权主体的扩大也不同程度地加大了商标的垄断。因此公有领域的理论为我们探究在商标法律中公有领域爱护的存在形式供应了基础。

(三)公有领域在专利法中表达的功能

专利制度赐予的爱护从短时间来看可能会导致某个领域内的劳动产品价格过高但是从长远利益来说却是有利的，由于专利制度赐予的爱护是公平的同时也是有期限限制的作为专利享有者是可以运用途于公有领域的资源进行自由地讨论从而又到达猎取利益和创新科技的双赢目的。

三、侵害学问产权法中公有领域的表现

(一)处于公有领域的资源被大肆枪占

用商标作为例子商标或商品名称所要运用的文字，图形等元素是公有领域里的固有元素。商标爱护的目的是区分商品的生产和销售或供应服务的来源，商标是和生产经营有着亲密联系的。近些年来，一些个人或企业大肆地注册商标但又不使用，霸占着属于公有领域里的资源严峻损害了公众的利益。

(二)权利人变相延长爱护期来侵占公有领域

依据学问产权法法律的规定学问产权的爱护期限届满后成果将进入公有领域。但一些学问产权人不甘心其才智成果进入公有领域而导致自己利益无法再连续，就总是变相地延长权利的爱护期限。总的来说，有以下几种表现:

第一著作权人将作品的名称或相关的文学形象注册为商标从而禁止他人在爱护期届满后使用作品。例如英国作家贝娅特丽克丝波特创作了《彼得兔系列童话故事》系列。

其次专利权人以重复申请专利的方法来延长爱护期限。

第三广播组织通过反复广播已进入公有领域的作品来延长其邻接权的爱护期。

四、造成侵害学问产权法中公有领域现象的缘由

(一)立法上缺乏对学问产权法中公有领域爱护的法律机制

作为我国根本大法的宪法经过?004年的修改，第十三条明确规定公民的合法的私有财产不受侵害。国家按照法律规定爱护公民的私有财产权和继承权:学问产权的财产性内容作为一项重要的公民财产权利当然属于宪法第十三条所规定的“公民的合法的私有财产”，受到宪法爱护。但是这些宪法基础并没有表示出对进入公有领域的资源进行怎么样的爱护加何去爱护这些进入公有领域的资源不受前权利人的侵害等意思层面上的原则或精神。

(二)一般法律没有完全贯彻宪法对学问产权爱护的精神

以《商标法》为例子，《商标法》的立法宗旨在于最大限度地爱护依法取得商标全部权的商标全部权人最大范围地行使商标权利。这表如今现实生活中就是对商标的抢注、冒注等行为，造成了对公有领域内资源被大肆掠夺对公有领域造成了严峻侵害。

五、爱护我国学问产权法中公有领域的对策

(一)在立法中构建完善的爱护公有领域的法律制度

首先学问产权公有领域的爱护需要确立宪法在其爱护体系中的最高地位。宪法可以在学问产权公有领域的爱护方面确立基本的爱护原则或基本精神当下位学问产权爱护法律与宪法确立的基本原则或精神存在不全都时应当予以变更或者撤销。

(二)遏制对学问产权权利的过度爱护