湖北省咸宁市担山中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析

湖北省咸宁市担山中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒

B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C2.下列对减数分裂过程中染色体和DNA分子数变化的描述，正确的是

A．减数第一次分裂结果是染色体和DNA分子的数目均为性原细胞的一半

B．减数第二次分裂结果DNA分子数为性原细胞的一半，染色体数与性原细胞相同

C．减数第二次分裂结果是染色体和DNA分子的数目均为性原细胞的一半

D.减数第二次分裂结果染色体数为性原细胞的一半，DNA分子数与性原细胞相同参考答案：C3.汉堡包的制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是A.生菜中的纤维素经消化分解可被人体吸收B.面包中的淀粉进入口腔先被阉催化水解为麦芽糖C.鸡蛋中的化合物含量最少的是糖类，最多的是蛋白质D.鸡胸肉中含有的动物多糖一糖原可被人体直接吸收参考答案：B纤维素在人体内不被消化分解，A错误；唾液中含有唾液淀粉酶，能把淀粉催化水解为麦芽糖，B正确；鸡蛋中的化合物含量最少的不是糖类，最多的是水分，C错误；动物多糖——糖原必须被分解成葡萄糖后才能被人体吸收。D错误。【考点定位】细胞化合物【名师点睛】解题技巧：掌握制作面包的各物质的本质。4.下列哪一项不属于细胞膜的功能

(

)

A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命起源具有重要作用B．通过细胞膜的流动性有效地控制物质的进出

C．将细胞内的代谢产物全都排出细胞外

D．细胞之间相互识别的信息交流功能参考答案：C5.右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，试判定A和B分别为何种色素A．叶绿素、类胡萝卜素

B．类胡萝卜素、叶绿素C．叶黄素、叶绿素a

D．叶绿素a、叶绿素b参考答案：A6.叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大．如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系．下列叙述中，错误的是（）A．A点时，光合作用和呼吸作用强度相等B．曲线围成的部分代表有机物的积累量C．叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利D．叶面积指数超过7时，农作物将减产参考答案：D【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】本题考查光合作用和呼吸作用的计算．真正的光合作用强度=表观光合速率+呼吸速率，两条曲线围成的部分代表有机物的积累量．当光合作用强度大于呼吸作用强度时，农作物有积累量，利于植物生长．当光合作用强度小于或等于呼吸作用强度时，农作物有积累量小于或等于零，植物不能正常生长．【解答】解：A、光合作用和呼吸作用强度相交于A点，体现了两者的强度相等，A正确；B、农作物积累量是光合作用强度于呼吸作用强度之差，曲线围成的部分代表有机物的积累量，B正确；C、叶面积指数大约为5时，光合作用强度与呼吸作用强度之差最大，即农作物积累量最大，C正确；D、图中农作物积累量是光合作用强度与呼吸作用强度之差，叶面积指数在7﹣9时，光合强度大于呼吸强度，有有机物的积累，只是积累量较之前少，超过9时，农作物才减产，D错误．故选：D．【点评】曲线是满足一定条件的点的集合，在这些点中，起点、转折点、终点，曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等，隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义，明确这些特殊点的含义是解题的基础．本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义，要从图中读出呼吸作用强度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点．7.一种氨基酸的R基是—CH3，在这种氨基酸分子中，含有C、H、O的原子数为（

）

A．3、4、2

B．3、7、2

C．4、1、2

D．4、3、1参考答案：B8.下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述，正确的是()A.图乙所示结构取自图甲中的①或③B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C.图乙所示的结构是产生[H]并消耗ATP的场所D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积参考答案：D9.下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答:（1）B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是____(填名称)。（2）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[____]。（3）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[____]。（4）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[_____]。（5）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为________细胞。（6）若A细胞能够分泌产生抗体，则与该过程有关的具膜细胞器有_________（用序号回答）。（7）A细胞中结构[1]的主要成分____，结构[1]功能有___________。（8）B细胞中[6]是指_______，其功能是______。参考答案：

(1).线粒体和叶绿体

(2).4叶绿体

(3).13中心体

(4).9线粒体

(5).低等植物

(6).5、8、9

(7).脂质（磷脂）和蛋白质

(8).将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流

(9).核仁

(10).与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关试题分析：以题意和图示信息为解题的切入点，据此明辨图中数字所示结构名称，围绕动植物细胞的亚显微结构和功能、分泌蛋白合成和分泌过程等相关知识，从题图中提取有效信息，进而对各问题情境进行分析解答。(1)线粒体和叶绿体均含有少量DNA和RNA。(2)如果B图为大葱根细胞，则应该没有[4]叶绿体。

(3)B图为高等植物细胞，没有中心体；A图为动物细胞，有中心体。因此B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体。(4)若A图是昆虫的飞行肌细胞，因该细胞代谢旺盛，消耗的能量多，与此功能相适应，细胞器中数量较多的是[9]线粒体。(5)[13]中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为某些低等植物细胞。(6)若A细胞能够分泌产生抗体，则抗体属于分泌蛋白。分泌蛋白的合成和分泌过程，依次通过的细胞结构是：[11]核糖体→[8]内质网→[5]高尔基体→[1]细胞膜，整个过程需要[9]线粒体提供能量。在上述过程所涉及到的细胞结构中，只有细胞膜不是细胞器，核糖体没有膜结构，所以与分泌产生抗体过程有关的具膜细胞器有5、8、9。(7)A细胞中结构[1]是细胞膜。细胞膜的主要成分脂质（磷脂）和蛋白质。细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。(8)B细胞中[6]是指核仁，其功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。【点睛】此类问题常以图文结合的形式进行考查。解答此类问题的技巧是：一是明辨各种细胞结构，正确识别各种细胞器；二是准确掌握各种细胞器的功能、分布及特点，并与分泌蛋白的合成和运输建立联系，在此基础上对相关问题进行解答。10.豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。下列相关叙述中，正确的是(

)杂交组合亲本表现型后代腋生顶生一顶生×顶生0804二腋生×腋生651207三顶生×腋生295265

A.根据第一组可以判断顶生为显性B.第二组亲本的基因型是Bb、BbC.第二组子代中腋生全部为杂合子D.第三组子代中腋生全部为纯合子参考答案：B【分析】本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能熟练运用后代分离比推断法推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，进而结合所学的知识准确答题。【详解】分析图表可知，第一组为顶生×顶生，且后代全为顶生，无法判断顶生为显性，A错误；根据杂交组合二：腋生×腋生→腋生：顶生=3：1，即发生性状分离，说明腋生相对于顶生是显性性状，且亲本的基因型均为Bb，子代中腋生个体基因型为BB、Bb，B正确、C错误；杂交组合三：顶生×腋生→腋生：顶生=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为bb×Bb，子代腋生豌豆均为杂合子（Bb），D错误。【点睛】判断显隐性的方法：①亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；②亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系。11.下列能说明某细胞已经发生分化的是()A．存在肌动蛋白

B．进行ATP的合成

C．进行DNA的复制

D．存在血红蛋白基因参考答案：A12.下列叙述正确的是（

）

A．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂；B．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对；C．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞

D．精子形成过程中细胞质均分，卵细胞形成过程中没有细胞质的均分参考答案：A13.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多(

)A.

B.C.

D.参考答案：D试题分析：显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞数量越多，所以要想在一个视野中看到的细胞数最多，应该选择放大倍数最低的物镜。物镜的发大倍数越小，其镜头越短，与载玻片的距离越远。故选D考点：本题考查显微镜的使用。点评：本题以图为载体，考查显微镜的使用，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于容易题。14.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是：（

）A、WwDd×wwdd

B、WWdd×WWdd

C、WwDd×wwDD

D、WwDd×WWDD参考答案：B略15.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命系统层次（

）A．个体

B．种群

C．生物群落

D．生态系统参考答案：B16.人体内虽然有原癌基因，但多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其原因是（）A．抑癌基因突变后可以阻止细胞不正常的增殖B．有抑癌基因的存在，原癌基因始终不会发生突变C．癌细胞的形成，是多个相关基因突变后累积的结果D．日常生活中，人们只要有良好的生活习惯，就不容易接触到致癌因子参考答案：C17.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键

B．肽链

C．空间结构

D．氨基酸参考答案：C18.参考答案：A19.有关DNA、基因和染色体的叙述，错误的是（

）A.每条染色体中含有1或2个DNA分子B.基因在染色体上线性排列C.染色体是DNA的主要载体D.真核细胞中所有基因都是成对存在的参考答案：D【分析】染色体是真核生物遗传物质的主要载体，每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，据此分析。【详解】A.染色体是DNA的主要载体，每条染色体中含有1或2个DNA分子，A正确；B.基因在染色体上呈线性排列，在体细胞中一般成对存在，B正确；C.基因主要存在于染色体上，染色体是DNA的主要载体，C正确；D.真核细胞体细胞中染色体上基因是成对存在，在配子中只有成对基因中的一个，D错误。20.下图为探究酵母菌呼吸作用类型的实验装置。相关叙述不正确的是A.装置1红色液滴的移动距离表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧气量B.若装置2的红色液滴不移动，则说明酵母菌只进行无氧呼吸C.若装置1红色液滴左移装置2不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸D.若装置1红色液滴左移装置2右移，则说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸参考答案：B根据题意和图示分析可知：装置1中NaOH吸收了CO2，所以测定的是O2的吸收量，因此能判断有氧呼吸的强度。当液滴不动，则无O2释放，表明没有进行有氧呼吸;当液滴向左移动,则吸收了O2，进行了有氧呼吸。装置2中当红色液滴不动时,O2的吸收=CO2的释放，表明没有进行无氧呼吸；当红色液滴向右移动时,CO2的释放大于O2的吸收，表明进行了无氧呼吸。根据前面的分析可知，装置1的红色液滴向左移动的体积就是酵母菌进行有氧呼吸消耗的O2体积，A正确；装置2中红色液滴不移动，只能表明装置中二氧化碳量不变，说明酵母菌没有进行无氧呼吸，B错误；根据以上分析,若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明酵母菌只进行有氧呼吸，C正确；若装置1的红色液滴左移(进行了有氧呼吸),装置2的红色液滴右移(进行了无氧呼吸),则说明酵母菌既进行了有氧呼吸也进行了无氧呼吸,D正确。21.下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是

（

）

①红花╳白花→红花、白花②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．①和④参考答案：B22.在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成（）A.ATP

B.乳酸

C.丙酮酸

D.CO2参考答案：B酵母菌利用葡萄糖产生酒精属于无氧呼吸，包括两步：第一步葡萄糖分解生成丙酮酸和[H]，释放少量能量，第二步丙酮酸和[H]反应，生成CO2和酒精，所以选B。【考点定位】无氧呼吸的过程23.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（

）A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：C略24.糖尿病在现代社会发病率越来越高。为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖，可选用的试剂是

A．斐林试剂

B．苏丹III染液

C．龙胆紫溶液

D．碘液参考答案：A25.壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于（）A．细胞的全能性 B．细胞的衰老C．细胞的凋亡 D．细胞的增殖分化参考答案：D【考点】51：细胞的分化．【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．【解答】解：A、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；B、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，而不是细胞的衰老，B错误；C、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，而不是细胞的凋亡，C错误；D、壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞分化、细胞全能性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．26.在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是

（

）

A．①和②

B．①和④

C．③和④

D．②和④参考答案：B27.细胞内组成DNA的五碳糖是

（

）A.核糖

B.葡萄糖C.脱氧核糖

D.麦芽糖参考答案：C试题分析：细胞内组成DNA的五碳糖是脱氧核糖．A、核糖的核糖核酸（RNA）的五碳糖，A错误；B、葡萄糖是细胞的能源物质，不参与核酸的构成，B错误；C、脱氧核糖是DNA的五碳糖，C正确；D、麦芽糖是植物细胞的二糖，D错误．故选：C．28.下列有关实验的叙述中错误的是()A.脂肪鉴定实验中用酒精洗去浮色的原理是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ易溶于酒精B.鉴定蛋白质时，需预留一部分蛋白质样液与反应后的混合液做对比C.在蛋白质鉴定实验中，为防止蛋清粘在试管壁上，最好对其进行稀释处理D.若想观察细胞中DNA的分布，染色剂只需选择甲基绿染色剂参考答案：D【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。【详解】A、在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，用体积分数为50%的酒精溶液洗去实验材料上的浮色，之所以选择50%的酒精是因为苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ易溶于酒精，A正确；B、鉴定蛋白质时，需预留一部分蛋白质样液作为对照，B正确；C、在蛋白质鉴定实验中，蛋清浓度较高，为防止蛋清粘在试管壁上，最好对其进行稀释处理叶，C正确；D、若想观察细胞中DNA的分布，需选择甲基绿-吡罗红染色剂，D错误。故选D。29.用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用A、目镜5×

物镜10×

B、目镜10×

物镜15×C、目镜5×

物镜40×

D、目镜10×

物镜40×参考答案：A30.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A.一个HIV病毒

B.一个大肠杆菌

C.一个精子

D.一个人参考答案：B31.在正常情况下，与人类和动植物寿命直接有关的细胞变化是（

）A．细胞的增殖

B．细胞的分化

C．细胞的癌变

D．细胞的衰老参考答案：D32.在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1:1比例的是①F1产生配子的比例

②F2性状分离比

③F1测交后代性状分离比④亲本杂交后代性状比

⑤F2测交后代性状分离比A．①②

B.③④

C.②③⑤

D.①③参考答案：D33.下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时说法正确的是（

）

A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

D．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多参考答案：C34.关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的(

)

A．都是脱氧核糖核酸

B．都是核糖核酸C．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸

D．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸参考答案：D略35.二个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水；这个水分子中的氢来自于（

）

A.同一个氨基酸上的羧基和氨基

B.同一个C原子上的羧基和氨基C.一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的氨基

D.一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基参考答案：D36..某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的肽键总数是（

）A．21

B．19

C．17

D．18参考答案：C37.将哺乳动物成熟的红细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，一段时间后实验现象为（）A．细胞吸水膨胀 B．细胞失水皱缩 C．细胞吸水胀破 D．细胞形态不变参考答案：B．将哺乳动物成熟的红细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度，故细胞失水，出现皱缩现象．38.关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案：A39.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（

）A．进行有氧呼吸

B．与细胞的有丝分裂

C．合成蛋白质

D．完成光合作用