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Word第第页2023湘教版七年级地理上册知识点提纲湘教版七班级地理上册学问点提纲

一、地球的样子和大小:

1、地球是一个两极部位略扁的不规章的球体。

2、地球的平均半径6371千米,地球的外表积5.1亿平方千米,地球周长约4万千米。

3、葡萄牙航海学家麦哲伦环球航行:西班牙——大西洋——太平洋——印度洋——大西洋

4、地球是球形的例子:月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片。观看月食的阴影区,其边缘呈圆弧(圆弧、直线),由此可推知地球的样子可能为圆形。

二、地球仪

1、定义:人们仿照地球的样子,并且根据肯定的比例把它缩小,制作了地球的模型—地球仪。

特点:地球仪是地球缩小的模型。

2、作用:①便利我们知道地球的面貌;

②了解地球外表各种地理事物的分布。

3、在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、样子及名称等。

4、地球仪与地球真实的原貌有什么区分?

①地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理事物,例如,用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度。(表示地理事物的颜色、符号和文字等)

②地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴,而这个地轴在地球上却没有。

③地球仪比地球大大缩小了。

5、地球仪上有哪些地理事物?

陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物;地轴。

6、地球仪的组成部分:底座、固定架、球、地轴。

三、经纬线

1、纬线:在地球仪上,与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

①全部的纬线都是圆,称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极渐渐缩短,最终成一点。

②纬线都指示东西方向。

③赤道与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。

2、经线:在地球仪上,连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。

①全部的经线都是半圆,长度都相等,都指示南北方向。

②地球仪上有很多条经纬线。

3、地轴:地球的自转轴。(与经纬线一样,在地球外表都不是真实存在的)

南极:地轴南段与地球外表的交点。北极:地轴北段与地球外表的交点。

4、经、纬度:为了区分各条经线和纬线,人们为经纬线标明白度数,分别叫经度和纬度。

①赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用N作;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用S表示。(相同纬度的纬线用南S、北N来区分)

②地球仪上的零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西,各分作180°。以东的180°属于东经,习惯上用“E”为,以西的180°属于西经,习惯上用“W”为。

③本初子午线是东西经的分界线。通过英国格林尼治天文台旧址。(国际日期变更线)

④经、纬度在地球上的分布:

纬度:以赤道为中心,往南北两极渐渐增大,值90度,在南北极。

经度:自西向东,度数渐渐增大的是东经,度数减小的是西经。值180度。

5、国际上习惯把20°W和160°E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。

赤道与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。

6、低、中、高纬度的划分:0-30度;30-60度;60-90度。

四、经纬网

1、定义:是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。

2、在地球仪或地图上,确定地球外表任意一个地点的位置。

怎样才能学好学校地理

一、明确内容

明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容?是人口、城市等人文地理内容?或者是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合状况?这个是在学习地理的时候肯定要明确的,之后明确了这个内容,才能在学习的过程中更好的学习地理。

二、端正〔学习看法〕,主动主动

作为一名同学,肯定要有一个同学该有的样子,不要信任天才怎么怎么样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会特别喜爱粘着自己的同学,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣愣的自己讨论,闭门造车,那样很可能问题越积越多。

三、学会使用地图

地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以熟悉地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

四、重视地理观看?

观看就是边思索边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,熬炼我们的才智。

五、把握地理规律

我们要知道地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及〔其它〕各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清楚起来。

初一地理学习技巧

一、明确内容

明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容?是人口、城市等人文地理内容?或者是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合状况?这个是在学习地理的时候肯定要明确的,之后明确了这个内容,才能在学习的过程中更好的学习地理。

二、把握地理规律

我们要知道地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配

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