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文档简介
Word第第页鲁教版六年级语文知识点总结六班级〔语文学问〕点
多音字:
数:shǔ数一数shù数学
假:jiǎ毫不犹豫jià度假
尽①jìn终点。②jǐn尽管。本课读音同①。
假①jiǎ毫不犹豫。②jià放假。本课读音同①。
词语解释:
深思:深思。
奇怪:跟寻常的不一样;惊奇而特殊。
指手画脚:形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指教、批判。〔造句〕:他总喜爱对别人指手画脚,很令人反感。
毫不犹豫:用不着想,形容说话做事快速。假:凭借;依靠。
嗤笑:讥笑。
神志不清:知觉和理智不糊涂。文中形容老妇人因痛失儿子而极度哀痛导致的精神错乱。
也许:表示不很精确的估量。
〔反义词〕:
缓慢——快速健壮——虚弱
停顿——连续奇怪——一般
安静——热闹毫不犹豫——迟疑不决
〔近义词〕:
虚弱——孱弱深思——深思
停顿——暂停也许——可能
安静——安静毫不犹豫——毫不迟疑
课内问题:
1.本文讲了一件什么事?
答:一个在战斗中失去了三个儿子的老兵,在被迫上前线之前,将他神志不清的妻子送往疯人院。在车厢里,老妇人奇怪的举动引起了两个姑娘的嗤笑。老兵道出缘由后,车厢里一片安静。
2.默读课文,想想这篇小说是怎样表现战斗灾难这一主题的。
答:(1)这是一篇微型小说,截取从柏林驶出的火车上短暂的一幕,以后备役老兵的一段话为小说情节的核心,隐去全部背景、过程的交代,而把惨烈的战斗后果直接推到读者的面前,深刻地反映了战斗这个人类永久而又沉重的话题。
(2)意想不到的结局,给人以剧烈的震撼效果。
(3)情节上层层铺垫,为小说的结局蓄势。前文写车厢里几乎看不到一个健壮的男子、老妇人的奇怪举动、小姑娘的嗤笑,都是在为出人意料的结局蓄势,到结尾处才揭示出老妇人奇怪举动的缘由。正是有了前文的蓄势和铺垫,小说的结尾才给人以剧烈的震撼效果。
(4)老兵那安静不动声色的表达里包含了一股巨大的悲愤,但始终没有爆发出来,反而更有感染力。
六班级语文学问点整理
生字〔组词〕:
汹:汹涌来势汹汹
涌:汹涌涌现涌出泪如泉涌风起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃滂湃
溅:迸溅溅起飞溅溅湿水花四溅
熄:熄火熄灯熄灭
困:困难逆境贫困困倦困扰围困
淋:淋湿淋雨湿淋淋淋漓尽致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕糟蹋糟践糟粕糟糠之妻
霉:倒霉发霉霉变霉菌霉烂
喃:呢喃喃喃自语
皱:皱眉皱纹褶皱吹皱眉头—皱
勺:饭勺铁勺勺子漏勺掌勺儿
多音字:
强:qiang强迫qiang强盗jiang倔强
哦:ó哦,他也要来?ò哦,我懂了。é吟哦
唉:ài真惋惜!āi唉声叹气
铺:pù店铺pū铺床
形近字:
溅(飞溅)贱(贵贱)
熄(熄灭)息(休息)
淋(淋湿)琳(琳琅)
糟(糟糕)遭(遭受)
喃(呢喃)楠(楠木)
皱(皱纹)玻(玻璃)
六班级语文学问点归纳
岁寒三友:松竹梅
文房四宝:笔墨纸砚
京剧五行当:生旦净末丑
五行:金木水火土
五味:酸甜苦辣咸
五官:耳目口鼻舌
预见将来的话(预言)
应允别人的话(诺言)
假不实的话(谎言)
含有教益的话(格言)
恳切劝说的话(忠言)
开玩笑的话(戏言)
宣誓时表示决心的话(誓言)
规劝说诫的话(箴言)
为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话(谗言)
表示吉利的话叫(吉言)
精炼的话叫(格言)
应允别人的话叫(诺言)
恳切劝说的话叫(忠言)
宣誓所说的话叫(誓言)
临走写下的话叫(留言)
不满埋怨的话叫(怨言)
生前留下的话叫(遗言)
最顽强的意志——百折不挠最渊博的学问——博古通今
越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼
最成熟的思索——深思熟虑最严峻的病情——病入膏肓
最难得的机会——千载难逢深的医术——妙手回春
明的计谋——神机妙算最珍贵的时间——一刻千金
读的〔方法
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