第六课我们的中华文化课件

第六课

我们的中华文化第六课我们的中华文化ppt课件1温故知新1、文化创新的途径有哪些？2、文化创新要克服哪些错误倾向？温故知新2考点一览第六课高考考点：考点一、中华文化源远流长、博大精深考点二、中华文化的包容性考点三、中国各民族对中华文化的贡献及中华文化的力量课程标准运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。考点一览第六课高考考点：3重点思考题1、源远流长、博大精深分别从什么角度来说明中华文化的特点？2、中华文化源远流长、博大精深的主要原因是什么？3、中华文化的包容性有何意义？4、中国各民族文化、中华文化与世界文化之间是什么关系？重点思考题4知识体系我们的中华文化源远流长表现横向：唯一没有中断古代辉煌（历程）纵向：从古至今，延绵不断含义不同形式的文化—独特性意义见证原因中华文化是中华民族延续的重要标识汉字传载史学典籍存传包容性博大精深不同地区的文化—区域性不同民族的文化—民族性文学艺术科学技术成因关系具体表现与中华文化的关系意义近代衰微（原因）再创辉煌（措施）（发展历程）（内涵）文字作用汉字作用汉字史学典籍第六课我们的中华文化知识体系我们的中华文化源远流长表现横向：唯一没有中断古代辉煌5考点一、中华文化源远流长、博大精深1、源远流长的中华文化（1）中华文化独具特色的辉煌历程考点一、中华文化源远流长、博大精深1、源远流长的中华文化（16中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程发展时期殷商时期春秋战国秦汉隋唐宋元明明清文化思想在中华文化发展史上的影响作用天命神权“敬德保民”思想诸子蜂起、百家争鸣促进统一的民族文化发展独尊儒术古代中华文化高度发展产生宋明理学近代西方文化传入对早期中华文化产生深刻影响形成古代中华文化思想的雏形具有划时代意义儒家思想成为正统思想进入气度恢弘的全盛时代宋明理学对后期封建社会影响较大中国传统文化面临冲击中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程发展时期殷商时7（2）源远流长是中华文化的基本特征之一①表现那些与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落，有的消亡，有的融入了其它文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却延续至今，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。

②见证：汉字和史学典籍（2）源远流长是中华文化的基本特征之一①表现②见证：汉字和史8汉字史学典籍作用文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。

是中华文化一脉相传的重要见证。

意义文字是人类进入文明时代的标志。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来。（原因：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。相传在夏商时期就有了史官，以后的历朝历代都设置史官。他们大都终身世袭）特点汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。规模之大、存留之丰为世界所罕有。汉字史学典籍作用文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨9（2007广东高考）钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的文字3000年以后还能看懂，汉字可以。”这说明A.汉字是世界文化的基本载体B.汉字的使用标志着人类进入文明时代C.汉字文化的内涵丰富D.汉字是中华文明源远流长的见证D（2007广东高考）钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的10（3）创造中华文化新辉煌①为什么——近代中华文化经历了一个衰微的过程原因：中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击。②怎么办——创造中华文化新的辉煌A.只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下才能创造中华文化新的辉煌。B.弘扬中华文化，就是在中华民族共有的精神家园耕耘。我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。（3）创造中华文化新辉煌①为什么——近代中华文化经历了一个衰112、博大精深的中华文化（1）独树一帜、独领风骚

（中华文化的独特性）①中华文化的内容极为丰富

既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。

②见证：文学艺术和科学技术2、博大精深的中华文化（1）独树一帜、独领风骚12（1）独树一帜、独领风骚（中华文化的独特性）文学艺术科学技术作用对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。特点辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。地位展现中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。（1）独树一帜、独领风骚（中华文化的独特性）文学艺术科学技术13

美国汉学家德克-卜德说：中国文化西传的结果，甚至“完全改变了我们的生活方式”，成了我们整个现代文明的基础。

英国皇家学会会员，科学家李约瑟博士说：在中世纪时代中国几乎所有的科学技术领域都遥遥领先于西方，中国的科技常常为欧洲人望尘莫及

英国思想家培根曾高度称赞中国的四大发明改变了整个世界的面貌和状态。

据说日本企业成功靠的是《论语》加算盘。新加坡的繁荣得益于重视儒学教育，那里的中小学普遍设有儒学课，讲授“四书、五经”。中华文化灿烂的成就，对推动人类文明的起步，作出了十分杰出的贡献。美国汉学家德克-卜德说：中国文化西传的结果，甚至“完全14（2）一方水土，一方文化

（中华文化的区域性）①成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。②不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。③具体表现：吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。（2）一方水土，一方文化

15（3）中华之瑰宝，民族之骄傲

（中华文化的民族性）

①民族文化的作用和体现：各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝。许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。②民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，义有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（3）中华之瑰宝，民族之骄傲

（中华文化的民族性）①民族文16（2007广东高考）下列能体现中华文化博大精深特征的是①文化的独特性②文化的地域性③文化的民族性④文化的传承性A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④B（2007广东高考）下列能体现中华文化博大精深特征的是B17中华文化源远流长与博大精深的关系（1）区别①侧重点不同：源远流长侧重于从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现中华文化历史悠久，在历史发展的长河中从未中断过。博大精深侧重于从静态上，从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化独树一帜、独领风骚。②二者表现不同:源远流长表现为古代中华文化辉煌的历程。汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。博大精深表现为：中华文学艺术、科学技术在世界上独树一帜；区域文化、民族文化异彩纷呈。（2）联系①都是中华文化区别于其他文化的特征。②中华文化特有的包容性是中华文化源远流长和博大精深的原因。中华文化源远流长与博大精深的关系（1）区别①侧重点18考点二、中华文化的包容性：求同存异和兼收并蓄（1）包容性的含义：

即求同存异和兼收并蓄。

“求同存异：能与其他民族的文化和睦相处；“兼收并蓄”：能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。（2）包容性的表现：

中国古代的思想家虽各有所尊，但又提倡“万物并育而不相害，道并存而不相悖”，正是这种包容会通的精神，使得中华文化具有非凡的融合力，使得中华民族在汉民族文化的基础上善于吸收不同地域的文化，形成丰富多彩的中华文化。包容不等于包含、同化、趋同考点二、中华文化的包容性：求同存异和兼收并蓄（1）包容性的含19考点二、中华文化的包容性：求同存异和兼收并蓄（3）包容性的意义：①有利于各民族文化在和睦的关系中交流。各民族文化间虽有差异，但这并不影响各民族文化的交流，因为在实践基础上产生和发展的文化有共性和普遍规律，这样，在文化交流中既可以“求同存异”又可以“兼收并蓄”。②有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩。在文化交流中，既可以增强对自己民族文化的认同，增强民族凝聚力，又可以“取长补短”，丰富充实自身文化，还可以加强对外域文化的理解。考点二、中华文化的包容性：求同存异和兼收并蓄（3）包20（2007广东卷20）两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是A.阶级性

B.包容性

C.民族性

D.地域性B（2007广东卷20）两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”21考点三、中国各民族对中华文化的贡献及中华文化的力量1、中华文化是各民族共同创造的各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。2、中华文化与各民族文化的关系

（1）中华文化的共性与个性（2）各民族文化的地位（3）各民族文化的关系（4）意义考点三、中国各民族对中华文化的贡献及中华文化的力量1、中华文22台湾文化和中华文化的关系怎样？对祖国统一大业有何启示？关系：①台湾文化是由于历史、地理原因而形成的具有台湾区域特征的地方文化，它是多种文化交融的产物。②台湾文化根源于中华文化，它与中华文化之间是个性与共性、叶与根的关系。台湾文化具有明显的个性，同时又具有中华文化的共性。启示：两岸人民有着共同的文化认同，因此我们应该加强两岸之间的文化交流，发展弘扬中华文化，以文化为纽带，增强文化认同感，从而推动祖国统一大业早日实现。台湾文化和中华文化的关系怎样？对祖国统一大业有何启示？关系：23（2009福建卷32）2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。在《海峡西安建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系”地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间①同根同源，一脉相承②相互交融，相互借鉴③独树一帜，独领风骚④一方水土，一方文化A.①②B.②④C.①③D.③④A（2009福建卷32）2008年6月18日，中国邮政发行了《24（2009天津卷11）《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明①中华文化源远流长，博大精深②中华文化具有兼收并蓄的特点③中华文化得到各族人民的认同④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝A.①②B.②③C.③④D.①④D（2009天津卷11）《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部25考点三、中国各民族对中华文化的贡献及中华文化的力量3、中华文化的力量中华文化的力量深深地熔铸地民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力之源。考点三、中国各民族对中华文化的贡献及中华文化的力量3、中华文26

（2010安徽卷）38.（28分）2010年世博会在上海举行。某校高二（1）班同学以“走进世博，聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。（1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（12分）（2010安徽卷）38.（28分）2010年世博会在上海27①悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。②丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。③各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性。或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它特有的包容性。①悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化28材料一：中医学是在中国产生，经过数千年发展而形成的一门具有独特理论体系和丰富