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文档简介
统编版语文三年级下册课件16
宇宙的另一边
第1课时单元导读,激趣导入单元主题和语文要素是什么?大胆想象,走进奇妙有趣的世界,感受想象的乐趣。单元主题语文要素图片引人,激趣质疑你喜欢看星空吗?对那个浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有趣的想象?我喜欢美丽的星空。星空中每一颗小星星就是一个快乐的小精灵。他们和我们一样每天生活在学校里,在老师的教导下读书、写字、做游戏……有一个喜欢探索的孩子,面对着美丽的星空这样来猜想——她认为在宇宙的另一边有一个和我们这一边完全一样的世界。宇宙的另一边包括地球及其他一切天体的无限空间。作者简介:陈诗哥,原名陈开斌,1981年出生于广东肇庆,2009年开始发表童话。中国作家协会会员。曾获第九届全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、儿童文学金近奖等。主要作品有《几乎什么都有国王》《童话之书》《故事马上开始》《在我睡着之后》《风居住的街道》等。看到题目,你有哪些疑问?宇宙的另一边宇宙的另一边都有哪些秘密?宇宙的另一边和宇宙的这一边有什么不同之处?
朗读链接自读课文,读准字音,读通句子,给课文标好自然段序号。初读课文,学习字词流淌秘密一栋气喘吁吁情绪一篇认读生字tǎngmìdòngxūxùpiān后鼻音。三拼音节。识字游戏秘栋淌篇绪吁摘苹果形近字比较:淌一躺冻一栋偏一篇都一绪。有什么好办法能帮助大家准确而又快速地记住这些字呢?熟字加熟字:“禾+必=秘”“口+于=吁”。形容广大或繁多。自读词语,想一想词语的意思。秘密的事情。浩瀚秘密气喘吁吁尴尬思绪吁吁,喘气的声音。呼吸急促的样子。形容非常劳累。(神色、态度)不自然。思想的头绪;思路。朗读第1、2自然段,思考:①星光告诉了“我”一个什么秘密?整体感知,了解大意很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。“倒影”是倒立的影子。什么是“倒影”?“倒影”有什么特点?倒影和真实的事物样子相同,上下颠倒。
倒影默读第3~7自然段,边读边思考:课文写了宇宙另一边的哪些秘密?宇宙的另一边是这一边的倒影。宇宙的另一边有个和宇宙这边一样的“我”,正在做着和宇宙这边的“我”相反的事情。宇宙那一边雪是夏天下的,太阳是从西边升起的。宇宙的另一边的石头是有生命的,像花儿一样开放,像人一样行走。当现在的我正在上语文课时,宇宙另一边的“我”正在上数学课,加法和乘法的算法是很特别的。除了和这边有一样的人和物,宇宙的另一边和“我”这边的事情常常是相反的。这都是因为“宇宙的另一边,是这一边的倒影”。小结:这些都是真的吗?星光真的告诉了“我”秘密吗?不是真的。这些都是作者的想象。默读课文,思考:你认为文中的“我”是一个怎样的孩子呢?文中的“我”是一个想象力丰富的孩子。“我”通过大胆、奇妙的想象,展示了宇宙另一边的秘密。宇宙淌秘观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。提示:点击生字进入详细讲解。密栋梯铃乘绪篇越交流要点,指导书写结构:上下组词:宇宙琼楼玉宇部首:宀宇笔画:六yǔ宀宽而扁盖住下部。竖钩的竖在竖中线上。结构:上下组词:宇宙宇宙飞船部首:宀宙笔画:八zhòu中竖在竖中线上。结构:左右组词:流淌涓涓流淌部首:氵淌笔画:十一tǎng“尚”下半部分扁宽些。结构:左右组词:秘密神秘莫测部首:禾秘笔画:十mì“必”第二笔是卧钩。末笔为点。结构:上下组词:秘密密密麻麻部首:宀密笔画:十一mì“山”扁小。“必”写扁平。结构:左右组词:一栋栋梁之材部首:木栋笔画:九dòng“东”的撇折中的撇要出头,末笔为点。结构:左右组词:楼梯梯形部首:木梯笔画:十一tī“木”末笔变为点。“弟”的第五笔一笔写成。结构:左右组词:铃声掩耳盗铃部首:钅铃笔画:十líng“钅”的撇稍长,末笔是竖提。结构:穿插组词:乘法乘风破浪部首:千乘笔画:十chéng“禾”要长。“北”的宽度不要超过“禾”的横。结构:左右组词:思绪千头万绪部首:纟绪笔画:十一xù“者”长撇稍长。“日”的第一笔写在竖中线上。结构:上下组词:一篇千篇一律部首:⺮篇笔画:十五piān“扁”的撇从横中线上侧撇到左下格。结构:半包围组词:超越翻山越岭部首:走越笔画:十二yuè“走”的最后一笔捺长而有力,托住“戉”。通过本节课的学习我们掌握了会认得字,学习了会写的字,了解了课文大意。感受到文中的“我”是一个想象力丰富的孩子。课堂小结统编版语文三年级下册课件16
宇宙的
另一边
第2课时读一读下面的词语。回顾课文,复习导入宇宙的另一边,是这一边的倒影。流淌秘密一栋梯子电铃乘法思绪一篇飞越气喘吁吁星光告诉了“我”一个什么秘密?宇宙的另一边有什么特点?宇宙的另一边,很多东西都和这一边是一样的。宇宙的另一边和这一边的事情常常是相反的。用自己的话说一说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。深入读文,感受想象宇宙的另一边还有另一个“我”和我做着相反的事情。宇宙的另一边夏天下雪,太阳从西边升起,石头是有生命的。宇宙的另一边的课堂很有趣,尤其是加法、乘法还有习作课。读下面的句子,思考:①下雪时,大地上的事物会发生什么变化?地面、树木、房屋……一切都变成了白色的。在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。②下雪时,孩子们会做什么?会在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪……小结:作者认为加法是“大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫”“又等于无数孩子的节日”。用加法来形容下雪时的变化,这种想象真奇特!读下面的句子,思考:①春天里的大自然是什么样子的?春风吹拂,春雨绵绵,柳绿桃红。乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。②孩子们在春天会进行哪些活动?春游、放风筝。小结:作者用乘法来形容春天发生的各种变化,让我们感受到温暖的气候、春雨、春风、蓬勃生长的植物和活泼的孩子们,让世界充满了生机和活力。这样的想象真有趣!你能帮“我”想象一下,宇宙的另一边还会有哪些秘密吗?回顾课文,拓展延伸我们周一到周五上学,宇宙的另一边是不是周一到周五休息五天?这么长的时间里可以做什么?点拨:1.可以围绕“宇宙的另一边,是这一边的倒影”展开想象。②宇宙另一边的减法和除法会是什么样的呢?③这一边我是一个男孩,宇宙的另一边我是一个女孩吗?如果我是一个女孩,会发生什么呢?④宇宙的这一边,鱼在水里游;那么,宇宙的另一边,鱼在天上飞吗?2.可以脱离课文的情境,创编自己的想象故事。①在宇宙的另一边,花生是长在空中的吗?长在空中的花生会不会更香呢?②在宇宙的另一边,小汽车是不是用糖果做的?开着糖果汽车会有怎样的奇遇呢?边听音乐,边闭着眼睛想象,把自己想到的组织成语言,编成一段话。
音乐链接当我正在起床的时候,宇宙另一边的我正在准备睡觉;当我们正在升国旗的时候,宇宙另一边的我正在和同学们把国旗降下来。我们这边的太阳从西方落下,宇宙另一边的太阳从东方落下,我们这边的水从高往低流,宇宙另一边的水是从低往高处流的。你还想读作者的其他作品吗?课外阅读,拓展视野内容简介:小猪阿宝独自到树林里玩耍,他与蘑菇兄弟发生了一个感人的故事。小蜗牛苦恩冥想写了个故事,你们要来帮看一下这个故事有没有创意。青草国是一个充满神奇梦想的地方,这里深藏着武林高手,你想知道他们是怎样出手的吗?内容简介:你知道真正的公主在哪里吗?是在大海边、宫殿里,还是在城堡里?你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗?你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗?内容简介:你知道当世界还是很早很早的时候,风、雨、彩虹是怎么来的吗?你知道熊的梦里那位紫姑娘去了哪儿吗?你见过会拉大提琴、会跳舞的房子吗?课文中的“宇宙的另一边”有哪些秘密?用自己的话说一说。课后习题
参考答案:在宇宙的另一边,有一座一样的城市,有一条一样的街道,街角处有一栋一样的房子,房子里有一个一样的孩子。但那边的自然现象和发生的事情,却和这一边相反。如,宇宙的这一边是冬天在下雪,宇宙的那一边是在夏天下雪;我们的语文课和数学课很枯燥,宇宙的另一边的孩子们的语文课和数学课却很有趣。想象一下:“宇宙的另一边”还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。
参考答案:宇宙的另一边,我们在蓝天上走,地在我们的头顶上。白雪皑皑的田野上,万物生长,鲜花盛开,一片生机勃勃。课堂总结爱因斯坦说过,想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,希望你们在生活中也能像作者一样,永葆对这个世界的好奇心,插上想象的翅膀,在属于自己的天地里自由快乐地成长!倒影宇宙的另一边板书设计截然相反宇宙的这边想象丰富、爱动脑筋关于想象的词语:浮想联翩
想入非非
天马行空异想天开
奇思妙想词语积累运用修辞描写星空的句子:1.天上那一颗颗闪闪发光的星星,像一个个顽皮的孩子,冲着我调皮地眨着它们的双眼。月亮在繁星的映衬下,显得更大、更圆、更亮了。(比喻、拟人)2.严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖,我几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。小星星在寒空中摇晃,好像随时会挂不住,从天上掉下来。(拟人)美句拓展积累语文三年级下册课课练流淌秘密楼梯情绪乘法电铃灿烂宽阔热闹复杂碧绿的草地一朵红花万绿丛中一点红蓝蓝的天空一只白鸽白鸽飞翔ABCDDA调皮我想变成一颗糖,让妈妈装在口袋里,等她工作累的时候,可以拿出来尝一尝,甜甜的味道直人她的心里。人教版语文三年级下册课件16.宇宙的另一边课后练习一、用“√”给加点字选择正确的读音。
淌血(tǎnɡ
shànɡ)
秘密(bì
mì)
气喘吁吁(xū
yū)
一栋房子(zhuàng
dòng)....√√√√二、读拼音,写字词。我的sī
xù(
)chéng(
)着风yuè
fēi
yuè
yuǎn(
),飞过liú
tǎng(
)的小河,飞过广阔的田野……突然,一阵líng
shēng(
)把我惊醒了。思绪乘越飞越远流淌铃声三、选词填空。撒进洒进1.暖暖的阳光(
)小院,奶奶把一粒粒饱满的种子轻轻地(
)土里。穿越穿梭2.(
)这条狭窄的小巷,你会看到一片花田,那里有美丽的蝴蝶在花丛中(
)。洒进撒进穿越穿梭四、照样子,写一写。1.(堆)雪人
(
)楼梯(
)雪仗
(
)书包2.白茫茫(ABB式):_______________________________________3.气喘吁吁(ABCC式):_________________________
_____________
爬打背红彤彤静悄悄绿油油千里迢迢得意扬扬白发苍苍五、给下面的句子加上合适的标点符号。1.他们的数学课会是什么样子的呢2.突然耳边响起了语文老师的声音你在想什么呢3.那时无数的孩子会从家里冲出来打雪仗堆雪人滑雪,?,:“?”,,,,……六、照样子,发挥想象写一写。1.例:在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,________________________;那么,在宇宙的另一边,___________________?白云是在天上飘的白云是在地上跑的吗2.例:当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我_____________________的时候,他________________________?早上穿衣起床是不是正准备脱衣睡觉七、丰富的想象力能培养创造力。把下列由想象引发的创造填一填吧。1.爱迪生通过想象不用点火的“火把”而发明了___________。2.乔治•斯蒂芬森通过想象不用马拉的车而发明了___________。电灯火车1.星光告诉“我”的秘密是:________________________________________________。宇宙另一边的秘密很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影2.“倒影”本来的意思是______________。本文中的“倒影”相较于本来的意思既有变化,又有趣得多。倒立的影子3.在“我”的想象中,宇宙的这一边和另一边,事物各是怎样的?把下面的思维导图补充完整。“我”想象中的“倒影”把作业本放回书包下楼出门向左走在夏天下从东边升起没有生命乘法是这样的:“早春二月”乘“________________”,再乘“_______________”,等于“_____________________”,又等于“________________,
________________”,最后等于“________________,__________________”。4.在横线上填上恰当的诗句,这些诗句都是描写_________(季节)的。竹外桃花三两枝春雨贵如油春风又绿江南岸碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦儿童散学归来早
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