3.福建师范大学形势与政策(公共课)(2019年机考试题及答案)_第1页
3.福建师范大学形势与政策(公共课)(2019年机考试题及答案)_第2页
3.福建师范大学形势与政策(公共课)(2019年机考试题及答案)_第3页
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文档简介

3.福建师范大学形势与政策(公共课)(2019年机考试题及答案)大学生在防范重大风险方面的具体应对措施是一个重要的话题。作为社会的未来建设者，大学生在接受高等教育的同时，也需要面对各种潜在的风险。因此，建立大学生重大风险防范标准迫在眉睫。为了科学地识别大学生可能遇到的各种重大风险，国家、学校或社会力量可以采取以下四个步骤：首先，广泛采集大学生的危险因素，识别在大学生身边可能存在的所有危险因素；其次，建立大学生危险源记录，把识别出的危险因素进行整理分类，建立记录；第三，运用定量风险评价与定性分析评价的方法判断危险等级并确定重大危险因素，列出先后重点，优先处理重大风险因素；最后，依据重大风险因素建立档案，拟定防范措施和应急预案。这四个步骤是动态的实施过程，遵循的是“PDCA”循环圈，只有起点，没有终点。在掌握了科学研判获得的重大风险档案之后，大学生应该采取以下措施：首先，要提高明辨是非的能力，树立远大的理想，坚定自己的信念，不能被眼前的歪风邪气蒙蔽双眼；其次，要珍惜来之不易的学习机会，汲取知识，充实自己。大学生应该以学业为主，不能本末倒置。大学生之间、特别是室友之间，应形成良好的学习氛围，相互监督、互助互勉，圆满完成大学学业。大学生应该提高自身的勤俭节约意识，以此培养良好的风气。学校也应该加强对大学生的教育，从校园整体入手，让大学生积极接受教育并将其作为自我素质教育的要求。大学生应该经常锻炼身体，养成良好的生活习惯，增强体质，减少生病的风险。同时，他们应该增强安全防范意识，学校和有关部门也应该加强安全防范教育，创造良好的安全环境，共同保障学生的人身安全。大学生应该不断地学习待人处世的经验，锻炼和提升自己的人际交往能力，结识更多的良师益友，扩大自己的交友圈和交际圈。他们应该用一颗宽容的心去包容他人、理解他人，换位思考，对待他人。大学生应该增强财物保护意识，如贵重物品要上锁存放、寝室在无人或是晚上休息时要关好、在人流密集处要把手机、钱包等放好，尽量不给不法分子可乘之机。大学生应该坚决拒绝各类不良网络、借贷APP软件的借贷行为。同时，学校应该加强对网络借贷方面知识的普及，建立日常校园不良网络借贷监测机制，并密切关注网络贷款、校园贷款等在校园扩展情况。辅导员、班主任、学生骨干队伍也应该关注身边大学生的异常消费情况，及早发现、及早

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