学校教学常规检查情况通报模板

第十一中学9月份教学常规检查状况小结作进展了第一阶段的检查。现将检查状况反响如下：一、检查时间：202395二、检查内容：三、主要状况：1、教学打算50的措施。文小花、黄丽华、彭丽等几位教师不仅制定出了主要担当学科的教学打算，到了对自己的各项工作中“胸中有一盘棋”，避开了在纷繁的日常工作中的盲目性和任凭性。固然，从教师们上交的打算中，能看出其中也存在整篇下载的状况。如今网络资源教学打算的制定流于形式，只是为了应付检查，失去了意义。2、备课：教案，教师们根本上做到了超前备课。重难点、教学方法等。另外，关于电子备课的问题，可以这样说，我们教师的备课都是在网上下载的，如但是，仅仅下载了电子教案，教师们没有认真钻研教材，没有认真争论学生，仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课？我们应当如何利用网上的资源？这应当是个值得探讨修改和删减，教师们在教材中应当有圈、点、批、划，应当设计到教学目标、教学重备课工程不全，下次备课检查的重点是教材批划，期望以后加以改进。3、 作业：本次作业检查中觉察：明确的要求。作文本，为了提高学生的写作水平，还有周记本、积存本等。3、教师能做到把学生的作业全批全改，并评出等次。期望教师们留意对学生作业的评价，可以依据不同学段学生的心理特点，用不同的一些简洁明白，自然亲切，实事求是，布满期望的评语，富有启发性，这样会取得预想的乐观性，促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。202310月教学常规检查状况通报一、备课方面总体上看，教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充分；语文教师每篇课文按课时备课，能在方案上提出自己的修正意见每课时依据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有确定的教学预备，教学过程较清楚。全体数学教师能按规定备课，备课有超前意识；个别的教师的备课书写字迹清楚端正，设计合理，过程具体，教学目标明确，重难点把握准确到位。欠缺的是：局部教师的课后反思不够详尽。二、作业批改状况：在检查中觉察大多数教师能依据要求去布置，批改质量较好。主要表现在以下几个方面：多数教师布置的作业量适度，批改准时而且有复批；局部教师还有鼓舞性的评语。涉及书中课堂作业本上的习题均有详尽的批改。不够重视，学生写的质量不好，有的甚至空着没做，字数也没有作要求，这是我们今后要努力的；期望教师更加留意学生作业本上鼓舞性评语的运用。如：你的字写得太棒了！你的句子写得太有想象力了，再写得清楚些就更好了等等。将作业本开发为进展班级治理的又一阵地，成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。最终，针对这次的检查，我个人提出我的一些想法，如有不正确的地方或不妥的地方，期望教师们能给我多提贵重意见。没有其他目的，在不影响教师们的工作量的状况下，在不增加教师们的负担的状况下，我们有一个共同的目的就是培育学生良好的学习习惯，提高学校的教学质量。1、教学设计要表达共性，方案上备课时要表达出重难点，要选择有代表性的题目。2、借鉴人家的东西要联系自己的实际状况，认真舍取，而不能照搬照抄。3、课后反思要有确定的数量，也要有确定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积存一笔财宝。4、在批阅学生作业时觉察学生有错误，要少打“×来，让学生订正后再批。5、数学教案要多备一点练习。练习量要足、练习题型要多层次。6、对待资料的工作检查要保持良好的心态，缺乏的就整改。教学常规治理是教育质量的根本保证。通过检查，我们看到各位教师都能乐观做好本职的教学工作，按要求做到做好。信任，这次的检查既是对每位教师工作的一种确定、催促，也是促使教师对以后教学工作进展更多的反思。我们有理由信任，在我们全体教师的努力下，我们学校的教育教学质量确定能更上一层楼的。11月份教学常规检查状况小结一、检查时间：20231115二、检查内容：三、主要状况：〔一〕教案检查：师已经备到第三单元，大多数有教学反思。数学组大部份教案能表达课标理念，从学问与技能、过程与方法、情感态度与预习，有针对性。，缺乏针对性。作业检查：1、优点：星，又从中反映了学生的作业状况。2、存在问题：数学作业检查中有的教师的练习本作业次数很少，学生订正的作业作业批改改记录总体上过于简洁。12月份教学常规检查状况小结一、检查时间：2023128二、检查内容：三、主要状况：从而扬长避短。〔一、值得确定和学习的地方：大局部数学教师的教案设计都比较标准，构造完整。教学目标，重、难点，教材的反思，书写工整，值得大家学习。二、需要改进的地方：还有的数学教师没有备练习课。教学反思力度不够，思想不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思解决问题的方法或打算，不能以草草的两句话了结。而更好地指导自己的教学活动。4、有