语文老师我想对您说精彩4篇

语文老师我想对您说精彩4篇

语文老师我想对你说作文篇一

语文老师我想对你说感谢！

是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”的悠闲安逸。可过上悠闲安逸的生活谈何简单？在紧急繁杂的生活中，我从一本书中找到了片刻悠闲。

那是一个夏夜，光明的月光穿过树枝照耀在地上，形成一道道暗影。我伏在书桌前，正为考试卷子忧愁哀叹。这时候，姥姥渐渐走进来，递给我一本书，“来，看看。”这是本白皮书，上面三个大字“名人转”。我转过身，看到窗户栏杆在地上的影子，似乎竹柏的影子，但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻悠闲。

翻开书，我被书中贝多芬的故事深深吸引住了。他在用钢琴入迷地弹奏着，灵活的手指在琴键上快速地挪动着。我整个身子都似乎溶解在书中，似乎我就悄悄地站在他身旁，端详他痴迷音乐的样子，倾听他扣人心弦的琴声，美丽的音乐像一股涌来的活水，洗濯了我失意的心情，消退了我的焦虑担心。我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮，暂且遗忘苦恼，避开紧急而繁杂的生活，这种感觉真是满意，真是一种悠闲的悠闲！

合上书页，我抬起头来看那光明的月光，月光石那样清淡，地上树枝的影子好像在翩翩起舞，让我想起了“起舞弄清影，何似在人间？”的诗句。哦，从落魄的失意到浪漫的失意，或许只要抬起头来活着！我用劲回想《名人转》中的故事，贝多芬在失去听力后，不也是抬起头来呐喊“我要抓住命运的喉咙”么？

片刻悠闲，使我难忘。我从片刻悠闲中驱散了心中的忧愁哀叹，换来了片刻的安静安静。从片刻悠闲中，我还重新捡起了曾经丢失的珍宝：自信，向上，抬起头活着。

片刻悠闲之后，我觉得自己像是又布满了力气和自信，于是，我把《名人转》藏在自己的枕下，重新做回到书桌前，娴熟地拉开书包拉索，取出书本，摆在桌上。抖擞抖擞精神！片刻悠闲之后，我要英勇、自信地去面对生活中的挫败与挑战！

语文老师我想对你说作文篇二

语文老师，我想问问您：您厌烦我吗？

您知道我为什么会这样问么？那是由于……

记得，那是一个阳光明媚的一天，您正在津津有味的讲课，您提出的很多问题，我都会高高的举起我的右手。您问：“你们学《清炒小螺蛳》有什么感想吗？”正在同学们都在冥思苦想的时候，我一下举起来我的手，您厌恶的看了我一眼，说：“什么？你们学完这篇作文都没有感想吗？”我的眼里放射出失落而伤感的光线，我想问这是为什么？一下课，我的前座同学就说：“喂！你还改举手呢！？呵。（称赞）你不知道老师看你的那是什么眼神！"她这么一说，全班同学就开头集体大攻击、。每一句话就像利剑一样刺痛我的心，我只是悄悄的坐在座位上，像一个在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍会得到一点劝慰。可是，人算不如天算，想的事情总是不能实现。回到宿舍，我又被成为是话题的焦点，似乎我做的每一件事都是错的。在晚上，我最终撑不住了，眼泪像一颗颗珍宝，从眼眶中涌了出来。我不断地自我劝慰着，可是总在要胜利的时候，您白我一眼，同学们再次把话题挑起，这时的我就像长跑运动员一样，立刻就要冲刺终点时，旧痛复发。老师我很喜爱你，教我们有教的那么好，为什么？为什么？

老师我想问一句：“您厌烦我吗？请您给我一个答复，我尊敬的老师！”

老师评语：“称赞”这个词用的可不准呦。你每次都会乐观回答问题，老师很喜爱这样的同学。但是，一堂课上老师不能总提问一个同学，也要给其他同学一个机会，信任你误会老师了，老师不会用这样的眼神去看待你。而且老师盼望你在语文上取得好成果！

语文老师我想对您说篇三

那双信任的眼睛，到现在我还记得清清晰楚；那天您说的每一句话，我都刻在心上。坐在宁静的教室里，听着刷刷的写字声，我不由得想起了那个中午。

那天我吃完午饭回到教室，语文老师您把我叫到办公室，对我说："曾帅，老师下午要去参与一个很重要的培训，我盼望在语文课上你能把班级纪律管理好。老师信任你肯定可以做到的！'望着老师信任的目光，我严肃地点了点头，在心里说："老师您放心，我肯定不辜负您的期望！'

"老师去学习了，请大家自觉完成'我的话还没说完，淘气的同学就开头蠢蠢欲动了，原本坐得端端正正的同学们也开头讲起了静静话。不一会儿，窃窃私语声变成了叽叽喳喳声。我有些生气地拍了拍讲台桌，"大家保持宁静，不要吵了！'可是没过一会儿，班级里又闹腾了起来。我无奈地鼓着腮帮子回到位子上，也和同桌开头聊起了天。您交给我的任务，被我抛到了九霄云外。没有了我的管理，满分作文网同学们更是随心所欲地干自己喜爱的事，有的讲话，有的走来走去，还有的在大声地嚷嚷。班上的两位顽皮大王还站在讲台上一唱一和，逗得大家笑得前仰后合。同学们的爆笑声夹杂着掌声，像海浪一般在教室中回荡，一浪接着一浪。就这样，我们铺张了整整一节课的时间。

其次天早上，您回来了，再次把我叫到办公室。您问道："曾帅，昨天下午班里的纪律管理得怎么样？'我心中一急，不敢说出实情，只好撒了个谎，吞吞吐吐地说道："老师，昨天的语文课班里很好。'您的脸上露出欣慰的笑容，拍了拍我的肩膀说："不错，真是好样的！'

信任如金，我感到非常对不起您，我辜负了您的信任，还对您撒了谎。至今，我还记得您那双和气的眼睛中布满了信任，令我感到惭愧。此时，我想对您说："语文老师，对不起！我辜负了您的期望，还哄骗了您。我多盼望时间可以倒流，那样我肯定会仔细地完成您交给的任务！'

语文老师我想对你说作文篇四

语文老师，假如你是一片海，我就是让你担忧的顽皮小鱼。假如你是一片草，我就是需要你支持的草。

假如你是一片蓝天，我就是那朵飘在各处的小云，在你的臂弯里欢乐地成长。

老师，这些天你请假照看生病的亲戚。你不知道这两周我有多惦念你，但是一些同学仍旧埋怨你没来上课。听到他们的埋怨后，我不止一次想战胜他们。我没想到他们会这么爱护。想想以前老师对我们有多负责和关怀。我记得有一次，老师发烧的时候还坚持要来我们班。

当我看着老师的红脸时，我感到特别难受。老师，不管刮风下雨，你首先想到的是我们。你永久不会让任何同学绝望或让任何同学落后。当你遇到一个做不到的同学，你总是把他拉到一边进行急躁的询问。老师，你就像一块黑色的土地。在你的臂弯里，我娇嫩的`玫瑰会越开