数学人教A版高中必修一(2019新编)4-2-1 指数函数的概念(分层作业)_第1页
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文档简介

4.2.1指数函数的概念(分层作业)(夯实基础+能力提升)【夯实基础】一、单选题1.(2022·全国·高一单元测试)已知函数,则对任意实数x,有(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】直接代入计算,注意通分不要计算错误.【详解】,故A错误,C正确;,不是常数,故BD错误;故选:C.2.(2022·全国·高一专题练习)函数是指数函数,则(

)A.或 B. C. D.且【答案】C【分析】由指数函数的定义可得,同时,且,从而可求出的值【详解】由指数函数定义知,同时,且,所以解得.故选:C3.(2022·全国·高一课时练习)若是指数函数,则有(

)A.或 B.C. D.且【答案】C【分析】根据指数函数的概念,由所给解析式,可直接求解.【详解】因为是指数函数,所以,解得.故选:C.4.(2022·全国·高一课时练习)若函数是指数函数,则(

)A. B. C.或 D.且【答案】B【分析】根据指数函数的定义列出关于a的方程,进行求解即可.【详解】由指数函数的定义,得,解得.故选:B【点睛】本题主要考查了根据函数是指数函数求参数范围,属于基础题.5.(2022·云南昭通·高一期末)已知函数是定义在上的周期函数,且周期为2,当时,,则(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】利用函数的周期性,则,又根据函数在的解析式,求解的值,即可得的值.【详解】解:由题可知,所以,又当时,,所以,即.故选:C.6.(2022·全国·高一课时练习)函数是指数函数,则(

)A.或 B. C. D.且【答案】C【分析】根据指数函数的定义,得到的方程,从而得到的值.【详解】因为函数是指数函数所以,且,解得.故选:C.【点睛】本题考查根据指数函数的定义求参数的值,属于简单题.7.(2022·黑龙江·嫩江市第一中学校高一期末)已知指数函数在上单调递增,则的值为(

)A.3 B.2 C. D.【答案】B【分析】令系数为,解出的值,又函数在上单调递增,可得答案.【详解】解得,又函数在上单调递增,则,故选:B8.(2022·全国·高一课时练习)函数是指数函数,则有(

)A.或 B. C. D.,且【答案】C【分析】根据指数函数定义得到,排除的情况得到答案.【详解】由指数函数的概念得,解得或.当时,底数是1,不符合题意,舍去;当时,符合题意.故选:C.二、填空题9.(2022·浙江大学附属中学高一期末)已知函数,则________.【答案】4【分析】利用给定的分段函数,依次计算作答.【详解】函数,则,所以.故答案为:410.(2022·全国·高一课时练习)若函数(,且)是指数函数,则________.【答案】8【分析】根据指函数的定义求解即可.【详解】解:因为函数是指数函数,所以,所以.故答案为:8.11.(2022·全国·高一专题练习)下列函数中是指数函数的是__________(填序号).①;②;③;④;⑤;⑥.【答案】③【分析】利用指数函数的定义逐个分析判断即可【详解】①的系数不是,不是指数函数;②的指数不是自变量,不是指数函数;③是指数函数;④的底数是不是常数,不是指数函数;⑤的指数不是自变量,不是指数函数;⑥是幂函数.故答案为:③12.(2022·陕西·铜川阳光中学高一期末)设且,函数,若,则的值为________.【答案】【分析】根据函数的解析式以及已知条件可得出关于实数的等式,由此可解得实数的值.【详解】因为,且,则.故答案为:.13.(2022·全国·高一课时练习)若函数是指数函数,则________.【答案】2【分析】由指数函数定义求解.【详解】由是指数函数,可得解得.故答案为:2.14.(2022·湖南永州·高一期末)已知函数(且),若,则_________.【答案】2【分析】由已知函数的解析式,代入求解即可.【详解】解:因为函数(且),,所以,解得,故答案为:2.15.(2022·全国·高一课时练习)已知函数是指数函数,且,则______.【答案】【分析】依题意设(且),根据即可求出的值,从而求出函数解析,再代入计算可得.【详解】解:由题意,设(且),因为,所以,又,所以,所以,所以.故答案为:16.(2022·全国·高一单元测试)已知是定义在上的奇函数,且,当时,,则___________.【答案】【分析】根据,可得函数是以4为周期的周期函数,再根据函数的周期性和奇偶性即可得解.【详解】解:因为,所以函数是以4为周期的周期函数,又因是定义在上的奇函数,所以.故答案为:.三、解答题17.(2022·湖南·高一课时练习)已知指数函数的图象经过点,求的值.【答案】【分析】先将点代入函数解析式,求出函数的解析式,再求的值.【详解】指数函数的图象经过点,则,解得所以,则18.(2022·全国·高一课时练习)已知函数(为常数,,且)的图象经过点,.(1)试确定函数的解析式;(2)若关于的不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据题意,得到方程组,求得的值,即可求解;(2)根据题意转化为函数在区间上的最小值不小于,结合函数的单调性求得最小值,即可求解.(1)解:因为函数的图象经过点和,可得,结合,且,解得,所以函数的解析式为.(2)解:要使在区间上恒成立,只需保证函数在区间上的最小值不小于即可,因为函数在区间上单调递减,所以当时,取得最小值,最小值为,所以只需即可,即实数的取值范围为.19.(2022·全国·高一专题练习)设为定义在R上的奇函数,当时,(为常数),求.【答案】【分析】先由求得,再由求解即可.【详解】因为为定义在R上的奇函数,所以,解得,所以当时,,所以.20.(2022·全国·高一专题练习)若指数函数的图象经过点,求.【答案】【分析】设出函数解析式,代入点求解即可.【详解】设且,因为函数的图象经过点,代入可得,解得或(舍去).故.21.(2022·贵州黔东南·高一期末)已知函数是指数函数.(1)求实数的值;(2)解不等式【答案】(1)(2)【分析】(1)由题意可得从而可求出实数的值;(2)由(1)可得,再由幂函数的单调性可得,解不等式组可得答案(1)由题可知解得(2)由(1)得∵在上单调递增,∴,解得,故原不等式的解集为22.(2022·海南鑫源高级中学高一期末)已知函数且的图象经过点(1)求实数的值;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)3(2)【分析】(1)利用求得.(2)结合指数函数的单调性求得实数的取值范围.(1)依题意且,(2)在R上是增函数且所求的取值范围是23.(2022·北京丰台·高一期末)一种专门占据内存的计算机病毒,能在短时间内感染大量文件,使每个文件都不同程度地加长,造成磁盘空间的严重浪费.这种病毒开机时占据内存2KB,每3分钟后病毒所占内存是原来的2倍.记x分钟后的病毒所占内存为yKB.(1)求y关于x的函数解析式;(2)如果病毒占据内存不超过1GB(,)时,计算机能够正常使用,求本次开机计算机能正常使用的时长.【答案】(1)()(2)57分钟【分析】(1)根据题意可得,y关于x的函数解析式;(2)先根据题意,换算病毒占据的最大内存,根据(1)中的解析式,列出不等式,可得答案.(1)因为这种病毒开机时占据内存2KB,每3分钟后病毒所占内存是原来的2倍.所以x分钟后的病毒所占内存为,得()(2)因为病毒占据内存不超过1GB时,计算机能够正常使用,故有,解得.所以本次开机计算机能正常使用的时长为57分钟.【能力提升】一、单选题1.(2022·全国·高一单元测试)是定义域为的函数,且为奇函数,为偶函数,则的值是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用函数的奇偶性列方程组求的解析式,进而代入自变量求的值.【详解】由题意,,即,,即,所以,可得,故.故选:A.2.(2022·浙江宁波·高一期末)已知函数,则存在,对任意的有(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】考虑到二次函数的对称轴的不同情况,结合二次函数的单调性,即可判断每个选项的正确与否.【详解】对于A,当时,有,故A错误;对于B,为四次函数,为指数函数,且是单调递增,当x取很大的实数时,不存在,使得,故B错误;对于C,要使,必须满足,也即恒有,当时,就有,说明C错误;对于D,,即,此时,若,则,那么对任意的,恒成立,故D正确;故选:D.3.(2022·宁夏·吴忠中学高一期末)设函数对任意的,都有,,且当时,,则(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】由和可得函数的周期,再利用周期可得答案.【详解】由得,所以,即,所以的周期为4,,由得,所以.故选:A.二、填空题4.(2022·陕西·西安高新第三中学高一开学考试)定义在上的偶函数满足,且时,,则__________.【答案】2019【分析】先判断函数的周期性,再利用周期性改变自变量的大小,将自变量转化到已知对应关系的区间上,代相应的解析式即可【详解】根据题意,函数满足则,则函数是周期为的周期函数,又由时,,则则,故答案为:5.(2022·全国·高一课时练习)已知函数是指数函数,如果,那么__(请在横线上填写“”,“”或“”)【答案】>【解析】由题意设,根据求出解析式,即可比较,的大小.【详解】因为函数是指数函数,设,则,解得或(舍去)所以,是增函数,所以,故答案为:【点睛】本题主要考查了指数函数的单调性,待定系数法求解析式,属于容易题.6.(2022·湖南·高一课时练习)已知函数,且),其图象像经过点(-1,5),(0,4),则的值为__________.【答案】7【分析】利用待定系数法求出函数解析式,再代入求值即可.【详解】解:由已知得,解得,所以,所以.故答案为【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式及求函数值,属于基础题.三、解答题7.(2022·河北沧州·高一开学考试)已知定义在上的奇函数满足,且当时,.(1)求和的值;(2)求在上的解析式.【答案】(1)(2)【分析】(1)由奇偶性和,取x=1可得;(2)取,利用,代入解析式结合奇偶性可解.(1)满足,,.(2)由题意知,.当时,.由是奇函数,,综上,在上,8.(2022·辽宁·大连二十四中高一期末)已知指数函数过点,函数.(1)求,的值;(2)判断函数在上的奇偶性,并给出证明;(3)已知在上是单调函数,由此判断函数,的单调性(不需证明),并解不等式.【答案】(1);(2)为偶函数,证明见解析;(3)增区间为,减区间为;不等式解集为.【分析】(1)由指数函数过点求参数a,即可得的解析式,进而求,的值;(2)利用奇偶性定义判断的奇偶性;(3)由题设及(1)(2)结论即可判断的单调性,再根据单调性、奇偶性求不等式的解集.(1)由题设,,则,所以,.(2),,定义域关于原点对称.又,故为偶函数;(3)由且,在上单调,所以为单调增区间,而为偶函数,则单调减区间为由可得:,即,解得.9.(2022·全国·高一单元测试)如图所示的函数的图象,由指数函数与幂函数“拼接”而成.(1)求的解析式;(2)比较与的大小;(3)已知,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【详解】试题分析:(1)将分别代入,,求得,所以;(2)因为,所以,即;(3)由题意,根据定义域和单调性,有解得.试题解析:(1)由题意得解得∴(2)因为,所以,即.(3)由题意,所以解得,所以的取值范围是.考点:函数的单调性.10.(2022·全国·高一期末)已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1).(1)若的图象如图①所示,求a,b的值;(2)若的图象如图②所示,求a,b的取值范围;(3)在(1)中,若=m有且仅有一个实数解,求出m的取值范围.【答案】(1)a=,b=-3(2)a的取值范围为(0,1),b的取值范围为.(3)或【分析】(1)代入点的坐标列出方程求解即可;(2)根据图象可知函数为减函数确定的取值范围,再由可求的取值范围;(3)作出的图象,数形结合求解即可.(1)因为的图象过点,所以解得a=,b=-3.(2)由为减函数可知a的取值范围为(0,1),因为,即,所以b的取值范围为.(3)由题中图①可知的图象如图,由图可知使有且仅有一个实数解的的取值范围为或.11.(2022·全国·高一单元测试)设函数,且,函数.(1)求的解析式;(2)若方程-b=0在[-2,2]上有两个不同的解,求实数b的取值范围.【答案】(1),(2)【详解】试题分析:(1);本题求函数解析式只需利用指数的运算性质求出a的值即可,(2)对于同时含有的表达式,通常可以令进行换元,但换元的过程中一定要注意新元的取值范围,换元后转化为我们熟悉的一元二次的关系,

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