校长竞聘 坚守教育理想 牢记发展使命

校长竞聘坚守教育理想牢记发展使命尊敬的各位领导、评委，大家好！我竞聘的是校长职位。我觉自身有以下优势竞聘这个职位：一、有扎实的教育知识功底。我本科毕业参加工作后，************，丰富了我的教育专业知识，为提升教育实践能力奠定了坚实的基础。二、有丰富的教育实践经历。我20余年一直坚持在高中教学一线，以优异的成绩获得********************称号，对学校教育教学工作的全貌和细节都有真切的感受和了解。三、有多年学校管理工作经验。自***年参加工作至今，我任职****负责人**年，任职********负责人**年，在学校宏观管理、微观协调方面积累了丰富的工作经验。四、有多年工作、学习、任教过程中积累的宝贵资源。高中学校先进的教育经验、与教育部门密切的联系，领导、师长、同窗、学生在政府、社会、企业各领域的人脉资源，为学校争取政策支持、专业共享、设立奖学金创造了条件。我的办学思路是：一、建立学校发展理念，定位学生培养目标，引领学校发展方向。教育是培养人的活动，学校是实施教育活动的组织，校长的教育理念是贯穿一个学校整个教育实施过程的灵魂。基于义务教育，我的教育理念是植根传统文化、适应时代要求、放眼世界视野。中华优秀传统文化是我们教育的根，播撒优秀传统文化的种子是学校的使命和责任。学校要充分挖掘优秀传统文化道德培养与习惯养成的价值，借鉴时尚并创新传统文化表现形式，让这颗种子滋养孩子们的品性，陶冶孩子们的心智。我们这一代人虽偏居一隅，但我们的孩子将来是要走出去的，属于他们的应该是整个世界，他们未来的发展有无限可能。引领孩子们跟上这个时代、认识这个世界、改造这个世界，作为教育者，我们责无旁贷。要积极创造条件，摒弃陈旧的教学思路，改革老套的教育模式，通过特色课程设置、教学方式创新、讲座报告组织，培养学生面向21世纪的核心技能，这也是当今国际教育发展的重要趋势。义务教育阶段是学生身体发育、心理成长、智能分化的关键期，学生兴趣爱好逐步稳定，有很多身心发展结果不可逆的，有很多才能的培养错过后无法弥补。因此学校要坚决落实义务教育培养目标，促进学生全体发展、全面发展、个性发展、活泼发展、充分发展。坚决杜绝孩子变坏及成绩掉队的现象，开全体育、艺术、综合实践活动课程，建设丰富的校本课程，组织多彩的社团活动，满足不同个性学生的成长需要，让孩子们在活动中体验竞争、合作、交流，实现自我教育、自我成长、活泼发展。大力强化艺体教师专业能力，使学生在校内就能接受在校外花钱才得到的特长培养。建立学科特长兴趣小组，为有学习潜力和禀赋学生搭建充分发展的平台。二、加强青年教师培养，提升教师专业素养，创造美好职业生活。新教师年轻有活力，干劲大，但个性强、自律性差，缺少踏实奉献的工作作风。勇于给他们压担子，鼓励他们担任班主任工作、社团活动指导、兴趣小组指导、特长培养、教学服务工作，优奖劣罚，激发其荣誉感、成就感，引导他们在为学校发展做贡献的奋斗中发挥才能，展示人生价值。坚持学校是教师专业发展的主阵地。开展示范课、汇报课、达标课三层次的课堂教学达标系列活动。干部骨干教师要率先垂范执教示范课，让青年教师乐学思进蔚然成风。营造爱生、乐业、勤勉、守拙的工作氛围，建设和谐、进取、严谨、活泼的校风，关心教师生活，听取教师意见，实行民主管理，让教师在人文关怀中享受幸福感，激发其内在的积极性。三、打造特色课程，夯实教学常规，倾力提升教学质量。拓展综合实践活动课程实施形式，组织形式多样的研学旅行活动，如到名校的交流性旅行，到野外的研究性学习，到博物馆、展览馆的参观性考察，到政府企事业单位的体验性活动。将校本课程作为落实学校教育理念的载体，开发传统文化类、科学探究类、社区活动类、学科特长类等丰富的校本课程，初步设想首先建设好游泳、戏曲、英语、编程四项校本课程，使其成为学校的品牌课程。教学常规是教学质量的根本保障。领导蹲组参加集体备课，抓好教学设计第一关；多形式常态化听评课，把好课堂教学第二关；及时精当地作业安排与检查，把好消化吸收第三关；周清月结定期质量检测与分析，把好知识巩固第四关。选好学科首席教师，实行教研活动首席教师负责制。赋予首席教师全面组织学科教研活动的权力，给予首席教师相应待遇，担负引领教师专业发展及课程建设的重任，确保障教研活动高质高效。四、建好干部队伍，强化制度落实，力促学校工作高效运转。抓班子，带队伍。在教育局党委领导下，加强班子建设，充分发挥党组织核心作用，形成凝聚力和向心力。选拔优秀教师，组建学校中层干部队伍，强化干事创业的紧迫感，树立求真务实、主动作为、勇于担当、公正廉洁的工作作风，以对教育事业强烈的使命感，对学校发展高度的责任感，满腔热情投入到学校工作中去，以身示范，做学校发展的领航人。强制度、抓落实。建立常规教学管理制度、学生日常行为管理规定、学校安全管理制度，理顺人事财务、资产管理规程，依法治学，依章办事。加强对制度落实的检查、反馈与奖惩，确保制度落实力度，建立顺畅高效的管理运行机制。学先进，促提高。借鉴先进学校和优秀校长的成功办学经验，融入我们的办学实践。如高青实验中学的信息化智慧校园、高青双语学校的心理健康教育、家校共育机制、田镇中心小学的游泳课程都值得我们学习。五、营建平安、书香校园，创造和谐美丽、活力四射的校园环境。学校教育，安全问题放在首位。学校要制定设备使用规定，组织设施调试，进行各种安全教育，落实安全检查，确保学校安全万无一失。精心规划图书馆与运动场，并对师生全天候开放。图书馆让孩子们静下来专注地思考，操场让孩子们动起来健身。希望，每天都看到孩子们在一排排书架前看书，在书桌前温习，乃至他们离开这所学校时仍能保持着对读书的热情；希望，每天都看到操场