一年级上册综合实践活动教案　我们的花园 　全国通用.　_第1页
一年级上册综合实践活动教案　我们的花园 　全国通用.　_第2页
一年级上册综合实践活动教案　我们的花园 　全国通用.　_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册综合实践活动教案：我们的花园活动简介本次综合实践活动是以“我们的花园”为主题，旨在让学生了解和认识植物的生长过程，培养学生良好的环保意识和爱护自然的责任感。通过实际观察，测量，种植，并了解花卉养护知识，学生将会了解到植物生长的必要条件和知识技能，同时也会加深他们对大自然的感受和认识。活动目标学生能够了解植物的生长规律、花卉的形态颜色等基础知识学生能够了解植物的生长过程，明白环境和养护对植物生长的影响。学生通过实践操作，提高其动手实践能力和解决问题的能力。培养、加强学生的团队意识和协作能力。活动步骤第一步：课前准备老师分好组，安排好小组课堂活动内容。老师准备好适合学生阶段的花卉种子等物品及资料。学生可通过图书馆、互联网等多种途径，了解园艺知识和植物生长的相关课程资料，做好做此活动的思想准备。第二步：教学过程1.学习园艺基础知识为学生介绍植物分类、植物的生长环境等基础知识。让学生了解花卉的生长习惯、养护要点等。呈现一些花卉的照片，让学生了解花卉的种类及花卉的颜色。2.在校园里实践老师将学生分组，安排好在校园中的活动路线和分配任务学生将兴趣点放在一个地方，一起选择在哪里种花。小组学生根据安排好的路线，进行有序地实践活动。每个学生按照要求，种草草或花卉，并进行养护。3.阶段性检验在学生进行实践活动的过程中，通过观察，老师可以对学生进行阶段性指导和检验。检验内容包括是否植株生长良好、养护是否到位、是否有动手能力。4.组织学科课外辅导在学生种植好本组的草草、花卉时，可以组织学科课外辅导要点，主要针对植物的根系生长、粉花的结构等内容。通过课外辅导的方式，深入认识植物知识，提高其知识水平。第三步：评价活动引导学生分析活动的成功之处。可适当引导学生参与校园作品展示并进行评分。教育价值通过本次“我们的花园”实践活动，学生能够在学习过程中灵活处理事情，开拓思路，锻炼动手能力，提高自我管理和团队协作能力，同时了解花卉种类，加深对自然的认识和环保意识。此外，还能加强学生对学科知识的理解与应用，培养综合素质和人文素养，提升个人价值和竞争能力。总结本次“我们的花园”综合实践活动，是一个具有多种意义的活动。通过对植物的种植和养护，学生能够提高对植物生长过程的了解，同时能够锤炼动手能力和培育团队精神。活动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论