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文档简介

二年级美术上册教案-第3课捏泥巴7-人美版一、教学目标1.了解捏泥巴的基本方法，掌握捏泥巴的基本技巧。2.了解人物形象的构成，学会制作基本的人物造型。3.培养学生的想象力和创造力，提高学生的手眼协调能力和造型能力。4.了解陶艺文化，了解泥土材料的基本性质。二、教学重难点1.教学重点：掌握人物的基本造型和技法。2.教学难点：学生对人物结构的理解和运用。三、教学过程1.引入（5分钟）老师针对上一课的内容，带领学生回顾捏泥巴的基本方法，并介绍本节课的主题。2.示范（10分钟）老师现场示范基本的人物捏制技法，如制作人物头、身体、四肢等。3.造型实践（30分钟）1.现在请同学们自由发挥，用泥土捏制自己喜欢的人物形象，可以是动物或虚构人物，制作完成后，可以自行涂饰。2.制作完成后，同学们可以自由发挥，展示自己的作品，并邀请其他同学品评。4.汇报（10分钟）1.老师选取几位孩子的作品进行展示，并就作品进行评价，称赞优秀作品，并指出需要改进的地方。2.让孩子们对自己的作品进行介绍，并分享自己的创作过程。5.总结（5分钟）在整个教学过程中，老师重点总结人物构成的技法和对泥土材料的了解，并鼓励孩子们继续动手实践，进一步提高艺术创作的能力。四、教学评价1.教学效果通过本次教学，学生了解了人物构成的基本技法和制作泥土人物的基本过程，提高了手工能力和想象力。2.教学反思在教学过程中，学生发现了制作中的一些技术难点，并尝试了多种制作方案，帮助他们在实践中不断体验和探索。教学反思，孩子们对老师的指导都非常认真，参与积极，技能总体表现不错。下一步需要更加注重同学之间的互动，激发孩子们的创作思维，帮助孩子们在实践中消化，完善技能。五、教学建议1.学生在完成作品的过程中，需要有耐心和细心，创造力和想象力往往能够产生很好的效果。2.学习过程中要注意安全，不要捏太硬，以免捏伤手；同时注意不要将泥土弄到眼睛等敏感处，有过敏的同学注意及时清洗。3.在实践过程中，老师对学生的指导不仅需要传授技术和制作方法，还要让学生了解制作过程的意义和价值，提升学生的审美与文化水平。六、教学资料无。七、教学作业在下堂美术课上，每个学生要

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