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文档简介
Word第第页面试教师自我介绍模板合集三篇面试老师自我介绍篇1
各位考官好,今日能够站在这里参与面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到特别的荣幸。盼望通过这次面试能够把自己展现给大家,盼望大家记住我。
我叫xx,今年xx岁,汉族,法学本科。我平常喜爱看书和上网扫瞄信息。我的性格比较开朗,随和,能关怀四周的任何事,和亲人伴侣能够和谐相处,并且对生活布满了信念。
我以前在xx实习过,所以有肯定的实践阅历。在外地求学的四年中,我养成了顽强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,主动进取。成为一名体育老师是我多年以来的剧烈愿望。假如我有机会被录用的话,我想,我肯定能够在工作中得到熬炼并实现自身的价值。同时,我也熟悉到,人和工作的关系是建立在自我认知的`基础上的,我认为我有力量也有信念做好这份工作,体育老师是一个神圣而高尚的职业,盼望大家能够认可我,给我这个机会!
面试老师自我介绍篇2
我是一名有着13年教龄的体育老师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,始终工作在xx中学。
在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的关心,逐步形成了自己的教学风格,注意身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控力量和课程创新力量。主动参与教科研活动,20xx年参与了XX市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带着下,参加了国家级课题《超体重儿童健康行为的试验与讨论》的讨论,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中同学体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年其次期,《熟悉cai》在20xx年XX市电化教学论文评比中获二等奖,《议中同学体育爱好的培育》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,20xx年获XX市首届体育老师(学校组)基本功竞赛一等奖,同年参与安徽省其次届中学校体育老师教学基本功竞赛,获学校组个人总分二等奖。1998-20xx年获XX市学校体育工作先进个人,20xx年被xx区任命为首批“骨干老师”并保持至今,20xx年获XX市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担当其他一些工作,也获得了一些成果。自95年开头,始终担当学校团委书记一职,亲自创立的“中同学团校”在20xx年获得安徽省优秀中同学团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担当学校科技活动小组组长期间,在小组全体师生共同努力下,20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人竞赛第一名(领队兼教练);20xx年8月,辅导同学参与XX市第四届中学校电脑制作学校组机器人竞赛,荣获XX市学校组一等奖。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素养拓展中,我曾参与过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合方法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络学问,侧重于动态网站的建设和管理,能娴熟运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾单独为xx区司法局和组织部建立了单位网站。
过去的成果已经随着原来学校的消逝而灰飞烟灭,我将以一名新老师的状态开头我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我肯定充分发挥自己的优点,主动投身庐中教育,成为一名优秀的老师。感谢大家!
面试老师自我介绍篇3
敬重的各位考官、各位评委老师:能参与今日的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很兴奋。同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家,盼望你们能记住我,下面我简洁介绍我的基本状况。
我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热忱,乐于助人,平常喜爱阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参与过教学实习,在实习期间我严格根据正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深化同学,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参加诗歌朗诵竞赛等,学习了语文教学的各种学问,把握了肯定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和同学工作有了肯定的熟悉,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边老师无私奉献的精神和天真、求知若渴的同学们勤奋的学习看法深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚决了自己做一名老师的决心,成为一名老师也成了我的愿望。()
老师这个职业是神圣而宏大的,他要求老师不仅要有丰富的学问,还要有高尚的情操。为了成为一名老师,我在自己把握了专业学问的基础上,不断拓展自己的各种力量,培育自己的爱心、责任心和耐烦,创新力量、竞争力量和分析、处理问题的力量,并参加各种活动,广泛培育自己的爱好爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注意学问学习的同时我还留意培育自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社
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