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文档简介

第十五章第3节

串联和并联

本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。引入新课出示电路元件：

上节课学习的中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？电路图

学习目标：1.知道串、并联电路的特点。

2.会画简单的串、并联电路图。

3.会连接简单的串、并联电路。

小组活动

用一个电源、两个灯泡和一个开关，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？分小组动手做一做，并尝试画出对应的电路图。

讨论：

1、一个灯泡的损坏对另一个灯泡工作是否有影响？

2、开关的位置对灯泡的控制作用有无影响？

串联电路的定义实验演示：如左图，像这样把元件逐个顺次连接起来——称为串联电路。观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果两灯泡都亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮串联电路的特点

1）

电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。

2）任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。

3）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。[小结]SS1S2L1L2

如左图：像这样把元件并列地连接起来的电路，——称为并联电路。并联电路的定义实验演示：观察：

当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果SS1S2L1L2

再观察：

当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径。2）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。[小结]小结（1）

回忆一下，这节课我们学习了什么内容？串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路。定义：特点：电流路径唯一，开关位置任意。小结（2）并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路。断开干路，整个电路形成断路；断开一条支路，不影响别的支路一个用电器工作不工作，不会影响其它用电器想一想?1.下面的电路图中，属于串联电路的是

。属于并联电路的是

。ABCDB、CA、D2、有一个电源和两只灯泡，要使两只灯泡同时发光，可以

方法连接，也可以

方法连接。串联并联看图做练习:3、

如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SS1S2L1L2干并联

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