二氧化碳和一氧化碳

课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时二氧化碳1、探究并掌握二氧化碳的物理性质和化学性质2、了解二氧化碳在生活和生产中的运用3、了解温室效应及防范措施学习目标

在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。故事：屠狗洞的秘密

煤气中毒

冬季是煤气中毒的高发期，每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗？怎样才能预防煤气中毒呢？

二氧化碳和一氧化碳的性质不同的原因一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子。探究二氧化碳的性质探究目的：设计实验：倾倒二氧化碳二氧化碳的溶解性实验1.探究二氧化碳的密度是否比空气大。2.探究二氧化碳是否支持燃烧。3.探究二氧化碳是否溶于水。一、二氧化碳1.二氧化碳的性质探究实验1倾倒二氧化碳的实验探索问题1.烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？2.为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？3.据此实验说明二氧化碳有什么性质？实验6-3这个实验可以说明二氧化碳的两点性质：第一既不能燃烧，也不支持燃烧；第二密度比空气的大。想一想：你还能想到其他方法来验证二氧化碳的密度比空气大吗？【实验小结】二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。探究实验2二氧化碳是否溶于水实验6-4：“塑料瓶瘦身计”探究实验3在二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应（Ⅰ）喷稀醋酸（Ⅱ）喷水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中石蕊的自述：

我叫石蕊,是一种色素，能够检验溶液的酸碱性，当我遇到酸性溶液变红色，遇到碱性溶液变蓝色。Ⅰ向小花上喷稀醋酸Ⅱ向小花上喷水结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。Ⅲ直接放入二氧化碳Ⅳ向二氧化碳中放入喷水后的小花

将第四朵花取出在阳光下照射一段时间ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变不变变红酸可以使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使紫色石蕊变红二氧化碳与水反应后的生成物可使紫色石蕊变红【现象总结】（1）与水反应CO2

＋H2O====H2CO3现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。碳酸很不稳定，容易分解H2CO3====H2O＋CO2↑当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。（2）与石灰水反应现象：澄清的石灰水变浑浊。CO2

＋Ca(OH)2====CaCO3↓＋H2O

碳酸钙讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？

物理性质

化学性质二氧化碳颜色状态气味溶解性能否支持燃烧能否与水反应与石灰水反应无色气态无味溶于水不能支持燃烧与水反应生成碳酸生成碳酸钙和水归纳小结2.二氧化碳对生活和环境的影响CO2灭火尿素纯碱汽水工业原料光合作用制冷剂人工降雨（1）CO2对生活和生产的影响不燃烧，不支持燃烧密度比空气大干冰升华吸热（2）CO2对环境的影响（温室效应）a、两极冰川融化，海平面上升。b、气候反常，海洋风暴增多。

c、土地干旱，沙漠化面积增大。大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。③防治措施②危害a、尽量减少使用化石燃料

b、利用太阳能、风能等清洁燃料

c、大力植树造林，严禁乱砍滥伐①什么是温室效应【典例1】下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳有毒，吸入过多会使人中毒而死亡B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因，因此空气中二氧化碳的含量越低越好C.二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大D知识点一、二氧化碳的性质、用途及对环境的影响一、选择题1.二氧化碳的密度与空气相比()A.比空气的大B.比空气的小C.与空气的相等D.无法判断2.二氧化碳在水中的溶解性()A.难溶于水B.能溶于水C.微溶于水D.不易溶于水AB3.下列操作中只发生物理变化的是()A.将二氧化碳通入水中B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰DC4.（2012·泰州中考）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是()A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5.如图所示的有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（）DABCDCO2灭火，“干冰”可作制冷剂，用于人工降雨性质化学性质通常状况下是无色气体，密度比空气大，能溶于水不能燃烧，也不能支持燃烧CO2+H2O====H2CO3CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O实验室制法CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法将燃着的木条接近瓶口，火焰熄灭，证明已集满物理性质：用途：原理：收集：验满：工业制法：高温煅烧大理石（或石灰石）CaCO3CaO+CO2↑当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。2C＋O22CO点燃二、一氧化碳1.可燃性（与二氧化碳不同）（1）现象燃烧时发出蓝色的火焰。2CO＋O22CO2点燃（2）化学方程式2.还原性（一氧化碳还原氧化铜）（1）黑色的氧化铜变成了红色的铜；（2）澄清的石灰水变浑浊。仔细观察如图实验，你观察到什么现象？微观解释：

一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应，氧化铜失去了氧发生了还原反应。CO＋CuOCu＋CO2△化学方程式3.毒性一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒息，甚至死亡。（1）中毒原因（2）防治措施用煤炉取暖时，注意通风。发生一氧化碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送往医院治疗。知识点二、一氧化碳的性质B【典例2】下列叙述中不符合实验设计意图的是()A.说明一氧化碳具有还原性B.说明生成物二氧化碳的密度比空气大C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染二、判断正误，并说明理由1.有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去。这个说法是错误的，闻到煤气的气味应首先开窗通风，然后关闭煤气阀，寻找泄露处。2.有人说，只要在煤炉边放一盆水，就可以预防煤气中毒了。这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水，也不与水起反应。COCO2CO

氢氧化钠溶液CO2COCO2CuO（1）怎样除去CO中的CO2（2）怎样除去CO2

中的CO三、思考题方法现象与结论鉴别CO和CO2的方法能使暗红色的鸡血变成鲜红色的是一氧化碳，另一种气体是二氧化碳把一根燃着的小木条分别伸到集气瓶口火焰熄灭的是二氧化碳，气体被点燃的是一氧化碳将两种气体分别通过灼热的氧化铜能使黑色的氧化铜变成光亮的红色的气体是一氧化碳，另一种气体是二氧化碳用湿润的紫色石蕊试纸检验气体能使试纸变红色的二氧化碳，另一种气体是一氧化碳将气体分别通入新鲜的鸡血中将气体分别跟石灰水作用能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，另一种气体为一氧化碳CO

高温CuO+CO====Cu+CO2物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小化学性质与血红蛋白结合，使人缺氧窒息

点燃2CO+O2====2CO2毒性：可燃性：还原性：物质一氧化碳二氧化碳物理性质化学性质毒性无色、无味气体色态味密度水溶性可燃性还原性与水反应与石灰水反应无色、无味气体比空气小比空气大难溶于水能溶于水

点燃2CO+O2====2CO2在一般情况下，既不能燃烧也不能支持燃烧△CO+CuO====Cu+CO2无不反应CO2+H2O====H2CO3不反应CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2OCO和CO2的比较有毒无主要用途联系燃料、冶炼金属灭火、制汽水、温室肥料、化工原料等

高温CO2+C====2CO相互转化

点燃2CO+O2====2CO2

项目

制取氧气(O2)制取二氧化碳(CO2)反应原料反应原理反应物状态反应条件气体密度气体水溶性能否与水反应1.过氧化氢溶液与二氧化锰混合2.氯酸钾与二氧化锰混合或用高锰酸钾大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3＋2HCl====CaCl2＋H2O＋CO2↑2KClO3====2KCl＋3O2↑△MnO22KMnO4====K2MnO4＋MnO2＋O2