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文档简介

“诺曼底”号遇难记

雨果语文A版五年级语文上册第四单元雨果简介维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。

雨果简介1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,法兰西举国为他致哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。

一读，提问题

在字词的读音、意义方面，你有什么问题吗？小说中有没有什么句子令你费解呢？

对于小说的情节安排，你有什么疑惑吗？二读，明结构、析场面、演对话

一、小说主要交代了哪些情节？二、你认为哪个情节写得最好？为什么？

组织救人1.消除惊恐,必须救出60人2.了解情况,防止险情发生3.严明纪律,先救弱势群体4.指示快干,确保全部获救5.屹立舰艇,随船沉入深渊果断周密人道精神社会责任忠于职守三读，读片段、配画外音

1．该以怎样的语气去读这一部分，要读出什么感情？

2．即兴构思，揣摩设想一下船长当时的心理活动，为这幅画面配上几句画外音。

谈体会＊如果你正身处小说中这艘遇难的船上，你会怎么办？

＊如果你是这艘船的船长，你最后会选择像哈尔威船长一样与船共存亡，还是选择自救？为什么？

认读字音、字形bómíyìjiànwéilǚ薄雾弥漫小心翼翼舰桥船桅

履行kūlongōucùhānmòdì窟窿

殴斗猝然酣睡蓦地

wēiyìhuāngcuò巍然屹立惊慌失措

sǎngcáodiàoqiǎn你推我搡相提并论嘈杂调遣zhàohuòbóyúzhù肇祸船舶须臾铁铸载

年、记载、刊登

装载、充满

zǎi

zàiqiāng

qiàng

由水引起咳嗽

由气体引起咳嗽

呛夜航遇难

救援

殉职

开端发展高潮结局船上一片混乱

乘客惊恐万状

救援井然有序对比镇定沉着考虑周密

船长对比忠于职守忘我无畏救援

海难发生后，起初“诺曼底”号上是一幅怎样的景象？面对这危急的情势，船长是如何应对的？（他做了哪些事？）对话描写在船长的沉着指挥下，船上后来是一幅怎样的景象？小说赏析----月光如水

枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严的站立在哨位上。

将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家呀？”

“报告首长，为了革命，不想家！”

“放屁！”将军剑眉一竖，大声斥责。哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。

“革命就不要家了？没有家哪来的国？连家都不想咋保国？大话、空话、套话、假话！”人们被震住了。在这突出政治的年代，谁敢说这样的话？

“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍还稚嫩的肩，“记着，要想着家里的父老，才能对得起肩上的钢枪。”将军走了。

运用思考

刻画人物的方法人物的性格特征迁移

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