福建厦门2005年中考语文现代文阅读真题

福建厦门2005年中考语文现代文阅读真题美丽的徐闻珊瑚世界⑴在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。⑵徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长。多年来当地一直十分注重生态的保护。保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个品种，其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花；硬体珊瑚有角星、海脑、扇形等等。⑶艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游。那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及；还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。⑷珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到0．2％，却栖息了1／4的海洋生物，供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，仅10多年，有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。14．文中为什么称珊瑚礁群(区)为“水族大观园”和“热带雨林”?(4分)15．文章第⑴⑵段分别从哪些方面介绍了徐闻珊瑚自然保护区?(4分)16．文章末段写海南岛珊瑚礁群受损的事例是为了说明什么?（2分）17．请从写作手法或语言运用的角度简要分析第⑶段的表达效果。(4分)18．读完本文，你一定有所感悟。厦门也是一个美丽的海滨城市，也拥有丰富的海洋资源。假如你生活在美丽的厦门，你该如何做才不辜负这份大自然慷慨的馈赠？（4分）【参考答案】14．称珊瑚礁群(区)为“水族大观园”是因为它面积大，（历史悠久），种类繁多。（2分，说出要点即可）称珊瑚礁群(区)为“热带雨林”是因为“它占海洋面积不到0．2％，却栖息了1／4的海洋生物，供养着9万多种鱼类。”（2分，说出要点即可）15．第①段：写徐闻珊瑚保护区的位置、面积及生成(发育)史。（2分）第②段：徐闻西海岸珊瑚区形成的原因（环境）和珊瑚的种类繁多。（2分）16．珊瑚礁形成不易而要破坏它却很容易，要避免重蹈覆辙。若答“要防止过度开发破坏珊瑚礁”或“要注意珊瑚礁的保护”也可。（2分）17．本题是开放性的，答题可从以下角度中任选一个切入：(1)写法上，用形色结合或动静结合的描写手法写得生动传神。前者如“‘鲜花’，橙黄蓝白红”，“散落在丛林中的‘翡翠’、‘玛瑙’，形态各异”；后者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面”。(2)语言运用上不同于前两段，写得更为生动形象，多用比喻，写出了珊瑚礁的美丽多姿。例如“翡翠、玛瑙”、“鲜花”。(能从以上角度中的一方面进行分析，语言通顺且有例子说明即可得4分；如果只有角度和效果而无例子分析的，只得2分。)18．应从珍惜、爱护以及合理利用等方面作答。（依答题情况酌情给分，4分）（2005年福建厦门中考试题）春天⑴刚刚抖落掉冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。⑵还来不及静静地梳理梦想，还来不及铮铮地鼓起勇气，春天就拔节出活力。⑶浅浅的绿意渲染了浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。⑷于是，春天成了一年之计，也成了一年之极。⑸重重的赞美把嫩嫩的花蕾压得在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待幻化成神话中的玫瑰迷雾。清明的无限春光给了人们无限的思绪却也遮住了人们沉静的目光，盎然的春色唤起了人们一时的激情却也迷离了人们久远深刻的企盼。⑹春天的绚丽景象太容易让人误以为景象已达绝美。⑺其实，春天只是在初绽的冻土里播下种子，希望的果实还需要承接夏日骄阳和暴风雨的考验；春天只是在嫩绿的枝头绽出一抹新芽，金色的收获还需要厚实的秋天定格。⑻走进春天时的激动远远替代不了从春天开始的漫漫无语的生长。⑼走进春天，固然要以浓烈的深情书写壮志，以畅快的豪情激荡锐气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒的头脑沉淀躁动，以厚道的心地稳住偏激，以沉稳的步履踏破沉醉。⑽走进春天，请不要用缥缈的辉煌打扰我清新的构思；请不要用遥远的成功动摇我亲切的脚步；请不要用浅薄的结果撩拔我稚嫩的寻找。⑾走进春天，请勿打扰。⑿还是让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意吧，绿色的升华注定需要执著的生长。⒀还是让我们不要为短暂诱人的花香而流连忘返吧，硕果的培育注定需要艰难的劳作。⒁还是让我们恭敬地开始，谦卑地起步，孤独地酝酿吧，正如一位哲人所说：“春天里不要做秋天的梦。”⒂所以，我不客气地说：走进春天，请勿打扰。19．根据上下文，解释下列加点词语的意思。（4分）于是，春天成了一年之计，也成了一年之极。20．从全文看，作者有个性地表达自己对春天的看法是从哪一段开始的？试用简洁的语言概括作者对春天的富有个性的感受。（4分）21．你认为文中提到的“走进春天，请勿打扰”一句的含义是什么？（3分）22．美丽的春天总会引发人们无限的遐思，请写出你对春天的个性化的感悟。（4分）【参考答案】19．计：打算（2分）；极：指一年中最美的季节（2分）20．第⑺段（1分）春天是美丽的，但春天只是美好的开始，还需要我们踏踏实实地去追求美好的收获。（意思与之相同即可，3分）21．“不要沉醉于缥缈的远景而停止了追求成功的脚步。”或“那缥缈的远景不要打扰我们对成功未来的努力奋斗。”（与之相近的答案均可，3分）22．有自己独特的感受且言之有情、言之有理。（依表述的语言酌情给分，4分）（2005年福建厦门中考试题）机遇⑴机遇，一个让人倾慕和神往的词。它，也许预示着一个个体人生的转折，也许潜隐着一个时代社会的变化，它指向了“，”的豁然开朗，传递“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”的颖悟，也点化出“着意栽花花不发，等闲插柳柳成荫”的意外收获。⑵那么，什么是机遇？英语中，机遇被译成opportunity,或favourablecircumstances，两个词虽有差别，但主要意义是共同的，就是把机遇看成是一种良机。显然，机遇是一个机会，且非一般的机会，而是一种有利的机会。这个机遇也许是你正苦苦等待的，也许是你模模糊糊的意念中所渴望的，它有助于你的人生发展，为个体或社会提供进一步前行的契机。比如，一个工作机会对于茫然于人才市场的求职者而言是一个机遇；一个升学机会对于专注于书海的学子而言是一个机遇；改革开放政策对于我们国家来说是一个振兴中华富国强民的机遇。⑶但，机遇并非空穴来风，机遇也并非横空出世，机遇从来就是垂青有准备的头脑的。科学史上一个著名的例子，发现化学元素周期律的门捷列夫，在成功之前其实已经思考了半年，在一次偶然的梦境中，他突然梦见了这张周期表，于是水落石出，成了化学元素之父。但，如果你说这一切都是机遇的功劳，那就错了，没有长期的思索探求，这样的梦境是不会造访门捷列夫的，机遇不过是推波助澜而已。⑷只是，也许我们冥思苦想终不得，“为伊消得人憔悴”，依旧望不尽天涯路。机遇如寒塘鹤影，稍纵即逝。如何捕捉机遇？无捷径可走，只有在平日多积累，多观察，多思考，积累各方面的知识，才使你拥有面对机遇沉着应对的能力。观察事物的细节，思考事物之间的联系，机遇才有可能在复杂纷乱的事物之缝隙凸现，就好像“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。捕捉到机遇，实在非一日之寒，它是“衣带渐宽终不悔”的硕果。⑸有了机遇，还得利用。机不可失，时不再来。机遇往往与挑战共存，只有突破个人或社会心理的思维定势，不怕曲折和失败，坚定努力地去做，才能“长风破浪”，才能“直挂云帆济沧海”。机遇，不仅仅是一种盼望，它是实践，是努力，是人生的一个个驿站。23．将下面的句子改成反问句。（2分）“没有长期的思索探求，这样的梦境是不会造访门捷列夫的。”24．依语境在第⑴段画线处填入宋朝陆游的两句诗。（2分）25．细读第⑵段，用简要的语言概括什么叫“机遇”。（2分）26．文中列举门捷列夫的事例要证明什么？请你再列举一个能论证此观点的论据。（事实论据或道理论据均可）（4分）27．文中⑶⑷两段的顺序可否互换，为什么？（3分）28.读完这篇文章你受到什么启示？请结合你的生活经验简要谈谈你的感受。（3分）29．扩展阅读，比较探究。（4分）结合《机遇》一文，仔细阅读链接的三则材料，从中你有什么发现？请写出你探究的结果。（第一则）从前有个猎人看到飞过来一行大雁，刚要张弓搭箭时，他说：“射下来就煮了吃。”他弟弟却说：“飞得慢的雁煮了吃味道好，飞得快的雁烤着吃味道好。”兄弟俩争论不休，就去找族长评理，族长建议：将雁切成两半，一半煮，一半烤。争论完毕后，他们去找大雁，那大雁早就凌空远去了。（第二则）世界著名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相，就显现了他卓越的艺术才能。那次，他母亲在演出时嗓子突然哑了，她只得离开舞台。这时场内一片混乱。舞台总监灵机一动，想到卓别林平时经常当着母亲和朋友们的面表演节目，就建议卓别林代替母亲上台。小卓别林面对着满场的观众，镇定自若，毫不拘束地唱了一首歌，接着他又是唱又是舞，一连表演了几个节日，特别是他模仿母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音，模仿得惟妙惟肖，赢得了热烈的掌声。由于他把握住了这次偶然的机会，以后才能走上艺术道路，最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。（第三则）19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，一生写下了104部科幻小说。《气球上的星期五》是他的第一部科幻小说。当时，文稿接连被15家出版社退回，他十分痛苦，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过手稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第十六家出版社，经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与他签订为期20年的写作出版合同。【参考答案】23．例句“没有长期的思索探求，这样的梦境怎么会造访门捷列夫？”“没有长期的思索探求，这样的梦境岂会造访门捷列夫？”“没有长期的思索探求，难道这样的梦境会造访门捷列夫吗？”……（2分）24．山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（2分）25．机遇指“一种有利的机会。”或“有助于人生