家的意味+课件- 部编版道德与法治七年级上册

7.1家的意味“独居”算不算一个“家庭”？生命的居所是地域，是住所，是一群人，是吃饭的地方，是心灵的港湾，还是…….

在某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。

1.“家”是什么2.家的特点：FatherandmotherI

loveyou。爸爸和妈妈我爱你家里有亲人

家中有亲情Family家庭关系的确立有多种情形：收养（收养关系）生育（血缘关系）再婚（结婚关系）结婚（婚姻关系）3.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。02中国人的“家”

每一年当春节的脚步临近总有一大群人,从南到北，从北到南,穿越大半个中国,只为回到一个遥远而熟悉的地方——魂牵梦绕的家春节,是中华民族的传统节日,“有钱没钱回家过年”,是客居他乡的人们的共同心声,就是历经千辛万苦也要回家过年,不让父母翘首企盼、望眼欲穿,无论你是衣锦还乡,还是落魄不堪。家，永远会在那里等着你。你从春运时人们拥挤的身影和焦灼的神情中，你感受到了什么？人们渴望回家，盼望与亲人团聚的强烈情感。活动三：有种幸福叫回家思考1：对你来说，如果你出门在外学习或工作，你会不会选择回家过年？思考2：对绝大多数中国人来说，在我们心中，家意味着什么？请你来思考活动三：有种幸福叫回家3.中国人心目中的家是怎样的？（家的文化内涵）

在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。请你说说你家的家规有哪些？活动四：传承家规我参与一粥一饭，当思来之不易；朱柏庐《治家格言》宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。朱柏庐《治家格言》静以修身，俭以养德。诸葛亮《诫子书》父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。颜之推《颜氏家训》

一言既出，驷马难追。我国传统文化中广为流传的家规、家训、家风：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。看看这些家规，说说哪一些应该继承和流传？

1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为2.尊老爱幼，和待乡邻

3.安分天命，顺时听天

4.一言既出，驷马难追

5.百善孝为先√√×√√春秋时期，有个叫颍[ying]考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。说“孝道”中国的家庭文化在中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德。

孝顺是“尊老”的一种表现形式，是所有美德中的第一位。习近平是国家主席，但更有一个基本的身份，那就是儿子。作为儿子，习主席只要一有时间就要陪母亲吃饭、散步、聊天，向社会传递了“孝”的传统美德。《婚姻法》第21条规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉道德义务，照顾老年人的特殊需要。

《宪法》第49条规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。【法律链接】孝亲敬长是每个公民的法定义务。

4.为什么要“孝亲敬长”？在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵孝亲敬长是中华民族的传统美德；是每个公民的法定义务。活动五：别让爱来得太迟

尽孝在当下5.我们应如何尽孝？尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。①尊敬尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。②倾听倾听他们的心声，要经常和他们保持联系。③感恩

用行动表达感恩之情。有人说，家是一生读不完的书，亲情是我们永远的依恋；有人说，家是温暖的壳,是能铺开心事的地方；有人说，家是没有桃花的桃源,是受伤时的“创口贴”；有人说，家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆；

有人说，家是整个世界都在下雪、走进其中却是春天的地方深情朗读“家”是什么？家的意味生命的居所中国人的“家”家庭含义家的意义婚姻关系血缘关系收养关系身心寄居之所心灵港湾深厚的意味、丰富的内涵孝是重要的精神内涵尽孝在当下传统美德法律义务课堂小结1．《老年人权益保障法》附则九章85条规定，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这被解读为将子女“常回家看看”正式写入法律。这告诉我们（）

①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②该法有利于保障老年人权益

③不“常回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④C课堂总结2．春运的背后，流淌的是最具有中国味的浓浓亲情。对此认识正确的是（

）

①家中有亲人，家中有亲情

②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

③家只是我们身心的寄居之所

④家是代代相传、血脉相连的生活共同体

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④B课堂总结3.【2021•泰州】电影《你好，李焕英》中。“贾晓玲”穿越到妈妈“李焕英”的青年时期，想方设法让她高兴，虽然闹出不少笑话，却让人感受到母女情深。珍惜身边的“李焕英”，我们要（）①尊敬父母，听取他们的谆谆教诲②认真学习，等将来有能力再孝敬父母③感恩父母，承担力所能及的家务④理解父母，加强与父母的交流和沟通A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④D4【2022•烟台】我市某地以孝德建设为切入点，以传承文化为主题，主办了“孝心节”。主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动，当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为（）①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母必须依靠政府宣传③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵④孝敬父母是法律赋予公民的权利A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A4【2021•常德】阅读材料后，运用所学知识，完成下列要求。习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。”其实，春秋时期的《大学》中就有“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的古训；唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们更是记忆犹新。孝，是我们中华民族的传统美德。即使今天，我们在为前程埋头苦读，为工作废寝忘食，为生计奔走四方，但也不能忘了我们的来路，不能忘记慈母含辛茹苦养育我们的春晖般恩泽。作为子女，