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文档简介
创新实验课16
用单摆测量重力加速度实验基础知识C3.实验器材带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球、不易伸长的细线(约1m)、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺.2.误差分析产生原因减小方法偶然误差测量时间(单摆周期)及摆长时产生误差①多次测量求平均值②计时从单摆经过平衡位置时开始系统误差主要来源于单摆模型本身①摆球要选体积小,密度大的②最大摆角要小于5°3.注意事项
(1)悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证悬点固定.(2)单摆必须在同一竖直平面内摆动,且摆角小于5°.(3)在摆球摆到平衡位置处时开始计时,并数准全振动的次数.(4)摆球自然下垂时,用毫米刻度尺量出悬线长L.命题点一实验原理与操作C例
1解析:(1)按照游标卡尺的读数原则得小钢球直径为18mm+7×0.1mm=18.7mm.(2)单摆的构成条件:细线质量要小,弹性要小;球要选体积小,密度大的;偏角不超过5°,故a、b正确,c错误.为了减小测量误差,要从摆球摆过平衡位置时计时,且需测量多次全振动所用时间,然后计算出一次全振动所用的时间,故d错误,e正确.答案:(1)18.7
(2)abe[对点演练]1.物理实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验.(1)实验室有如下器材可供选用:A.长约1m的细线B.长约1m的橡皮绳C.直径约为2cm的均匀铁球D.直径约为5cm的均匀木球E.秒表F.时钟G.最小刻度为毫米的刻度尺实验小组的同学需要从上述器材中选择________(填写器材前面的字母).(2)下列振动图像真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点O为计时起点,A、B、C、D均为30次全振动的图像,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是________(填字母代号).(3)某同学利用单摆测重力加速度,测得的g值与真实值相比偏大,可能的原因是________.A.测摆长时记录的是摆线的长度B.开始计时时,秒表过早按下C.摆线上端未牢固地系于悬点,摆动中出现松动,使摆线长度增加了D.实验中误将29次全振动数记为30次解析:(1)需要从题给器材中选择长约1m的细线、直径约2cm的均匀铁球、秒表(测量50次全振动的时间),最小刻度为毫米的刻度尺(测量摆长).(2)单摆振动的摆角θ≤5°,当θ=5°时单摆振动的振幅A=lsin5°=0.087m=8.7cm,为计时准确,在摆球摆至平衡位置时开始计时,故四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是选项A.答案:(1)ACEG
(2)A
(3)D利用单摆测量当地重力加速度的实验中.(1)利用游标卡尺测得金属小球直径如图甲所示,小球直径d=________cm.甲命题点二数据处理与误差分析C例
2(2)某同学测量数据如表,请在图乙中画出lT2的图像.乙由图像可得重力加速度g=________m/s2(保留三位有效数字).l/m0.4000.5000.6000.8001.200T2/s21.602.102.403.204.80(3)某同学在实验过程中,摆长没有加小球的半径,其他操作无误,那么他得到的实验图像可能是下列图像中的________.[对点演练]2.用单摆测量重力加速度的大小的实验装置如图所示.(1)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)l及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g=
________(用l、n、t表示).(2)下表是某同学记录的3组实验数据,并做了部分计算处理.请计算出第3组实验中的T=________s,g=________m/s2.组次123摆长l/cm80.0090.00100.0050次全振动时间t/s90.095.5100.5振动周期T/s1.801.91重力加速度g/(m·s-2)9.749.73(3)用多组实验数据作出T2l图像,也可以求出重力加速度g.已知三位同学作出的T2l图线的示意图如图中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线b,下列分析正确的是________(填选项前的字母).A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长lB.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值命题点三创新拓展实验C实验器材的创新1.根据光敏电阻阻值随光照强度变化的特点,利用自动记录仪记录电阻的变化特点.
2.利用电阻变化图像分析周期.数据处理的创新1.用石块代替小球,无法测得具体摆长,只能测出悬点到石块顶端的长度当作“摆长”.2.T2l图像不过坐标原点,但斜率的意义不变.实验设计的创新1.将单摆设计成复摆.2.根据复摆的周期和半径的关系,利用图像斜率和截距分析数据某同学利用单摆测量重力加速度的大小.(1)(多选)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是________.A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大例
3(2)如图所示,在支架的竖直立柱上固定有摆长约1m的单摆.实验时,由于仅有量程为20cm、精确度为1mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL.用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=________.[对点演练]3.(实验器材的创新)在“探究单摆的周期与摆长的关系”的实验中,摆球在垂直纸面的平面内摆动,如图甲所示,在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻.光敏电阻(光照时电阻比较小)与某一自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t的变化图线如图乙所示,则该单摆的振动周期为________.若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验,则该单摆的周期将________(选填“变大”“不变”或“变小”).(1)由实验数据得出图乙所示的拟合直线,图中纵轴表示______________________.(2)Ic的国际单位为________,由拟合直线得到Ic的值为________(保留到小数
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