2023年年度健康教育工作计划八篇

2023年年度健康教育工作计划八篇年度健康教化工作安排篇1

一、指导思想：

仔细贯彻省、市、县关于学校心理健康教化的有关精神，依据中学教化的特点和中学生心理发展的规律，通过各种途径接着仔细开展小型多样的心理健康教化活动和指导，帮助学生获得心理健康的初步学问，促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教化，不断转变老师的教学理念，改进教化、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教化营造良好的心理气氛。

二、详细目标

1、注意学生心理辅导，做好学生心理询问工作，促进学生健康成长，提高学生心理素养。

2、重视心理询问室的常规建设，努力发挥心理询问室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、教化等工作。

三、主要工作

1、加强心理询问室的常规建设，做好学生心理询问工作。依据来访者的详细问题进行鉴别归类，依据问题的类别，再确定详细询问目标。

2、建立全校学生的心理档案，做好心理测评工作。

3、利用宣扬栏、黑板报、校内广播、讲义等宣扬形式，对学生进行心理健康教化。

4、做好学生青春心理健康教化，正确处理在身心发育过程中出现的问题。

5、组织老师学习有关切理健康教化资料，进一步提高相识，充溢自我，驾驭基本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及教化方法，不断丰富自己的教学策略，提高教化教学水平。

6、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教化的有关内容，使家长逐步相识到对学生开展心理健康教化的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教化的素养。

年度健康教化工作安排篇2

一、统一思想相识，高度重视健康教化工作

健康教化是增加卫生意识、公德意识、环境意识的重要手段，是精神文明建设的重要内容。开展健康教化活动，对于增加群众的文明意识，培育大家的良好的卫生习惯具有重要的现实意义。档案局(馆)作为一个服务行业窗口单位，要高度重视这项工作，制定规划，并仔细组织实施。

二、健全组织机构，完善健教工作网络

完善的健康教化网络是开展健康教化工作的组织保证和有效措施，今年我们结合本单位实际状况，调整充溢了健康教化领导小组，进一步健全健康教化组织机构;明确健康教化宣扬员的工作职责，组织人员主动参与市、县、街道组织的各类培训，提高宣扬员自身健康教化实力和理论水平;加强健康教化管理基础工作，定期召开健康教化工作领导小组成员会议，进一步完善健康教化资料和工作台帐;将健康教化工作列入单位工作安排，加强各类人员健康教化，把健康教化工作真正落到实处。

我局成立了健康教化工作领导小组，由罗萍、徐华德、钟世林、彭芳、李明、魏国柱、张敏等同志组成，罗萍同志任组长，徐华德同志任副组长。魏国柱同志为兼职健康教化宣扬员。同时成立了档案局限制吸烟领导小组，由罗萍同志任组长，徐华德同志任副组长，成员贺贵芳。贺贵芳同志为禁烟劝导员。

三、结合重点防治卫生日，仔细开展防病健康教化工作

以“3.24世界结核病防治日”、“4.7世界卫生日”、“12.1世界艾滋病防治日”以及健康教化主题月为主线，仔细组织全年的防病及应急性健康教化工作。开展艾滋病、结核病、血吸虫病、肝炎、地方病及慢性非传染性疾病的健康教化和健康促进活动，全年不少于4次，结合自身工作主动参加健康教化、宣扬询问活动。

四、仔细组织好各项日常性健康教化工作

以创建国家卫生县城活动为载体，突出健康教化的地位，实行措施不断提高全体职工及查档群众的健康行为及卫生意识。结合创建文明城市、卫生城市工作开展健康教化。局(馆)健康教化宣扬栏刚好张贴各种宣扬画，每季度更换一次。组织大家学习《中国居民健康素养66条》及相关学问并完成问卷调查。普及科学健康学问，提高居民群众“两率”。

一是利用“爱卫月”、“科普宣扬周”、“学习日”进行卫生法规、健康学问宣扬和普及，正确引导职工主动参加各项有益身心健康的活动，引导职工把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高职工自身的健康学问水平和保健实力。

年度健康教化工作安排篇3

20xx年妇幼健康服务工作总体思路是：全面实行党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕卫生计生中心任务，以改革理念和法治思维，推动妇幼保健与安排生育技术服务资源整合，加强妇幼健康服务体系建设，巩固“妇幼健康服务年”活动成果，实行“两纲”任务，确保如期实现千年发展目标和“十二五”规划目标。

一、加强依法管理，保障妇幼健康事业科学发展

（一）增加法治意识，完善法律法规。纪念《中华人民共和国母婴保健法》实施20周年，推动落实母婴保健法及其实施方法、安排生育技术服务管理条例等法律法规，促进形成学法尊法遵守法律用法的良好氛围。启动母婴保健法及其实施方法修订和人类协助生殖技术立法等前期探讨，制修订产前诊断、助产、病残儿医学鉴定等方面的规章规范。

（二）加强依法服务和监管。规范母婴保健法律证件管理，严格母婴保健技术服务机构、人员和技术准入。制订加强人类协助生殖技术管理的指导看法和配置规划，修订协助生殖相关技术规范和基本标准，加强行政审批管理，建立长效监督管理机制，查处违法违规行为。

二、围绕中心工作，解决妇幼健康重点难点问题

（三）推动妇幼健康服务资源整合。深化基层调查探讨，召开片区座谈会、推动会，总结沟通典型阅历，指导各地落实《关于优化整合妇幼保健和安排生育技术服务资源的指导看法》，主动稳妥推动资源整合。

（四）协作生育政策调整完善，保障母婴平安。督促落实《关于做好新形势下妇幼健康服务工作的指导看法》。制订早产儿保健工作规范与指南。推广助产、高危孕产妇管理和新生儿复苏等相宜技术，规范孕产妇危重症评审和新生儿死亡评审，探究建立孕产妇、新生儿紧急重症转诊救治机制。在部分医学院校开展高校本科助产专业招生试点。

（五）加强妇幼健康服务机构建设和管理。制订妇幼保健机构建设与管理的指导性文件，指导开展妇幼保健机构建设试点项目，推动妇幼保健机构标准化建设。制订《三级妇幼保健院评审标准》及细则，指导各地开展妇幼保健机构评审工作。优化机构内部管理和服务流程，丰富服务内涵。加强妇幼保健学科建设，促进学科发展和技术进步。开展妇幼卫生对口支援。

（六）加强诞生缺陷综合防治。开展婚检现状调查，总结推广典型阅历。推动国家免费孕前优生健康检查项目城乡居民全覆盖，年度目标人群覆盖率达到80%。开展临床检验室间质量评价，强化风险评估质量核查，组织“十二五”终期评估。接着实施增补叶酸预防神经管缺陷项目，扩大地中海贫血防控试点项目覆盖面，加强人员培训和试验室建设。加强产前诊断技术管理，探究建立质量限制体系，开展培训基地试点。扩大贫困地区新生儿疾病筛查项目覆盖面。探究完善涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的诞生缺陷预防免费基本服务政策。

三、落实两纲任务，统筹做好妇幼健康服务工作

（七）实行两纲。召开国家卫生计生委两纲工作领导小组会议，部署落实两纲重点工作。开展妇幼健康重点问题督导调研，做好两纲中期评估前期打算工作。

（八）巩固妇幼健康服务年成果。推动妇幼健康优质服务示范工程创建工作，印发评估指南，组织开展评估，公布首批妇幼健康优质服务示XX县（市、区）名单。指导地方开展妇幼健康技能练兵，加强爱婴医院复核工作督导。

（九）促进妇幼公共卫生服务均等化。推动落实国家基本公共卫生服务项目中的妇幼健康服务，扩展服务内容。落实《国家贫困地区儿童发展规划》，实施贫困地区儿童养分改善和儿童医疗保健人员培训项目，做好贫困地区学龄前儿童健康管理。深化实施农村孕产妇住院分娩补助和农村妇女“两癌”检查项目，推动预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作全覆盖。加强妇幼重大专项培训和宣扬，开展效果评估。探究开展免费基本生育服务试点工作。

（十）加强妇女保健服务。规范妇女常见病筛查。开展农村妇女“两癌”检查质量限制和hpv检查试点项目评估。规范妇女更年期保健门诊，制订更年期保健技术指南和工作流程，开展相关专业技术培训。制订《青少年保健工作规范》，推动青少年友好服务门诊试点。

（十一）加强儿童保健服务。实施儿童早期发展项目，开展儿童早期发展示范基地评估，加强师资培训和沟通。撰写托幼机构卫生保健现状调查报告，召开专题工作会议，开展相关培训。探究儿童残疾筛查—诊治服务模式。组织开展第五次中国儿童体格发育调查。发挥全国12320和妇幼保健机构热线平台作用，加强母乳喂养询问和宣扬。总结西部农村地区母子健康综合干预项目，规范、推广母子健康手册。探讨制订中国儿童生存、爱护和发展策略。

（十二）加强安排生育技术服务。落实安排生育免费技术服务，推动避孕方法知情选择。强化安排生育技术服务质量监管，加强病残儿医学鉴定管理，做好再生育技术服务指导。加强避孕药具管理，建立安排生育避孕药具政府选购 书目动态管理机制，做好避孕药具不良反应监测。探讨完善安排生育手术费用结算标准和保障机制。开展避孕节育全程服务，推动平安避孕综合示范项目。

（十三）加强妇幼卫生信息工作。加强妇幼卫生监测和年报工作，开展基层人员培训，完善质控和评价机制，做好数据分析利用。修订《全国妇幼卫生调查制度》，完善妇幼健康服务指标体系。开展省级千年发展目标妇幼健康指标调查，完成分省倒计时报告。开发应用《诞生医学证明》信息管理系统，推动国家人口诞生基础信息库建设，增加数据上报省份。参加全民健康保障信息化工程和“金人工程”，全面推动妇幼健康信息化建设。

四、加强宣扬和作风建设

（十四）广泛开展社会宣扬。强化宣扬意识，创新宣扬模式，拓宽宣扬途径，广泛宣扬妇幼健康重大政策措施和成就。与新闻媒体合作开展宣扬活动，深化挖掘、报道妇幼健康系统先进典型和事迹。接着开展妇幼健康中国行、“妇幼健康顺手拍”以及“爱在基层—最美妇幼天使”展示等活动。推动政务信息工作，做好下情上达和信息沟通，推动重点工作进展。

（十五）加强作风建设。落实委机关工作制度和司工作规则，精简会议文件，规范公文处理，提高工作效率。加强与相关司局、部门和国际组织的沟通协调，营造良好的外部环境和工作氛围。加强学习型党支部建设，团结奋进，增加向心力、凝合力。仔细实行中心“八项规定”，改进工作作风，加强廉洁自律，做好反腐倡廉和纠风工作。

年度健康教化工作安排篇4

为仔细做好学校健康教化、卫生保健、预防传染病工作，仔细实行《学校卫生工作条例》、《中小学健康教化纲要》、《传染病防治法》、《爱国卫生管理条例》等相关法律法规，加强学生常见病和传染病防治力度，构建以防为主、防治结合的学校卫生健康教化管理体系，培育学生养成良好的卫生保健习惯，努力提高学生健康水平。现制定20xx年学校卫生健康教化工作安排如下：

一、工作目标和重点

1.卫生健康教化工作是学校（幼儿园）各项工作中的重点，各学校（幼儿园）务必高度重视，要建立健全卫生健康教化领导机制，将卫生健康教化工作、爱国卫生工作纳入学校年度工作安排之中，并制定专项安排，明确分工，落实责任，完善制度，做到工作有安排、有部署、有检查、有总结，确保本单位卫生健康教化工作在机构、人员、经费、任务等方面有效落实，保证工作取得实效。

2.仔细执行接种证查验制度、晨检制度和信息报告制度。每年3月份、9月份对新入校、入园的学生和幼儿进行接种证查验，并根据市疾控中心的要求做好造册登记、数据汇总和上报工作，督促学生家长补种疫苗。各学校、幼儿园要设专兼职传染病信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒状况以及麻疹、腮腺炎、肺结核、黑热病、流感、包虫病、水痘等传染性疾病时，要在第一时间刚好报告所属乡镇街办卫生院、教化局和市疾控中心，并做好跟踪信息上报工作。

3.各学校（幼儿园）在传染性疾病爆发和流行期间要严格落实晨检、午检制度并做好登记，仔细做好缺课学生的登记和追踪工作并按要求刚好上报。要开展形式多样的传染病防控学问讲座和培训，提高师生传染病的防控和应对实力，保障广阔师生的身体健康和生命平安。

4．各学校（幼儿园）要主动协作卫生部门做好预防结核病工作。教化师生进行自我预防、自我检测，动员有结核病家族史和疑似病例（连续咳嗽、咳痰2周以上）的学生和教职员工到市疾病预防限制中心进行免费体检，做到早发觉早治疗。要根据自治区卫生厅、教化厅《关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》（喀署卫疾控发3号）的要求，制定和完善学校结核病防控工作制度，确定学校相关部门和人员负责结核病的防控工作，严防结核病在校内内的爆发与流行。

5.为实行《中心补助地方公共卫生专项中西部地区儿童口腔疾病综合干预试点项目》的要求，根据地区卫生局、教化局联合制定的XX市口腔疾病监测及窝沟封闭防龋工作方案的通知精神，在圆满完成20xx年口腔疾病监测和窝沟封闭防龋工作的基础上，被选定为20xx年监测试点的学校和窝沟封闭目标学生要主动配医疗机构共同完成好今年的监测和治疗任务。

6.仔细做好健康教化建档工作。各学校（幼儿园）要重视卫生健康教化工作中形成的文件收集、归档、立卷工作，重视会议记录，广播搞、宣扬栏及黑板报底稿、照片等音像资料的收集整理，做到档案资料全面真实，分类清晰，装订美观，使档案资料完整和规范，并刚好向教化局和市疾限制中心上报卫生健康教化工作动态和信息。

二、充分发挥健康教化课主渠道作用

1．仔细上好健康教化课。根据《学校卫生工作条例》、《中小学健康教化指导纲要》要求，严格执行课程安排（每学期6—7课时），健康教化开课率必需保持在100%。切实做到课时、老师、教材、教案和考核的“五落实”。健康教化课纳入课程表，保证教学质量，保证学生大课间活动、“阳光体育”运动、“两操”落到实处。加强健康教化的有效性，全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。

2.努力提高健康教化质量和水平。各学校（幼儿园）的健康教化老师要主动参与各级各类的健康教化学问培训，配备教材，制定教学安排，仔细备课，并开展健康教化教学探讨，不断总结、沟通健康教化教学阅历，努力在提高健康教化教学质量和水平上下功夫。

3.进一步做好健康教化的学科渗透。在保证上好健康教化课的同时，在其他学科教学活动中渗透健康教化学问，要在综合实践活动、思想品德、体育与健康、地方课程等教学中，采纳多种形式，向学生传授健康学问和技能，使接受健康教化的学生达到100%。

4.切实做好健康教化评价工作。比照《学校健康教化评价方案》规定的20项指标，仔细做好健康教化评价工作，坚持实事求是，查漏补缺，不断完善，确保健康教化全部指标高质量达到规定的标准。

三、常见病的预防与保健

1.大力开展丰富多彩的健康教化活动。各学校（幼儿园）要充分利用班、团（队）活动、国旗下讲话、讲座培训、学问竞赛等形式，对学生开展心理健康教化、禁毒教化、生理健康教化、青春期教化、预防艾滋病教化、控烟等教化。尤其要结合季节特点、传染病流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣扬橱窗、黑板报、广播等各种形式，做好卫生健康、预防疾病、膳食养分、环保教化等宣扬教化工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣扬教化。要重点教化学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范实力，提高机体抵挡疾病的实力。

2.做好学生身体健康监测和体质健康指导工作。各学校（幼儿园）要仔细做好学生的身体健康监测工作，有针对性地做好学生体质健康指导工作。根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎、肺结核、包虫病、水痘、碘缺乏、黑热病、流感等传染性疾病和地方性疾病的群体预防和矫治，确保14岁以下儿童蛔虫感染率限制在3%以下。

3．开展爱护视力活动，严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范学生用眼卫生，使学生养成良好的用眼习惯。仔细落实教化部《中小学学生近视眼防控工作方案》（教体艺〔20xx〕7号）的要求，全面推动中小学眼保健操制度的实施，教化学生驾驭科学用眼的学问和方法，注意订正不正确的阅读、写字姿态，限制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。学校每学年协作新疆眼镜商会对学生视力状况进行免费监测工作，并将监测结果单独建档、妥当保管。通过对学生进行预防近视、爱护视力的宣扬教化，做到预防、爱护为主，及早发觉、及早订正、及早治疗，严格限制近视率。

4.抓好卫生常规管理，提高卫生健康教化质量。各学校（幼儿园）每星期都要开展学校环境卫生检查评比工作，对卫生方面存在的问题刚好处理，特殊是对食堂、厕所、宿舍等重点区域和学生饮用水的卫生平安状况要进行重点检查，切实落实有关卫生平安措施，尤其要加强季节性与突发性的传染病预防工作，限制学校传染病和食物中毒等突发公共卫生事务的发生。

5.各中小学（幼儿园）要组织学生开展公益卫生实践活动和宣扬教化活动。主动参与全市卫生创建活动，并负责本单位的环境卫生工作。仔细开展爱国卫生月宣扬教化系列活动，实现健康教化、食品卫生、环境卫生、常见病防治和除“四害”(灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑)等各项指标达到要求；定点投放灭鼠、灭蟑螂药物，清理校内死角，做到垃圾日产日清，主动改善校内环境。每日要支配专人对厕所进行清洁，定期消毒，做到无蝇蛆。

四、多渠道改善健康教化环境

1.根据国家教化部颁发的《学校健康教化评价方案》规定的20项指标的要求，各中小学（幼儿园）要在确保对健康教化经费投入的同时，重点改善教学基础设施，确保教室采光、照明、课桌椅、厕所、宿舍、食堂、饮用水等卫生健康设施及体育熬炼设施器材、教具等硬件全面达到要求。

2.各中小学每年按时完成对在校学生的健康体检工作，并在规定的时间前完成数据录入、报送工作，并建立学生健康档案。健康体检的基本要求、体检项目、体检结果评价与反馈、体检机构资质等基本标准根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求执行。

3.进一步规范学校医务室管理制度，规范消毒隔离、药品进货渠道，保证药品质量，配备必需的外伤药品和消毒药品，定期检查药品有效期，建立健全消毒隔离及医疗废物管理制度，防止因医疗差错导致事故的发生。

各学校（幼儿园）要仔细开展健康教化工作，查漏补缺，并定期自查，要刚好总结卫生健康教化工作开展状况和阅历，以简报、小结、总结等形式对工作开展的状况定期向教化局上报。

年度健康教化工作安排篇5

为实行《农产品质量平安法》、《食品平安法》、《XX市XX区人民政府办公室关于加强农产品质量平安监管工作的通知》（涪陵府办发〔20xx〕78号）和《XX市农业委员会办公室关于印发20xx年XX市主要农产品质量平安例行监测实施方案的通知》（渝农办发〔20xx〕9号）精神，全面驾驭我区农产品质量平安状况，进一步强化农产品质量平安监管和风险防患。我委确定开展20xx年XX区主要农产品质量平安例行监测。结合我区实际状况，制定本实施方案。

一、监测实施单位

XX市XX区农产品平安监督检测中心实施监测，各有关单位主动协作。

二、监测范围、种类和数量

监测范围为青菜头生产基地、蔬菜生产基地、农产品批发市场及超市。详细如下：

（一）青菜头生产基地

XX区沿江、后山、坪上主要青菜头种植乡镇（街道）。于1月—3月进行抽样监测，全年抽检2批次，每批次抽样50个，共抽检青菜头样品100个。

（二）蔬菜生产基地

XX区以蔬菜生产为主的农业企业、合作社生产基地。分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测，每批次抽样30个，全年共抽检蔬菜样品120个。蔬菜抽样安排详见附表1。

（三）批发市场及超市

XX区新大兴国际农产品批发市场、乐天玛特（南门山）、新大兴超市（体育场）、新世纪（高笋塘）分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测，每批次抽样20个（每个监测点抽样5个），全年共抽蔬菜样80个。

三、抽样制样要求

按ny/t789-20xx规定执行。抽样地点应具有代表性，能反映基地农产品生产、销售和管理水平。市场抽样中对于来源不详的样品不抽，做到抽检样品可追溯。各地各单位、个人应主动协作抽样，否则，按不合格产品处理。

四、监测项目和执行标准

（一）监测项目和检测依据

监测项目为甲胺磷、氧乐果、甲拌磷、对硫磷、甲基对硫磷、甲基异柳磷、水胺硫磷、乐果、敌敌畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、杀螟硫磷、二嗪磷、马拉硫磷、亚胺硫磷、伏杀硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、联苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。

检测依据按ny/t761-20xx规定执行。

（二）判定依据和原则

依据gb2763-20xx进行判定，所检测项目全部合格，判定为“该产品所检项目符合gb2763-20xx的要求”，否则即判定“该产品不合格”。

五、检测要求和留意事项

（一）当月逢元旦、春节、五一、十一、中秋等重大节假日，监测工作要在节假日前完成。

（二）监测工作应保证科学性、代表性和真实性。

（三）受检单位必需协作并帮助抽样人员进行抽样。抽样人员应仔细填写抽样单，由受检单位签字。

（四）检测结果、总结分析报告，质检中心要按时按规定上报相关单位。未经我委同意，任何单位和个人不得引用和公布监测结果。

年度健康教化工作安排篇6

一、指导思想

幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分，也是健康教化的基础。本学期，依据《幼儿园教化纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将主动开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识。

二、目标：

我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问，渐渐学会爱护自己。

1、生活习惯：

知道盥洗的依次，初步驾驭洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

2、饮食与养分：

会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整齐；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。

3、人体相识与爱护：

进一步相识身体的主要外部器官，知道名称；情愿接受疾病预防与治疗。4爱护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

5、身体素养和活动技能：

练习走、跑、跳等基本动作；学习简洁体育器材的运用方法；形成活泼开朗的性格。

6、基本体操练习：

保持正确的身体坐、立、行姿态；学习一个跟着一个走；练习仿照操；爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规则；感受体育活动的开心。

三、详细措施：

（一）树立正确的指导思想。

1、老师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。

2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和主动性，努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合，幼儿在宽松的'环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

（二）设计多样化的健康教化形式与途径。

1、幼儿园健康教化应与日常生活中的健康教化相结合，集体教化、小组活动与个别交谈相结合。

2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。

3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

4、在幼儿健康教化实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、激励幼儿大胆、主动地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往实力。

（三）实施相宜的教化方法。

1、给幼儿自由选择、探讨、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。

2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展“我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展“我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我爱护意识及平安教化，避开了幼儿平安事故的发生。

（四）、详细活动支配如下：

1、上好健康教化课：

严格执行《中小学健康教化指导纲要》的要求，全面根据“五有要求”（有教材、有安排、有教案、有老师、年终有考核）上好健康教化课。健康老师仔细备课，写好教案。

不同年级组开展的健康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施以下内容：

2、开展健康学问宣扬活动：

充分利用家园联系栏、幼儿园宣扬栏、健康教化简报等形式向家长、幼儿宣扬卫生保健学问、疾病预防学问，提高大家的健康及防病意识。组织全园老师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品平安法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教化工作；充分利用各种节日如“3.3”爱耳日，“5.20”养分日活动、“9.20”爱牙日活动、“12.1”艾滋病防治宣扬日等进行专题宣扬活动。

3、规范户外活动及体育熬炼管理：

体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教化纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃命演练相结合，为各班级规定出操路途、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，主动熟识疏散路途。

户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有安排、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育熬炼项目，月底进行评比，学期末依据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成果记入幼儿成长档案。

年度健康教化工作安排篇7

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力。始终以来，医疗卫生服务机构是健康教化与健康促进的重要场所，开展健康教化与健康促进是提高全乡人民群众的健康学问知晓率，健康行为形成率，及疾病相关学问知晓率的重要措施，是提高健康文明素养、提高全乡人民群众生活质量的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教化与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生学问水平、健康意识以及疾病相关学问知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创建有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥卫生院健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参加。

(二)每年制定并下达健康教化工作安排。制订相应安排组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教化员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教化投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强医院健康教化阵地建设。门诊应设有固定的健康教化阵地(如宣扬栏、黑板报等)，每月更换一次(每年出刊12期以上)。主动征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。

(四)开展健康教化学问培训。

1、对全院医务人员开展健康教化学问培训每年一次，以提高医务人员的卫生学问水平、健康意识，使医务人员的健康学问知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教化学问技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教化水平，全年不少于6次。

(五)大力开展院内健康教化活动。

1、门诊健康教化：医生应有针对性开展候诊教化与随诊教化。

2、住院健康教化：做好入院教化与出院教化的同时，重点做好住院期教化：①医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式的健康教化;住院病人相关学问知晓率达≥80%。②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教化处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教化2—3次。③利用宣扬阵地进行宣扬教化。

(六)主动开展院外健康教化活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行常常性指导。协作各种宣扬日，深化各村开展询问和宣扬。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教化活动。

(七)加强反吸烟宣教活动。主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣扬。主动参加创建无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场全部禁烟标记，无人吸烟。

(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各村卫生室的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康学问知晓率、健康行为形成率及住院病人相关学问知晓率的测试，对健康教化工作进行评价与总结。

年度健康教化工作安排篇8

学校要仔细贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻党的教化方针，努力推动健康教化工作的发展，增加学生健康意识，提高学生健康水平。培育学生健康心理和百折不挠的意志品质。20xx年度，我校健康教化工作紧紧围绕县疾控下达学校健康教化目标任务，开展扎实有效的健康教化工作。

一、指导思想

以提高师生健康素养为目标，结合学校实际状况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“平安第一”的指导思想，注意预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干预和限制影响师生健康的危急因素、规范公共卫生行为、提倡文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校内健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。

二、工作目标

1.仔细落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。

2.树起健康意识，把健康教化课放在重要地位，建立正确的健康观念，培育学生良好的卫生行为，健康的生活方式。

3.创建健康的校内环境，努力做到整齐、美丽、平安、开心和富有教化性。

4、重视慢性病健康教化工作

三、工作措施

1.加强组织建设，提高健康管理水平

仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员仔细学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，充分相识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2.加强组织管理，充分发挥健康教化人员作用

健教人员组织开展健康教化课，已成为学校重要的一部分。也是宣扬健康学问的主要渠道，通过学生把健康学问带给每个家庭，形成良好效益。学校主动开展健康教化课，做到学生有教材，有笔记，有年终考核成果。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教化多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校内”必不行缺一部分。

3.加强环境卫生，创设良好的育人环境

响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设整齐、文明、美丽