北师大版数学六年级下册-《面的旋转》课件

—————平面图形——————立体图形

—————平面图形——————立体图形1正方体长方体圆柱圆锥球正方体长方体圆柱圆锥球2（1）上面哪些物体的形状是圆柱或圆锥体？（2）你还能举出其他例子吗？12345678（1）上面哪些物体的形状是圆柱或圆锥体？（2）你还能举出其他3面的旋转北师大版六年级数学下册面的旋转北师大版六年级数学下册4教学目标1.通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。2.通过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。教学目标1.通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱5北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件6点动成线线动成面面动成体点动成线线动成面面动成体7一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？8以长为轴

10厘米6厘米以长为轴10厘米6厘米9以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以长为轴以宽为轴10厘米6厘米10以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴11以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴12以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴13以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴14以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴15以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴16以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴17以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两18以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两19以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两20以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两21以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两22以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两23以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两24以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两25以长为轴以宽为轴

10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两26如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸27以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴6厘米8厘米以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴6厘米8厘米28以斜边为轴以斜边为轴29如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸30以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴31以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条对角线为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条32以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条对角线为轴以平行四边形的长边为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条33如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸34想一想连一连想一想连一连35北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件36北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件37oo仔细观察圆柱，它有什么特点？oo仔细观察圆柱，它有什么特点？38①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？③圆柱一共有几个面？是哪几个面？④圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？仔细观察上图，思考：①圆柱的上、下两个面什么样？叫仔细观察上图，思考：39底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两40高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条OOOO高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。OOOO41底面底面oo高侧面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（），围成圆柱的曲面叫做圆柱的（），圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（）。底面侧面高仔细观察圆柱，它有什么特点？底面底面oo高侧面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（42①圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？②用直尺量一量罐头盒的高，你发现什么？小组合作，动手动脑：①圆柱两底面的大小怎样？小组合作，动手动脑：43底面底面OO1、底面（上、下）：（）2、侧面（曲面）：（）3、高：

上、下底面的距离（）圆展开：长方形圆柱的高有无数条底面底面OO1、底面（上、下）：2、侧面（曲面）：3、高：圆441、圆柱是由几个面围成的？（）2、长方体、正方体中有这样的面吗？3、上、下两个面都是什么形状？（）大小相等吗？（）4、圆柱上下一样粗吗？圆柱的特征：两个底面和一个侧面圆形相等1、圆柱是由几个面围成的？圆柱的特征：两个底面和一个侧面圆形45画圆柱体的步骤第一步：

画上底面第二步：

画侧面第三步：

画下底面画圆柱体的步骤第一步：第二步：第三步：46北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件47北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件48北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件49北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件50北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件51北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件52底面底面底面底面53底面底面底面底面54底面底面底面底面55底面底面底面底面56底面底面57底面底面5757底面底面底面底面58底面底面底面底面59底面底面底面底面60底面底面底面底面61底面底面底面底面62底面底面底面底面63底面的周长底面高底面把圆柱的侧面沿高展开后得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。当圆柱的底面周长和高相等时，圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形。底面的周长底面高底面把圆柱的侧面沿高展开后得到一个长方形，这64由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。高长厚深高由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫65它们都是圆锥体，简称圆锥。它们都是圆锥体，简称圆锥。66圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高母线圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高母线67高o底面圆锥的特征：1、一个底面和一个侧面底面——（）侧面——（）圆扇形2、高：顶点到底面圆心的距离（）只有一条圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面，展开后得到一个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。侧面高o底面圆锥的特征：1、一个底面和一个侧面圆扇形2、高：只68底面o底面侧面高扇形底面o底面侧面高扇形69想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面，展开后是扇形。曲面，沿高展开后是长方形（正方形）圆锥圆柱斜着展开是一个平行四边形想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样70说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。圆柱圆柱圆柱圆锥圆锥说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体圆柱圆柱圆柱圆锥圆锥71下面哪些物体是圆柱？()()()()×√×√下面哪些物体是圆柱？()()(72填一填（1）圆柱上下面是两个（）的圆形，圆锥的底面是一个（）形。（2）圆柱有（）个面是曲面，圆锥的侧面是一个（）面。（3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（），一个圆柱有（）条高。（4）从圆锥的（）到（）的距离是圆锥的高，一个圆锥有（）条高。相等圆一曲高无数顶点底面圆心一填一填（1）圆柱上下面是两个（）的圆形，圆锥的底相73从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥74（1）做长方形、直角三角形和半圆的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗旋转一周各能成什么形状。圆柱圆锥球（2）自己设计小旗的形状，旋转小棒，观察并想象小旗旋转一周所成的形状，在小组里交流。（1）做长方形、直角三角形和半圆的小旗，将旗杆快速旋转（如下75说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高高有无数条侧面侧面展开是长方形或正方形或平行四边形底面有上下两个底面，是相等的圆形顶点有一个顶点侧面侧面是一个曲面高高只有一条有一个底面，是圆形

底面圆锥说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高高76找一找下面物体中，哪些部分的形状是圆柱或圆锥？手电铜电池玻璃杯冰激凌找一找下面物体中，哪些部分的形状是圆柱或圆锥？手电铜电池玻璃77北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件78指出下面各图是由哪些图形组成的？指出下面各图是由79北师大版数学六年级下册-《面的旋转》PPT课件80①圆锥的侧面是一个曲面。()②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。()×③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()√×④圆锥的底面是圆形的。()√对的