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文档简介

Unit5ThereisabigbedSoundsPeriod3学案班级：姓名：认定目标1.掌握单词中字母组合ai和ay的发音规则并根据规则拼读单词。预习内容1.会读单词：rainy,rainbow,paint,wait,say,way,birthday,Monday预习检测一、预习课本Let’sspell，根据图片写单词。1.__________________2.__________________3.__________________4.__________________5.__________________6.__________________课堂检测一、判断每组单词中划线部分的读音是(T)否(F)相同。()1.A.rainy B.Monday()2.A.say B.says()3.A.way B.paint()4.A.day B.plate()5.A.wait B.may课后作业*（集体作业）一、连词成句。1.Itdayaissunny(.)_________________________________________________________________2.iscakeThisabirthday(.)_________________________________________________________________3.footballplayLet's(.)_________________________________________________________________4.onalwaysIshoppinggoSundays(.)_________________________________________________________________*（个性化作业）二、请试着写出更多含有字母组合ai和ay的单词。作业反馈项目行动成果（家长评）详情描述（孩子写）语音单词会读：_________会写：_________陌生：_________学习评分：_________（5星满分）最难的语音单词是哪一个？最喜欢哪个语音单词，为什么？

参考答案预习检测一、1.rainbow2.wait3.birthday4.way5.rainy6.paint课堂检测一、1-4TFTTT课后作业一、1.Itisasunnyday.2.Thisisabir

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