心理素质拓展训练活动策划书

K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案PAGEPAGE1心理素质拓展训练活动策划书一、活动背景神，增强大家的团队意识，我院决定开展一次大学生心理素质拓展训练活动。二、活动主题:在游戏中认识自我；在欢乐中结交朋友；在团队中提升能力；在合作中凝聚力量。三、活动目的及意义适应能力奠定基础。四、活动对象：11级材料学院全体同学五、活动时间：201112188:00六、活动地点：涉外足球场、经干草坪七、活动流程（一、前期准备1、提前宣传并统计参加人数2、裁判员适应场地、分配物资,进行演练3、准备活动所需物资及道具4、工作人员熟悉场地与工作流程，开始布置各标记点（二、活动内容A、热身小游戏——缩小包围圈游戏规则：1、让队员们面向圆内紧密地围成一圈，包括你自己。2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3励和表扬。4了，因为，目前处境已经使大家忍俊不禁了。5这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。注意：活动开始前告诉大家我们将要面临一项非常艰难的任务，这项任务是大家向着圆心迈3步，同时要保持大家围好的圆圈不能被破坏B、活动开始游戏规则：8名参赛人员，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的、比赛开始时，各列小火车从起跑线出发，跳步前进，直奔终点绕过障碍物返回，最、起点终点相聚15米，游戏过程中必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿）,以防止火车断裂现象，火车断裂必须重新组织好，从原地重新开始游戏。；计分规则、火车断裂后如果不重新组织继续前进则成绩视为无效；、行进过程中第一次触地警告，第二次取其成绩的50%作为总成绩，第三次则取消其、用时最少方为胜，按时间记名次，按名次记分，最后一名记一分，其他队按名次依竞赛目的1、培养同学们的团队合作精神（2）项目二：盲人方阵活动道具：20米绳子一条、计时器、口哨、眼罩游戏规则：、让每组的7名赛队员被蒙上眼睛，余下一名作为指挥者、裁判员吹响哨声后，指挥者指挥其余蒙眼成员将一根绳子拉成一个等边三角形，经、游戏过程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行为则取消其在本环节的比赛成计分规则：（、用时间最少的参赛队为胜；（竞赛目的：（、这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任；（、一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游队合作能力；项目三、蜈蚣翻身游戏规则：1、将组分好，推荐组长，以纵队方式排好2、全组同学把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”“大蜈蚣”看看彼此是否协调3“蜈蚣”完所有的手拉孔活动要求：1、参加人数，10人以上为一组．2、足够大的空地评分规则:完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜活动目的力和快乐．游戏规则：1、按7人一组分组，在7人中规定有2个“盲人”，2个“无脚人”，2个“无手人”，1个“哑巴”2、在角色分配完成后按要求“盲人”戴上眼罩，“哑巴”戴上口罩，“无脚人”人”捆绑双手3活动要求：1、有一定的活动空间2评分规则：以用时最少者为胜活动目的：通过游戏让学生接纳他人的长处，取长补短培养学生在体验团队合作中的扬长避短（三）、总评并给予奖励一个优胜奖、两个最佳团队协作奖（以物资鼓励八、经费预算1、买道具120元（绳子10元、口哨10元、眼罩80元、口罩20元）2、买奖品100