有关四年级猜灯谜作文三篇

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在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经受，对作文很是熟识吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的消失。那要怎么写好作文呢？以下是我的四年级猜灯谜作文3篇，仅供参考，期望能够帮忙到大家。

四年级猜灯谜作文篇1

20xx年的正月十五元宵节，一辆大巴车满载着我们4(3)班的部分同学和家长来到了位于城东的南翔·万盛·十里洋场售楼处。

我们步入现场一看，明显来迟了，由于整个大厅内只见灯笼，却不见了灯谜。现场人头攒动，喧闹非凡。早到的大人、小孩都在猜谜。老妈和我只好在现场瞎转悠，先熟识场地，还要看清晰活动的规章。

有句话叫后来者居上，别看我们姗姗来迟，可并不表示我们四(3)班就甘心落后。同学们有的处处收集谜面，有的手拿谜面冥思苦想，有的甚至上网搜寻。一转瞬，已经有人得到奖品了。看着老妈那副漫不经心的样子，可把我急坏了，总不能两手空空回家吧。得到老妈的许可后，我发飙了，一头扎进人堆里，别人不要的谜面我收了;为了领两张谜面，排过长长的队，我也情愿。我终于搜集了一沓谜面，记得其中一谜面是“凤头虎尾”,谜底是“凫”字，还有“足下不死，我不出头”这样的怪谜，老妈一口咬定是“吾”字。我又一口气连猜出好几个成语，咱俩齐心合力，搜肠刮肚，绞尽脑汁最终获得三份奖品，太快乐了。

猜谜活动结束后是主办方进行兑奖，我们班的刘文清惊喜地得了二等奖消费券，大家都乐开了花。回家的'路上，老妈不嫌东西又多又沉，一个劲儿夸我能干，那是，爱拼才会赢。

四年级猜灯谜作文篇2

今日是开学报名的日子，我兴高采烈地来到学校，眼前人声鼎沸，处处人头攒动。咦？他们在干什么呀？哦，原来在猜灯谜。

放眼望去，今日的校内显得非常喜气洋洋，这边树上挂着灯笼，一串一串好像大荔枝，它们在同学们的争论声中被争夺。瞧，小猴们也来看喧闹啦！多才多艺的猴儿拿着闪闪发光的金箍棒，一副神气活现的样子；臻美阳光猴儿宁静地坐在角落里，显得特别乖巧；乐观向上猴儿不停地朝我做鬼脸，令人忍俊不禁。那边，五颜六色的灯谜卡片形态各异，如蝴蝶翩翩起舞，又如很多在唱歌的小鸟：“沙沙沙，快快来呀，快来猜猜我是谁？”

那还等什么，抓紧去猜猜吧！我挤到人群前，左突右冲，杀出一条血路，来到了灯谜卡片前。我抬起头，仔细地读着灯谜：“哑巴打手势。（打一成语）”略微一想，这有点难，认真想了想，还是不会。于是，我双手托着下巴，又思索了一会儿，还是想不出。用其次招！我用两手按着太阳穴，想来想去，可就是不知道。没方法，我只能喊同学帮忙，向右一看，观察了柳家宜，就抓紧把她叫到谜语前。只见她想啊想，想得脑汁都快绞尽了，也没想出来。哎，看来她和我一样，是菜鸟级的弱手。我只好请爸爸来帮忙，他看了题目，想了一会儿，突然，他眼睛一亮，答案脱口而出：“不言而喻！”太棒了！我一蹦三尺高。

猜完谜后，我左看右看，观察大家在校内里穿梭读谜，都猜得兴致勃勃。你瞧，这边一个男孩像一位小博士，想出答案后立刻记在自己的本子上。你再看，那边一对父女同时手托着下巴在想答案。还有那边，3个小男孩在一起争论着答案，不一会儿就猜出来了，真所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”啊！

今日的校内真是年味十足，喜气洋洋啊！

四年级猜灯谜作文篇3

我国有着五千年的绚烂文化，猜灯谜是其中一项流传悠久的传统风俗，每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有人把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上让过往的游客猜谜。

我很小的时候，就开头跟着妈妈去看花灯，猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈按例去看花灯，猜灯谜，看到“白帆半挂依疏柳”（打一字）这样一条谜语，我读了起来，可是感觉一点也不明白怎么猜，正想放弃找个简洁的来猜，妈妈说：“瑄瑄，不要焦急，你要一个字一个字的理解，你看，白帆半挂，其实就是把“白帆”拆成一半来重新组合，你想想看，这会是什么的字？”我想了一下，“应当是“白”和“巾”的组合，就是一个“帛”字”，“对啊，你再想想后面部分，依疏柳，“依”就是靠的意思，就是还有一个偏旁，柳确定是“木”字旁，这样就组合成一个字啦！”我兴奋的说，是“棉”字，“对了”妈妈兴奋的说。

我不由的问妈妈，“这些方法是谁教给你的呀？”妈妈说，“是外婆啊！妈妈从小就跟外婆一起去看灯猜谜，学会了不少猜谜的方法，中国文化博大精深，一代一代的传承下去，就会永久不绝。”

这次的猜谜让我记忆犹新，印象深刻，我们现在遇到猜谜，第一个想到的往往不是怎么猜，而是想用手机查“百度”，而外婆、