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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年广东省梅州市五华县华西中学八年级(下)开学数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.若11−2x在实数范围内有意义,则A.x<12 B.x<2 2.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是(
)
A.
两点之间的线段最短 B.
三角形具有稳定性
C.
长方形是轴对称图形 D.
长方形的四个角都是直角3.下列图形中,是中心对称但不是轴对称的图形是(
)A. B. C. D.4.下列计算正确的是(
)A.(x−y)2=x2−5.如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为αA.α−β=0 B.α−β<0
C.6.下列运算正确的是(
)A.(−m)3m2=−m7.已知一个等腰三角形的周长为22cm,若其中一边长为6cmA.6cm B.10cm C.6cm或8.如图,B是线段AC的中点,过点C的直线l与AC成60°的角,在直线l上取一点P,使∠APB=A.l个
B.2个
C.3个
D.无数个
9.如图,将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=A.84°
B.114°
C.116°10.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+A.6 B.5 C.4 D.3二、填空题(本大题共7小题,共28.0分)11.如图,用圆规以直角顶点O为圆心,以适当半径画一条弧交两直角边于A、B两点,若再以A为圆心,以OA为半径画弧,与弧AB交于点C,则∠BOC等于
12.分式方程2x−2=113.在Rt△ABC中,∠C=90°14.若正六边形的边长为2,则它的外接圆半径是
.15.若(x+2)(x−3)=x2+16.已知2m=a,2n=b,m,n为正整数,则17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3.点D是BC边上的一动点(不与点B、C重合),过点D作DE⊥B三、解答题(本大题共8小题,共62.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)18.(本小题6.0分)
先化简,再求值.
a−2a2−19.(本小题6.0分)
如图,在△ABC中,点D在BC上,且∠BAD=∠CAD,20.(本小题6.0分)
如图,AB=4,BC=3,CD=1321.(本小题6.0分)
如图,△ABC是等边三角形,DF⊥AB,D22.(本小题9.0分)
如图,在菱形ABCD中,分别延长AB、AD到E、F,使得BE=DF23.(本小题9.0分)
如图,已知等边△ABC中,点D在BC边的延长线上,CE平分∠AC24.(本小题10.0分)
在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是直线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边△APE(A,P,E按逆时针排列),点E的位置随点P的位置变化而变化.
(1)如图1,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,则BP与CE的数量关系是______,BC与CE的位置关系是______;
(25.(本小题10.0分)
如图,抛物线y=−x2+4x+5与x轴交于点A和点B,与y轴交于点C.
(1)求出A、B、C三点的坐标;
(2)将抛物线y=−x2+4x+5图象x轴上方部分沿x轴向下翻折,保留抛物线与x轴的交点和x轴下方图象,得到的新图象记作M,图象M与直线y=t恒有四个交点,从左到右四个交点依次记为D,E,F,G.若以EF为直径作圆,该圆记作图象
答案和解析1.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查的是二次根式、分式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数、分式的分母不为0是解题的关键.
根据二次根式的被开方数是非负数、分式的分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.
【解答】
解:由题意得,1−2x>0,
解得,x<2.【答案】B
【解析】解:加上EF后,原图形中具有△AEF了,故这种做法根据的是三角形的稳定性.
故选B.
3.【答案】B
【解析】解:A.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.该图形是中心对称不是轴对称图形,故本选项符合题意;
C.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.该图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:B.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.【答案】D
【解析】解:A、(x−y)2=x2−2xy+y2,故此选项错误;
B、(−a2b)5.【答案】A
【解析】解:∵任意多边形的外角和为360°,
∴α=β=360°.
∴α−β=0.
6.【答案】B
【解析】解:A、原式=−m5,故A不符合题意.
B、原式=8a3b6,故B符合题意.
C、原式=a3,故C不符合题意.
D、原式=4a7.【答案】C
【解析】解:①6cm是腰长时,底边=22−6×2=10(cm),
∵6+6=12>10,
∴6cm、6cm、10cm能够组成三角形,
此时腰长为6cm;
②68.【答案】B
【解析】解:如图所示,
以AB为边作等边三角形,设等边三角形的另一顶点为O和O1,
以点O和点O1为圆心,以AB为半径作圆,圆O与直线L交于D、E两点,圆O1与直线L无交点,
则有∠AEB=∠ADB=12∠O=30°,
∠AG9.【答案】D
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,
∴∠1=∠B′AB=42°,
∵将▱ABC10.【答案】C
【解析】解:如图,
∵在△CDE和△ABC中,
∠EDC=∠CBA∠ECD=∠CABEC=CA,
∴△CDE≌△ABC(AA11.【答案】30°【解析】【分析】
本题考查了等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.也考查了等边三角形的判定.
利用基本作图得到OA=OC=AC,则可判断△OAC为等边三角形,根据等边三角形的性质得到∠AOC=60°,然后利用互余计算∠BOC的度数.
【解答】12.【答案】x=【解析】解:去分母得:2(x+2)=x−2,
解得:x=−6,
检验:把x=−6代入得:(x+13.【答案】25°【解析】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵∠B14.【答案】2
【解析】解:作正六边形ABCDEF如图所示,点O为其外接圆圆心,连接OB、OC,
∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴∠BOC=360°6=60°,
∵OB15.【答案】(−【解析】解:(x+2)(x−3)
=x2−3x+2x−6
=x2−x−6,
∵(x+2)(x−3)=x2+bx+c,
16.【答案】a3【解析】解:∵2m=a,2n=b,
∴23m17.【答案】1或2
【解析】解:根据题意得:∠EFB=∠B=30°,DF=BD,EF=EB,
∵DE⊥BC,
∴∠FED=90°−∠EFD=60°,∠BEF=2∠FED=120°,
∴∠AEF=180°−∠BEF=60°,
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=318.【答案】解:a−2a2−3a÷(a+3+5a−3)
=a−2a(a−3)÷(a+3)(a−3)+5a【解析】先把括号内通分,再把分子分母因式分解和除法运算化为乘法运算,接着约分得到原式=1a2+2a,然后解方程和利用分式有意义的条件得到a=4时,最后把a=4代入原式=1a2+19.【答案】解:AD是△ABC的角平分线,AF是△ABE的角平分线;
B【解析】利用角平分线和中线的定义解答即可.
此题考查三角形的角平分线、高和中线,关键是利用角平分线和中线的定义解答.
20.【答案】解:在Rt△ABC中,AC=32+42=5.
又因为【解析】在Rt△ABC中可得直线AC21.【答案】证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC=BC,∠ABC=∠ACB=∠CA【解析】由△ABC是等边三角形和DF⊥AB,DE⊥CB,EF⊥AC,求出∠DBA=∠22.【答案】证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴CB=CD,∠ABC=∠ADC,
∴∠EB【解析】根据菱形的性质得到CB=CD,∠ABC=23.【答案】解:△ADE是等边三角形,理由如下:
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ACB=∠B=60°,AB=AC,
∴∠ACD=120°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠【解析】由条件可以证明△ABD≌△ACE,即可得出AD=AE24.【答案】BP=C【解析】解:(1)如图,连接AC,延长CE交AD于H,
∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴△ABC,△ACD都是等边三角形,∠ABD=∠CBD=30°,
∴AB=AC,∠BAC=60°,∠CAH=60°,
∵△APE是等边三角形,
∴AP=AE,∠PAE=60°,
∵∠BAC=∠PAE,
∴∠BAP+∠PAC=∠CAE+∠PAC,
∴∠BAP=∠CAE,
∴△BAP≌△CAE(SAS),
∴BP=CE,∠ABP=∠ACE=30°,
同理可证△ACD是等边三角形,
∴∠ACD=2∠ACH=60°,
∴CH⊥AD,即CE⊥AD
又∵AD//BC,
∴CE⊥BC.
故答案为:BP=CE,CE⊥BC;
(2)(1)中结论仍然成立,理由如下:
如图,连接AC,
∴△ABC,△ACD为等边三角形,
在△ABP和△ACE中,AB=AC,AP=AE,
又∵∠BAP=∠BAC+∠CAP=60°+∠CAP,∠CAE=∠EAP+∠CAP=60°+∠CAP
25.【答案】解:(1)令x=0,则y=5,
∴C(0,5),
令y=0,则−
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