丁集中学初一一学期语文期中考试卷

#/8裕安区——学校2012-2013学年第一学期初一语文期中考试试卷总分15分0时间15分0钟年级班级得分一、语文基础知识积累与运用（57分）1、将下列横线补充完整。（12分）（1）最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》），隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》），一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（3分）（2）《＜论语＞十则》中阐述关于对待知与不知态度的语句是：，。（2分）（3）（马致远《天净沙秋思》中点明主旨的词句是：。（1分）（4）《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是，。（2分）（5）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：，。，。（2分）（6）请写出一个带“秋”字的古诗名句。（2分）TOC\o"1-5"\h\z2、下列加点字注音正确的一项是:（ ） （3分）、凝成（i）瞬间（匕）落难（d）栖息（1）． ． ．．、折磨（e）教诲（I）玷污（a）果实累累（e）C贪婪（a）嶙峋（u）黄晕（u）澄清（e）． ． ．．、堕落（u扒窃（d）禀告（ig）反省（i）． ．． ．选出下列词语字形全对的一项：（）（3分）、抖擞安适诅咒风声鹤唳、清洌崛强训诫忍俊不禁、耸立点缀贮畜轻歌曼舞、辜负雏形枯涸获益非浅TOC\o"1-5"\h\z、选出下列字词的解释有误的一项：（ ）（3分）、、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。春华秋实：草木茂盛，鲜花盛开。、响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。、欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。、明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。嶙峋：形容人瘦削。5、下列作品的文学常识有误的一项是（ ）（3分）A《走一步，再走一步》—-莫顿•亨特—-美国B《论语》—-孔子—-春秋时期c《次北固山下》—-王湾——唐代D《观沧海》—一曹操—一东汉末年6、指出下列诗句中所运用的修辞手法。（4分）比喻拟人排比反复（1）啊，你--令-人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！（TOC\o"1-5"\h\z（2）最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？（ ）（3）长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！（ ）（4）云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来。（ ）7、下列说法有误的一项是（ ）（3分）《化石吟》是一首叙事诗，以拟人化的化石来讲述亿万年前神话一样的生物世界。《看云识天气》科学地介绍了云和天气变化的关系，是一篇气象说明文。排《《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，作者是法国著名昆虫学家法布尔。《山市》一文的作者是清代文学家蒲松龄，本文选自《聊斋志异》。阅读《童趣》回答8—10题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8、下面选项的解释不正确的是（ ）（2分）A物外：超出事物本身。B兴正浓：兴，高兴。兴正浓，指作者正在高兴的时候。c秋毫：比喻最细微的事物。D强：通“僵”僵硬的意思。读音“ag9、下面对本文的说法不正确的一项是（ ）（2分）A本文节选自自传体散文集《浮生六记》。B本文作者沈复，字三白，清代文学家。c本文主要用了想象和联想来写童年趣事。D本文通过“观蚊成鹤”“鞭蛤蟆”两件事写出了童年趣味，体现出作者是一个十分善于观察并且富有生活情趣的人。1、0下面选项中“之”字的用法不同于其他三项的是（ ）（2分）A藐小之物、昂首观之C项为之强、驱之别院11、阅读下面一段文字完成（1）—（5）小题（13分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（1）春雨的特征有两点：一是，如本文中的“”可以看出，二是，作者一连用三个比喻，这样的比喻很贴切，而且能唤起读者对春雨的之情。（4分）（2）“密密地斜织着”写出了春雨紧密之状，期中“斜”字又含蓄的写了。“织”字又与前文的相互照应。（2分）（3）文中，作者由写物转移到写人时，首先渲染了春雨中“”的气氛，期中“”带有江南地方色彩。（2分）（4）文中“可别恼”指的是（ ）（2分）像牛毛，像花针，像细丝、.雨是最寻常的一下就是三两天、.人家屋顶上全笼着一层薄烟（5）“他们的房屋，稀稀疏疏的，再雨中静默着。”“静默”二字又怎样的表达作用？（3分）、2阅读下列诗文，回答（1）—（3）小题（7分）春夜喜雨杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（1）这首诗是唐代诗人杜甫晚年的一首写景诗，诗中写雨来临的季节是季，时间是，突出了雨（用原诗回答）。（3分）（2）诗中使用了拟人修辞的句子是，。（2分）（3）诗中“，”，经常被人们用来比喻思想工作做得细致。（2分）二、阅读理解（38分）（—）文言文阅读，完成（1）-（4）题（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，．．不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习．乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（1）写出文中加点字的拼音（2分）说（）省（ ）2）解释.下列句中加点的词。（4分）、诲女知之乎（．、诲女知之乎（．、思而不学则殆（．分）．、与朋友交而不信乎（）．请）.用现代汉语翻译下列两句话。（（1）传不习乎？（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（4本）.文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。（3分）（二）《济南的冬天》选段阅读，完成题（。（二）《济南的冬天》选段阅读，完成题（。5（）共10分）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！（1）、选文中“暖和安适地睡着”其中“睡着”的是。（1分）（2）、文中有两处加点的“它们”，前一个指，后一个指。（2分）（3）、文中画线的句子用的是的描写方法（。2分）（4）对这段文字理解不恰当的是（ ）（2分）作者描绘了一幅富有诗情画意的图画。作者的图画中突出“睡着”，只有把它们“唤醒”，才是“理想境界”。作者的描绘使我们感到济南的冬天蕴含着春意。作者描述了小山的温晴，表达了人们的感受，作者认为这是一个“理想的境界”。（5）在温晴的冬天里，在下点小学的日子里，济南的人们脸上含着笑，他们在看什么，想什么？请发挥想象写出这一幕。（3分）（三）现代文阅读，完成第（1）—（5）题。（15分）孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。（1）、作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？（用原文回答）（2分）、）作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？（4分）（3）、"但'孝'的天平上，它们等值"这一句话是什么意思？（3分）答：（4）、文章四、五、六三段向我们表明了一个怎样的现实？（3分）答：（5）、“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望