体弱儿肥胖儿保健管理课件

体弱儿肥胖儿保健管理聪明出于勤奋，天才在于积累体弱儿肥胖儿保健管理聪明出于勤奋，天才在于积累1托幼机构体弱儿、肥胖儿童管理●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●托幼机构体弱儿、2管理对象●●●●●●0●0●0●01、体弱儿对象:营养性贫血:营养不良:生长迟缓先天性心脏病:反复感染(呼吸道、消化道、哮喘)管理对象3●●●●●●●0●●0●0●2、单纯性肥胖儿:小儿体重超过同性别、同身高正常儿均值10-19%为超重,20%为肥胖。超过的范围在20-29%之间属于轻度肥胖,在30-49%之间属于中度肥胖,超过标准体重的50-59%是重度肥胖,超过60%为极度肥胖。●●●4●●●●●引起儿童体弱的原因是多方面的,有关专家的调查表明,原因主要如下:1.饮食结构不合理,饮食习惯差;2.睡眠时间不足,睡眠习惯不好;3.活动量不当,要么过大,使体能消耗过大,要么过小,影响消化吸收4.与家庭教育中家长对体弱儿的健康不重视或保育方法不正确(如吃得太细,穿得太多)等有关。先天不足及有疾病史也是造成儿童体弱的重要原因●●●5●●●●●二、管理制度●0●0●0●0●托幼机构应管理贫血、营养不良、呼吸道感染、消化道感染的儿童和患病儿童及肥胖儿童。对园内筛查出的体弱儿给予收案管理,根据不同病种给予监管,使其早日康复结案。保健人员不断提高自身业务水平,针对不同类型体弱儿给予针对性的护理和治疗。制定与家庭配合的措施,定期召开体弱儿童家长会,取得家长配合共同管理好体弱儿童。注意体弱儿童的心理疏导,指导班级内保教人员做好对体弱儿的护理。在体弱儿童人数超过每班5%时,可设立体弱儿童班,给予专项管理●●●6●●●●●●●0●、管理内容●0●01、保健医生对新入园体弱儿童要进行一次全面的摸底体格检查。2、详细询问体弱儿童的既往史、现病史、喂养史、家族史及围产期情况。3、动态观察体弱儿童的生长发育情况,重点监测身高、体重、血色素等重要指标,填写体弱儿管理登记表。4、加强膳食营养,指导科学喂养。5、加强体育锻炼。6、治愈后及时总结,结案转健康儿童管理。7、未治愈或合并其他疾病的,可转医院治疗,并继续追踪管理●●●7●●●●●管理模式●●0●●诊断0●0专案管理(填写体弱儿管理登记表、册)定期监测身高、体重、血色素等症状好转达结案标准可结案结案(转健康儿童管理)●●●8●●●四、管理要求:●●●0●0●1、建专案及专册登记:除姓名、年龄、病种外、检查内容也应记录,还包括结案、离园时间等。历年登记本应妥善保存待査,不能任意销毁。●2、可以设置集中管理儿童班(年龄相距1年),或分散管理(在班内负责管理)。活动室卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。●3、园所长、保健员应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等,并负责检査、指导、督促保教人员按要求执行任务,定期学习有关的业务知识。●4、按体弱儿童的病种、病情和不同年龄进行管理,向家长宣传保健护理知识,要求家长积极配合,并主动反映幼儿在家的情况。●●●9●●●5、膳食管理:●●有计划,有食谱,有进食量及时间,与正常儿童食谱同步编制针对不同病种,食疗原则如下:●(1)营养不良患儿如热能不足以保证进食量为主,如蛋白质不足应增加动物性食物及豆制品等。●(2)贫血患儿血红蛋白≤100克儿应药疗(用亚铁或血红素铁治疗)和食疗结合,>100克儿以食疗为主。食疗应选择含优质蛋白质和含铁丰富且吸收率高的食物,多食新鲜蔬菜水果,补充维生素C促进铁的吸收,少食过粗纤维的食物,以免抑制铁的吸收。●(3)生长迟缓、先心、反复呼吸道感染:多食含维生素A及钙丰富的食,冬春季节可服用鱼肝油及钙剂,增加呼吸道的抵抗力(4)单纯性肥胖:以控制饮食为原则,在保证儿童生长发育的前提下逐步减少体脂,保证蛋白质供给1-2克/公斤/日,适当控制热能,严格限制高脂高糖饮食●●●106、体育锻练:●●●●●每天进行1—2小时户外活动,注意点如下●0●0●1)不宜参加剧烈运动,随时注意观察儿童有无气喘、大淋漓及脉搏异常增快(超过160/次/分)、面色苍白呕吐、腹痛等,如有应立即停止。·2)体弱儿童活动时易多汗,应注意勤揩干,背部垫小毛币,活动后抽掉,预防感冒。·3)矮小儿童参加户外活动多做牵拉运动,可机械刺激骨骼生长,有利于身高增长。4)反复呼吸道感染的儿童应多到户外呼吸新鲜空气,适地活动,以增强呼吸道适应外界气候变化的能力5)肥胖儿童运动减肥,选择有趣味性,能持之以恒结合日常生活的运动内容,如慢跑、快走、体操、踏车、游泳等,每天20-30分钟,一周至少3-5次。运动量不宜过大过强,以运动后有微汗,休息十分钟后心率恢复正常为宜6、体育锻练:11体弱儿肥胖儿保健管理课件12体弱儿肥胖儿保健管理课件13体弱儿肥胖儿保健管理课件14体弱儿肥胖儿保健管理课件15体弱儿肥胖儿保健管理课件16体弱儿肥胖儿保健管理课件17体弱儿肥胖儿保健管理课件18体弱儿肥胖儿保健管理课件19体弱儿肥胖儿保健管理课件20体弱儿肥胖儿保健管理课件21体弱儿肥胖儿保健管理课件22体弱儿肥胖儿保健管理课件23体弱儿肥胖儿保健管理课件24体弱儿肥胖儿保健管理课件25体弱儿肥胖儿保健管理课件26体弱儿肥胖儿保健管理课件27体弱儿肥胖儿保健管理课件28体弱儿肥胖儿保健管理课件29体弱儿肥胖儿保健管理课件30体弱儿肥胖儿保健管理课件31体弱儿肥胖儿保健管理课件32体弱儿肥胖儿保健管理课件33体弱儿肥胖儿保健管理课件34体弱儿肥胖儿保健管理课件35体弱儿肥胖儿保健管理课件36体弱儿肥胖儿保健管理课件37体弱儿肥胖儿保健管理课件38体弱儿肥胖儿保健管理课件39体弱儿肥胖儿保健管理课件40体弱儿肥胖儿保健管理课件41体弱儿肥胖儿保健管理课件42体弱儿肥胖儿保健管理课件43体弱儿肥胖儿保健管理课件44体弱儿肥胖儿保健管理课件45体弱儿肥胖儿保健管理课件46体弱儿肥胖儿保健管理课件47体弱儿肥胖儿保健管理课件48体弱儿肥胖儿保健管理课件49体弱儿肥胖儿保健管理课件50体弱儿肥胖儿保健管理课件51体弱儿肥胖儿保健管理课件52体弱儿肥胖儿保健管理课件53体弱儿肥胖儿保健管理课件54体弱儿肥胖儿保健管理课件55体弱儿肥胖儿保健管理课件56体弱儿肥胖儿保健管理课件57谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子