新教师应注意的几个问题课件

新教师应注意的几个问题1新教师应注意的几个问题1一、新教师应处理好几个关系21、和同事的关系。

2、和学生的关系。民主、平等、互相促进。尽快了解学生情况，关爱学生，获取学生的信任与爱戴。合作互爱，虚心学习。一、新教师应处理好几个关系21、和同事的关系。2、和学生的关33、和家长的关系。多沟通、相互理解，关爱学生。4、和学校行政的关系。高度责任心和勤奋进取的工作态度，体谅，具复命精神。正确对待行政的建议。33、和家长的关系。多沟通、相互理解，关爱学生。4、和学校二、依法治教。1、学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪保护法，教育法。依法治教。42、学会保护自己。不做违法的事。二、依法治教。1、学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪保护法例子5结论：为了保护自己，必须完成份内的工作，必须依法治教。

B、某高中教师体罚全班学生。C、一教师由于课堂监管不力致学生从楼上摔死。A、某中学教师误伤学生。

例子5结论：为了保护自己，必须完成份内的工作，B、某高中教师三、明确分工，工作尽职尽责。1、守时。上下班时间，值日时间，上课时间准时进教室。62、按时按质按量积极完成学校布置的各项任务。

三、明确分工，工作尽职尽责。1、守时。上下班时间，值日时间，四、尽快熟悉本校教师，便于获取老教师的支持与帮助，为合作交流打下基础。7四、尽快熟悉本校教师，便于获取老教师的支持与帮助，为合作交流五、尽快熟悉教材，钻研教法，了解学生。积极参加科组教研活动，精心准备每一节课，使个人业务能力迅速成长。8五、尽快熟悉教材，钻研教法，了解学生。积极参加科组教研活动，抓“一帮一”结对子

学校采取学生结对子，即优生后进生，结成“一帮一”对子，互相促进、共同提高。9抓“一帮一”结对子学校采取学生结对子，即优生六、充分发挥榜样示范作用。

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在生活和教育教学方面。要求学生做到的自己要先做到。例如见到垃圾要自觉清理，遇到同学敬礼问好要表示。只有以高尚的师德去感染学生，学生才会给予尊重，才会亲其师，信其道。六、充分发挥榜样示范作用。10在生活和教育教学方面。七、建立自己的精神家园。今年进来的教师，绝大多数都会成为正式教师。而且，大多数教师都会在较长的时间内在这个学校工作。家也会安在南头。所以，建立自己的精神家园十分重要。对学校的归属感，与同事的愉快交往，致力于教育教学，都是精神家园的重要组成部分。11七、建立自己的精神家园。今年进来的教师，绝大多数都会成为正式八、遇到困难找学校。学校为教师提供展示个人才能的平台，有为教师服务的义务、有指导、促进教师专业化成长的责任。12八、遇到困难找学校。学校为教师提供展示个人才能的平台，有为教九、注意工作方法。

对于有问题的学生，要耐心教育，动之以情，晓之以理；学生问题尽量自己教育解决。不要过多牵连家长。除非万不得已。学校设有年级组长，难以解决的学生问题可以找级组长协助解决。13九、注意工作方法。对于有问题的学生，要耐心教十、注意保护学生，做好安全工作。发现不安全的因素，要及时让学生转移到安全环境，比如，吊扇的不正常运转；然后要马上报告学校行政及时处理。（报告没报告责任不一样）。例如课堂上有学生私自外出；课间学生危险的行为如追逐打闹等等。十、注意保护学生，做好安全工作。发现不安全的因素，要及时让学1、体育教师定期对校内体育活动设施和器械进行检查，发现问题，报学校总务处，及时修理或更换，体育课等加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故的发生。1、体育教师定期对校内体育活动设施和器械进行检查，发现问题，教师认真做好学校卫生工作以及常见病、流行病、传染病的预防工作。发现问题，及时报告，防止传染病等在校园的扩散。教师认真做好学校卫生工作以及常见病、流行病、传染病的预防工作自然常识课教师做好课堂实验用的有毒有害物品的保管和使用工作。学生实验时，要向其讲清安全操作要点；严防伤害事故，如遇突发事故，应及时安全

疏散学生，并做好上报工作。自然常识课教师做好课堂实验用的有毒有害物品的保管和使用工使用专用教室的教师，应在上课预备铃响之后，亲自到上课班级带领学生进入专用教室；下课后，应把学生安全送回。使用专用教室的教师，应在上课预备铃响之后，亲自到上课班级带领学校组织学生外出活动时，科任教师应积极配合校行政和班主任老师，对学生进行安全教育，实施相关安全措施，全面负责学生安全。学校组织学生外出活动时，科任教师应积极配合校行政和班主任老师4谢谢!4谢谢!读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相