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文档简介
一年级下册美术教案及说课稿-第十三课彩泥连连看︳湘美版一、教学目标知识与技能：掌握彩泥小球的制作，了解连连看游戏规则，较好地完成连连看游戏作品。情感态度：通过制作，培养学生的耐心、细心、动手能力和观察能力，激发孩子们对美术的兴趣。价值观：借助彩泥连连看游戏，培养学生合作、互相帮助的意识，让学生懂得珍惜每一个机会去帮助别人，也明白别人帮助自己是多么的重要。二、教学重点与难点教学重点：掌握彩泥小球的制作技巧，掌握连连看游戏规则，体验制作游戏作品的乐趣。教学难点：学生掌握连接规则的深度和熟练程度，加强学生的连线思维。三、教学准备彩泥、颜料、造型刀、色卡、剪刀等工具和材料。录音机、CD、PPT等教具。连连看游戏练习卡片。四、教学过程1.组织开场（5分钟）教师向学生介绍本节课的主题和目标，并简单讲解游戏规则。2.彩泥制作小球（20分钟）教师为学生介绍彩泥材料的种类、基本搭配，以及彩泥制作小球的技巧和步骤，同时向学生展示成功制作的小球和操作示例。老师组织纯色小球制作活动：学生可以根据自己的喜好和色彩搭配，制作6-8个小球。3.连连看游戏规则讲解（10分钟）老师向学生展示图中各个元素的图案以及元素的个数，讲解游戏规则和注意事项，介绍一些有效的连线技巧和方法。学生与老师一起练习连连看游戏。4.制作连连看游戏作品（30分钟）老师帮助学生选择合适的彩泥小球进行组合，辅导学生选择形状和颜色，一步步将小球组成一个个连连看中的图案，同时指导学生注意一些细节和技巧。学生在老师指导下完成作品的制作，老师鼓励学生合理分配时间，减少不必要的失误。5.作品展示、点评和总结（15分钟）学生在班级内展示自己的连连看游戏作品，老师让学生互相交流作品的亮点和创意，并给出一些非专业性评价。向学生强调合作、互相帮助的意识，让学生明白别人帮助自己是多么的重要，在提高自己的同时也倾听、听取他人的想法。结束本节课的教学。五、教学作业学生要按照同样的形式练习连连看游戏，制作自己设计的图案，并将作品带到下一次美术课进行展示。六、教学反思通过本节课的教学，让学生们体验了美术创作的乐趣，从中懂得了有时候并不需要先考虑结果，而是在过程中收获更多。学生通过操作彩泥，锻炼了手部协调能
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