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文档简介

反问句改陈述句【上课用】反问句改陈述句【上课用】

反问句与陈述句

我们怎能忘记老师的淳淳教导？

我们怎能忘记老师的淳淳教导不？。

反问句与陈述句

我们怎能忘记老师的淳淳教导？

我们怎

反问句与陈述句

我们怎能忘记老师的淳淳教导？

我们不能忘记老师的淳淳教导。

反问句与陈述句

我们怎能忘记老师的淳淳教导？

我们不反问句改陈述句第一步:去即去掉反问词和语气词;“难道…吗？怎么…呢？”第二步：改即把“？”号改成“。”号第三步：反即把原句的意思反过来。第四步：查即检查修改后的句子意思应和原来的一样。反问句改陈述句第一步:去即去掉反问词和语气词;“难道…反问句改为陈述句的方法

1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。反问句改为陈述句的方法如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时

反问句与陈述句

１、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

３、

这点小事，难道还要妈妈担心吗？４、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。这点小事，不要妈妈担心。大千世界，到处都有野花的倩影。

反问句与陈述句

１、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那16、我们遇到困难，怎么能退缩呢？17、说出的话难道可以不算数？21、当农民，难道就不需要文化知识了吗？16、我们遇到困难，怎么能退缩呢？"难道我会不知道？""难道我有这么笨吗？"那怎么是一样的呢？"

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